Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran BK (Bimbingan Konseling) dalam memotivasi siswa masuk kuliah melalui Program Bidikmisi, juga mengetahui metode pendampingan sehingga dapat diterima di perguruan tinggi, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, sedangkan pengumpulan data melalui observasi, dokumen dan wawancara, berlokasi di SMA Takhassus al-Qur’an Bonang Demak, Sumber data berasal dari data primer, data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa BK mampu motivasi siswa untuk kuliah, Mampu memotivasi orang tua sehingga memberi support kepada anak untuk kuliah melalui program Bidikmisi, peran BK berpengaruh positif terhadap keberhasilan siswa diterima kuliah. Adapun faktor yang mendukung; orang tua memotivasi anaknya setelah mendapat penjelasan, sekolah memberi fasilitas bimbingan teknis, sehingga memiliki motivasi kuat untuk kuliah. BK memberikan pendampingan kepada siswa dan orang tua sejak kelas X sampai kelas XII.
Copyrights © 2022