Penelitian ini menganalisis pengaruh pengetahuan akuntansi syariah, tingkat pendidikan, dan pelatihan standar akuntansi terhadap kualitas penyajian laporan keuangan pada PT BPRS Bandar Lampung. Penelitian menggunakan desain kuantitatif asosiatif kausal dengan sampel jenuh sebanyak 51 pegawai tetap dan kontrak. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert lima poin dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji parsial dan simultan, serta koefisien determinasi. Pengetahuan akuntansi syariah, tingkat pendidikan, dan pelatihan standar akuntansi menunjukkan hubungan positif dengan kualitas penyajian laporan keuangan. Pelatihan menghasilkan koefisien regresi terbesar sehingga menjadi intervensi organisasi yang paling operasional untuk meningkatkan kualitas pelaporan. Secara bersama-sama, ketiga variabel mampu menjelaskan 73,5% variasi kualitas penyajian laporan keuangan setelah penyesuaian. Temuan menegaskan bahwa pengetahuan khusus, pendidikan formal, dan pembelajaran di tempat kerja berperan saling melengkapi dalam mendukung pelaporan yang akuntabel dan sesuai prinsip syariah. Karena data pada dokumen sumber dinyatakan masih berupa simulasi, hasil empiris wajib diverifikasi menggunakan data lapangan sebelum naskah diajukan ke jurnal.
Copyrights © 2026