aladzka
Vol. 9 No. 2 (2019): Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Analisis Adversity Quotient Mahasiswa PGMI dalam Mengatasi Masalah

Rahmawati Rahmawati (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
12 Jan 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat Adversity Quotient mahasiswa PGMI Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa PGMI, sedangkan sampel penelitian adalah 15% (104 mahasiswa). Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif. Pengumpulan data dengan mendistribusikan kuesioner skala Adversity Quotient. Setelah data terkumpul dilakukan kategorisasi, penilaian dan interpretasi kemudian dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis interpretasi data mengenai analisis tingkat AQ mahasiswa PGMI berada pada tingkat yang sangat tinggi yaitu 9,61% (10 subjek), AQ yang tinggi adalah 83,65% (87 subjek), level yang tersisa dari tingkat Adversity Quotient rendah adalah 6,73% (7 subjek) dan tidak ada subjek yang memiliki Adversity Quotient dalam kategori sangat rendah. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa sebagian besar subjek penelitian memiliki Adversity Quotient yang tinggi, artinya sebagian besar subjek penelitian memiliki kemampuan tinggi untuk bertahan dan mengatasi kesulitan dan tantangan hidup yang dihadapi.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

adzka

Publisher

Subject

Description

Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah focuses on elementary and Islamic primary education, connecting evidence from local contexts with national and global scholarly debates. The journal’s scope encompasses three core areas: 1. Context-responsive pedagogy and instructional ...