Pendahuluan: Skoliosis adalah kelainan tulang belakang berupa kelengkungan lateral berbentuk huruf S atau C yang banyak terjadi pada masa remaja, namun penelitian mengenai pengetahuan dan sikap siswa SMP terhadap skoliosis di Kota Jambi masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap siswa SMP Negeri di Kota Jambi terhadap skoliosis. Metode: Penelitian deskriptif kuantitatif ini melibatkan 463 siswa kelas VIII dari delapan SMP Negeri di Kota Jambi yang dipilih melalui cluster sampling dan simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis secara univariat menggunakan SPSS. Hasil: Sebanyak 19% siswa memiliki riwayat gangguan tulang belakang dan hanya 26,1% pernah mendapat pembelajaran tentang skoliosis. Berdasarkan tingkat pengetahuan, 66,7% siswa tergolong tinggi, 32,8% sedang, dan 0,4% rendah; sedangkan berdasarkan sikap, 57,9% siswa tergolong baik, 39,7% sedang, dan 2,4% kurang. Pembahasan: Mayoritas siswa memiliki pengetahuan tinggi dan sikap baik, yang mengindikasikan bahwa akses informasi kesehatan di luar sekolah turut berkontribusi meskipun paparan edukasi formal masih terbatas. Kesenjangan pemahaman tetap terlihat pada aspek risiko berdasarkan jenis kelamin dan jenis latihan terapi, sehingga penguatan program edukasi dan skrining postur di sekolah perlu ditingkatkan. Simpulan: Mayoritas siswa SMP Negeri di Kota Jambi memiliki pengetahuan tinggi dan sikap baik terhadap skoliosis, sehingga penguatan edukasi dan skrining postur di sekolah perlu ditingkatkan.
Copyrights © 2026