<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengevaluasi fungsionalitas dan usabilitas Portal Dosen Sistem Informasi Akademik (SIA) UNISKA MAB serta menentukan prioritas perbaikan pada tingkat modul. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif evaluatif dengan mengintegrasikan black-box testing, pengujian tugas, dan System Usability Scale (SUS). Pengujian fungsional dilakukan terhadap 56 test case pada delapan modul, sedangkan pengujian tugas melibatkan 30 dosen melalui delapan skenario penggunaan. Evaluasi SUS dilakukan terhadap 72 responden valid. Hasil penelitian menunjukkan 51 dari 56 test case lulus dengan Functional Pass Rate sebesar 91,07%. Pengujian tugas menghasilkan Task Success Rate keseluruhan sebesar 93,75%. Skor rata-rata SUS mencapai 72,64, dengan kategori acceptable, adjective rating Good, grade scale B-, dan Cronbach’s alpha sebesar 0,817. Integrasi hasil menunjukkan bahwa modul nilai dan DPNA menjadi prioritas utama perbaikan karena memiliki risiko teknis dan beban penggunaan tertinggi, sedangkan presensi dan bimbingan berada pada prioritas menengah. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi evaluasi teknis, kinerja tugas, dan persepsi pengguna mampu menghasilkan rekomendasi perbaikan yang lebih spesifik dan terarah bagi pengembangan Portal Dosen SIA. Kata kunci: Sistem Informasi Akademik, Black-Box Testing, System Usability Scale, Usabilitas, Portal Dosen]]>
Copyrights © 2026
