<![CDATA[Video dokumenter merupakan media audio-visual yang efektif untuk menampilkan peristiwa nyata, seperti halnya aktivitas ekstrakurikuler Ratoh Jaroe di SMAN 12 Tangerang Selatan. Ekskul ini memiliki peran penting dalam melestarikan budaya dan membentuk karakter siswa, namun minimnya dokumentasi membuat informasi mengenai kegiatan mereka belum tersampaikan secara optimal kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan merancang video dokumenter sebagai media informasi sekaligus sarana pelestarian budaya. Melalui metode observasi, wawancara, studi pustaka, serta analisis Multimedia Development Life Cycle (MDLC), perancangan video ini dieksekusi menggunakan Adobe Premiere Pro CC, Adobe Illustrator 2024, dan CapCut Pro. Proses pembuatan dilakukan secara bertahap melalui praproduksi, produksi, hingga pascaproduksi. Hasil akhir dari penelitian ini berupa video dokumenter informatif yang dipublikasikan melalui YouTube sebagai upaya nyata dalam menyebarkan informasi dan melestarikan budaya lokal. Berdasarkan hasil uji coba awal pada tahap pasca-produksi, video dokumenter yang dirancang berpotensi meningkatkan respons positif dan persepsi apresiatif audiens secara kualitatif. Keberhasilan diseminasi awal ini ditunjukkan melalui pencapaian jangkauan media digital sebanyak 940 kali tayangan (views), pertumbuhan 24 pengikut baru, serta berbagai tanggapan positif audiens pada kolom komentar. Hasil ini mengindikasikan bahwa penggunaan pendekatan narasi humanis dalam video dokumenter efektif dijadikan strategi komunikasi visual awal untuk menarik minat siswa terhadap ekstrakurikuler seni tradisional.]]>
Copyrights © 2026
