<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kehadiran teknologi dalam dunia pendidikan, yang menuntut setiap lembaga pendidikan untuk menerapkan berbagai kebijakan terkait digitalisasi, salah satunya adalah digitalisasi pengelolaan keuangan. Pengelolaan keuangan berbasis digital merupakan sistem pelaporan keuangan yang memudahkan pihak-pihak terkait dalam memahami perencanaan, penggunaan, dan pelaporan secara tepat dan akurat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan rancangan penelitian lapangan. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah dan administrator sistem keuangan, yang sekaligus berperan sebagai informan. Data dalam penelitian ini bersumber dari dua kategori utama: data primer, yang diperoleh melalui wawancara dengan penasihat Yayasan Ats-Tsaqofiy, kepala Madrasah Mutawasithah al-Ula, bendahara madrasah, serta para pendidik; dan data sekunder, yang mencakup literatur terkait masalah penelitian, seperti jurnal, buku, dan laporan keuangan. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data yang diperoleh, penulis menggunakan teknik analisis data interaktif, yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Guna meningkatkan validitas data penelitian, penulis menerapkan teknik validitas data berupa triangulasi, dengan cara menggabungkan berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang tersedia.]]>
Copyrights © 2026
