<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SDI Ma’arif Plosokerep Kota Blitar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi sekaligus sampel penelitian terdiri atas 13 guru yang ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan IBM SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, heteroskedastisitas, uji t, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen penelitian dinyatakan valid dan reliabel. Uji normalitas menunjukkan bahwa residual berdistribusi normal, sedangkan uji heteroskedastisitas menunjukkan tidak terdapat gejala heteroskedastisitas. Hasil uji t memperoleh nilai t hitung sebesar 13,542 dengan signifikansi < 0,001, sehingga gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Sementara itu, nilai R² sebesar 0,943 menunjukkan bahwa 94,3% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah, sedangkan 5,7% dipengaruhi faktor lain di luar model. Dengan demikian, gaya kepemimpinan kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung peningkatan kinerja guru di SDI Ma’arif Plosokerep Kota Blitar.]]>
Copyrights © 2026
