Seminar Nasional Keperawatan
Vol 12, No 1 (2026): Proceeding Seminar Nasional Keperawatan 2026

SMARTCARE KIDS BOX: INOVASI EDUKASI PERAWATAN LUKA LECET UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR

Arie Kusumaningrum (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Rafika Yuliani (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Farel Farel (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Muhammad Sukron M (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Marsa Bunga L (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Shalwa Azzahra (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Nabilah Qonita (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)
Rasti Tiara Aprilia (Bagian Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Sriwijaya, Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan, 30862.)



Article Info

Publish Date
01 Nov 2026

Abstract

Tujuan: Memberikan edukasi perawatan luka lecet menggunakan media SmartCare Kids Box kepada siswa kelas VI SDN 176 Palembang serta mengevaluasi perubahan pengetahuan siswa berdasarkan hasil pre-test dan post-test.Metode: Kegiatan edukasi dilaksanakan pada 28 siswa kelas VI B SDN 176 Palembang pada 4 Maret 2026. Edukasi dilakukan melalui ceramah interaktif berbantuan PowerPoint, demonstrasi perawatan luka lecet, serta simulasi melalui permainan peran SmartCare Rescue Simulation yang dibagi menjadi dua sesi, masing-masing diikuti oleh 14 siswa. Evaluasi pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri atas lima soal pilihan ganda dengan rentang skor 0–5, yang diberikan sebelum dan sesudah edukasi untuk mengetahui perubahan pengetahuan siswa mengenai perawatan luka lecet.Hasil: Dari 28 siswa (18 laki-laki dan 10 perempuan), rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 4,93 (98,6%) pada pre-test menjadi 4,96 (99,3%) pada post-test (+0,03 poin). Hanya satu siswa yang mengalami kenaikan skor total (dari 4 menjadi 5). Skor awal yang tinggi mengindikasikan kemungkinan ceiling effect.Simpulan: Edukasi perawatan luka lecet melalui media SmartCare Kids Box pada 28 siswa kelas VI B SDN 176 Palembang menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 4,93 menjadi 4,96 pada skala 0–5. Media SmartCare Kids Box yang dipadukan dengan ceramah interaktif, demonstrasi, dan simulasi roleplay dapat digunakan sebagai sarana edukasi untuk mengenalkan perawatan luka lecet kepada siswa sekolah dasar.Kata kunci: Edukasi kesehatan, luka lecet, sekolah dasar, simulasi bermain peran

Copyrights © 2026