Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemahaman mahasiswa akuntansi terhadap materi praktikum audit dan apakah pemahaman itu terkonfirmasi ketika mereka menghadapi kasus. Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari pengamatan langsung terhadap 33 dari 34 mahasiswa angkatan 2023 (satu mahasiswa tidak pernah aktif) saat mereka mengerjakan praktikum pada Agustus sampai Desember 2025, dengan Modul 5, 7, dan 8 sebagai contoh, serta dari ujian akhir semester lisan yang memberikan tiga pertanyaan kasus wajib kepada setiap mahasiswa, dengan pertanyaan lanjutan bila pemahaman masih kurang. Data direduksi, disajikan, dan disimpulkan mengikuti Miles, Huberman, dan SaldaƱa. Sebagian mahasiswa sudah memahami konsep dan terkadang bingung ketika menghadapi kasus, tetapi setelah dijelaskan mereka mampu melakukan penyesuaian atas transaksi. Mayoritas mahasiswa dapat menjawab pertanyaan ujian dengan nilai yang memenuhi angka 81 poin, dan hanya sekitar enam sampai tujuh mahasiswa yang masih kurang memahami prosedur meskipun cukup baik memahami konsep teorinya. Hambatan utama dengan demikian terletak pada penghubungan konsep dengan prosedur dan kasus, dan penjelasan dosen membantu menjembatani keduanya.
Copyrights © 2026