IKRA-ITH ABDIMAS
Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026

PENGAMALAN NILAI TOLERANSI SEBAGAI WUJUD PENERAPAN PANCASILA DI KALANGAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FBS UNIMED

Firsty Nadin Waruwu (Universitas Negeri Medan)
Careline Elisabeth Hasibuan (Universitas Negeri Medan)
Gavriel Hulu (Universitas Negeri Medan)
Inda Amalia (Universitas Negeri Medan)
Anggun Ardika (Universitas Negeri Medan)
Dwika Br Ginting (Universitas Negeri Medan)
Julia Ivana (Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
31 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengamalan nilai toleransi sebagai wujud penerapan Pancasila di kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNIMED. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan dua mahasiswa semester 3 sebagai informan. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa toleransi dipahami sebagai sikap menghargai dan menerima perbedaan agama, suku, budaya, kebiasaan, karakter, dan pendapat tanpa memaksakan kehendak. Pengamalan toleransi terlihat melalui sikap saling menghargai, mendengarkan pendapat, tidak membeda-bedakan teman, bekerja sama, serta menghormati keyakinan orang lain. Perbedaan dan kesalahpahaman diselesaikan melalui komunikasi dan diskusi. Toleransi juga mencerminkan pengamalan sila pertama, kedua, dan ketiga Pancasila melalui penghormatan terhadap keyakinan, sikap adil dan tidak diskriminatif, serta menjaga persatuan. Dengan demikian, toleransi tidak hanya dipahami secara teoritis, tetapi juga diwujudkan dalam kehidupan perkuliahan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

IKRAITH-ABDIMAS

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

This IKRA-ITH Abdimas scientific journal is a Scientific Community Service Journal published by the Institute of Research and Community Service from YAI Persada Indonesia University. This scientific journal is a means of pouring out the ideas and activities of lecturers working in the field of ...