Dilema Akademik dan Finansial : Tinjauan Literatur Keseimbangan Hidup – Kerja Mahasiswa gen Z Pekerja Sampingan (Side Hustler)

Jennifer Olivia Br Ginting Jennifer (Universitas Sumatera Utara)
Aisyah Aisyah (Universitas Sumatera Utara)
Muhammad Adib Hilmy Nasution Adib (Universitas Sumatera Utara)
Yafiz Huzaifi Haqi Yafiz (Universitas Sumatera Utara)
Fransiska Pray Adventri Sitopu Fransiska (Universitas Sumatera Utara)

PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen
Vol. 3 No. 4 (2026): In Progress

Fenomena mahasiswa Generasi Z yang menjalankan pekerjaan sampingan (side hustle) semakin berkembang seiring meningkatnya kebutuhan finansial, keinginan untuk memperoleh kemandirian ekonomi, serta tuntutan pengembangan pengalaman dan kompetensi kerja . Di sisi lain, mahasiswa tetap menghadapi kewajiban akademik yang menuntut waktu, energi, dan konsentrasi. Kondisi tersebut menimbulkan dilema antara pemenuhan kebutuhan finansial dan pencapaian tujuan akademik yang dapat memengaruhi keseimbangan hidup-kerja (work-life balance). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika keseimbangan hidup-kerja mahasiswa Generasi Z yang menjalankan pekerjaan sampingan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berperan dalam pengelolaan peran akademik, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Penelitian menggunakan metode literature review dengan menganalisis sepuluh penelitian yang membahas mahasiswa pekerja, mahasiswa part-time, Generasi Z, side hustle, manajemen waktu, Fenomena mahasiswa Generasi Z yang menjalankan pekerjaan sampingan (side hustle), semakin fleksibilitas kerja, dan kesejahteraan psikologis. Hasil sintesis menunjukkan bahwa keseimbangan hidup-kerja mahasiswa pekerja pada umumnya berada pada tingkat sedang dan dipengaruhi oleh kemampuan mengelola berbagai tuntutan peran. Manajemen waktu menjadi faktor yang paling konsisten ditemukan dalam mendukung keseimbangan tersebut. Selain itu, self-efficacy, dukungan sosial, fleksibilitas kerja, serta kemampuan melakukan strategi coping turut berperan dalam menghadapi tuntutan akademik dan pekerjaan. Pekerjaan sampingan memiliki dampak ganda, yaitu dapat memberikan manfaat berupa kemandirian finansial, pengembangan kompetensi, dan kesiapan karier, tetapi juga berpotensi menimbulkan konflik peran, stres, dan burnout apabila tidak dikelola secara tepat. Dengan demikian, keseimbangan hidup-kerja mahasiswa Gen Z pekerja sampingan merupakan proses adaptif yang membutuhkan pengelolaan waktu, regulasi diri, dan dukungan lingkungan agar tuntutan finansial tidak mengorbankan tanggung jawab akademik maupun kesejahteraan pribadi.