<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana prinsip-prinsip motivasi belajar dalam perspektif Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sesuai dengan objek dan tema pembahasan, maka penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kepustakaan (library research), yaitu penelitian yang sumber datanya berasal dari literatur terkait. Secara keseluruhan sumber data dan bahan yang digunakan di dalam penelitian ini berupa buku, jurnal, kamus, dan dokumen tertulis lainnya yang relevan dengan tema pembahasan, terkait motivasi belajar dalam perspektif Islam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa prinsip-prinsip motivasi belajar dalam perspektif Islam terdiri dari prinsip motivasi pembelajaran dari faktor intrinsik dan ekstrinsik: 1. Prinsip-prinsip motivasi pembelajaran dari dalam diri siswa atau intrinsik meliputi prinsip keingintahuan, bertanya, perhatian, percaya diri, relevan, dan harapan. 2. Prinsip-prinsip dari luar diri siswa atau ekstrinsik yaitu: prinsip menyenangkan, penghargaan dan aktualisasi diri.]]>
Copyrights © 2023
