Ilmu pengetahuan alam dan social (IPAS), merupakan mata pelajaran penting yang harus dikuasai siswa untuk memahami ilmu pengetahuan dasar. Namun, materi yang abstrak seperti gaya dan energi sering menyulitkan siswa memahami konsep secara mendalam. Di SD tersebut. Pembelajaran masih dilakukan secara konvensional dan hanya menggunakan buku paket sebagai media utama, sehingga keterlibatan siswa dalam pembelajaran masih rendah. Penelitian ini bertujuan merancang storyboard sebagai dasar pengembangan media audiobook pembelajaran IPAS materi gaya dan energi bagi siswa kelas IV SDN 241 Palembang. Storyboard disusun dalam panen berisi ilustrasi visual, narasi, dan alur penyampaian materi yang sesuai dengan karakteristik siswa. Materi diadaptasi dari buku IPAS Kurikulum Merdeka agar sesuai standar pendidikan. Dengan storyboard ini, media audiobook yang dikembangkan diharapkan menyajikan materi secara menarik dan mudah dipahami sehingga meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Hasil rancangan storyboard ini diharapkan menjadi fondasi pengembangan media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk mendukung pembelajaran IPAS disekolah dasar.
Copyrights © 2025