<![CDATA[Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam proses pengajaran agama. Kemudahan akses informasi memberikan peluang besar bagi pendidik agama untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih kreatif, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan generasi digital. Namun, derasnya arus teknologi juga menghadirkan tantangan berupa menurunnya perhatian terhadap nilai spiritual, berkurangnya interaksi langsung, serta meningkatnya paparan terhadap informasi yang tidak selaras dengan nilai-nilai keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengajaran agama yang efektif dalam menanamkan nilai spiritual di tengah perkembangan teknologi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan analisis berbagai sumber ilmiah terkait pendidikan agama, transformasi digital, serta pendekatan pembelajaran berbasis teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran agama di era digital memerlukan pendekatan yang adaptif melalui pemanfaatan media digital seperti platform pembelajaran daring, video edukasi, aplikasi keagamaan, dan konten interaktif yang bernilai positif. Strategi yang efektif tidak hanya berfokus pada penyampaian pengetahuan agama, tetapi juga menekankan pembentukan sikap, keteladanan, refleksi spiritual, dan keterlibatan aktif peserta didik]]>
Copyrights © 2026
