PENGARUH LEARNING AGILITY DAN PSYCHOLOGICAL SAFETY TERHADAP KINERJA PEGAWAI KANTOR CAMAT SAMALANGA DI ERA TRANSFORMASI DIGITAL

Nailus Saadah (Fakultas Hukum, Ilmu Administrasi dan Ekonomi)
Herizal Herizal (Fakultas Hukum, Ilmu Administrasi dan Ekonomi)
Cut Italina (Fakultas Hukum, Ilmu Administrasi dan Ekonomi)

MAFEBIS: Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Bisnis
Vol 4, No 2 (2026): AGUSTUS 2026

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh learning agility dan psychological safety terhadap kinerja pegawai Kantor Camat Samalanga di era transformasi digital. Transformasi digital dalam sektor pemerintahan menuntut aparatur sipil negara untuk mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi serta menciptakan lingkungan kerja yang mendukung kolaborasi dan inovasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 55 pegawai Kantor Camat Samalanga, yang seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh (total sampling). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan studi pustaka. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa learning agility berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai signifikansi sebesar 0,011 (