Penguatan Literasi Keuangan Siswa Melalui Edukasi Gemar Menabung bagi Siswa Sekolah Menengah di Randublatung

Siti Sofiyah (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Rosita Fatikasari (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Zahra Hendricka Putri (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Yunus Sulistyono (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Husna Imro'athush Sholihah (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Muhammadiyah Blora)

Buletin KKN Pendidikan
Vol. 7, No. 1, Juni 2025

Program peningkatan kesadaran menabung pada peserta didik adalah upaya penting untuk membekali generasi muda dengan pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan sejak dini. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran menabung pada peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Randublatung melalui sosialisasi gemar menabung. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dan diskusi interaktif. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi peserta didik dalam menabung Peserta didik juga menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang konsep literasi keuangan, Seperti perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta pentingnya merencanakan keuangan dengan bijak. Selain itu, peserta didik menjadi lebih sadar akan resiko jika tidak menabung dan termotivasi untuk menyisihkan uang saku mereka secara rutin. Program ini juga memberikan pemahaman tentang pentingnya menabung sebagai bagian dari kemandirian finansial. Dengan demikian, sosialisasi gemar menabung memberikan kontribusi positif dalam mengubah perilaku keuangan peserta didik, menumbuhkan kebiasaan menabung sejak usia dini, serta meningkatkan kesadaran akan manfaat financial dimasa depan.