<![CDATA[Penelitian ini menganalisis pengaruh financial literacy dan self-control terhadap financial stress, dan menguji peran moderasi working status, pada mahasiswa aktif S1 Universitas Telkom. Penelitian ini merespons kesenjangan literatur yang selama ini memposisikan working status sebagai variabel prediktor atau pembanding, bukan sebagai variabel yang mengubah kekuatan hubungan antarvariabel. Data dikumpulkan dari 400 responden melalui proportionate stratified random sampling pada tujuh fakultas dan dianalisis menggunakan Partial Least Square-Structural Equation Modelling (PLS-SEM). Financial literacy dan self-control dimodelkan sebagai Higher Order Construct karena kedua konstruk terbukti multidimensional pada pengujian outer model tahap pertama, sementara peran moderasi working status diuji melalui Multi-Group Analysis (MGA) karena sifatnya yang kategorikal. Hasil menunjukkan financial literacy dan self-control berpengaruh negatif signifikan terhadap financial stress, dengan financial literacy sebagai prediktor dominan. Working status terbukti memoderasi kedua hubungan tersebut secara signifikan namun dengan arah berlawanan: pengaruh financial literacy melemah pada mahasiswa yang bekerja, sedangkan pengaruh self-control justru menguat pada kelompok yang sama. Temuan ini mengonfirmasi bahwa working status berfungsi sebagai variabel]]>
Copyrights © 2026
