Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis peran kepala madrasah dalam meningkatkan tindakan moral guru pada Madrasah Tsanawiyah (MTs) Darussalam kota Bengkulu. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif berusaha mendeskripsikan suatu peristiwa atau kejadian yang menjadi pusat perhatian tanpa memberikan perlakuan khusus terhadap peristiwa tersebut. Objek penelitian ini adalah bagaimana peran supervisi kepala sekolah dalam tindakan moral guru di MTs Darussalam Kota Bengkulu. Untuk memperoleh informasi dan data-data yang diperlukan dalam penelitian, peneliti menggunakan beberapa metode yaitu: metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa peran supervisi kepala sekolah dalam tindakan moral guru di MTs Darussalam Kota Bengkulu sudah baik dan efektif. Kepala sekolah sudah menjalankan kepemimpinannya dengan baik sesuai dengan perannya sebagai seorang pemimpin.
Copyrights © 2023