PENINGKATAN KESADARAN PERAWATAN BANGUNAN CAGAR BUDAYA DI LASEM MELALUI MEDIA KOMUNIKASI VISUAL BERBASIS DOKUMENTASI TEKNIS

Kusumaningdyah Nurul Handayani (Program Studi Arsitektur, Urban Rural Design and Conservation Research Group, Faculty of Engineering, Pusat Studi Jepang - LPPM, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
Mutiawati Mandaka (Departmen Arsitektur, Fakultas Teknik. Universitas 17 Agustus 1945, Semarang, Indonesia)
Gun Faisal (Departmen Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Riau, Indonesia)
Azmi Akhmad Noor Tsani (Program Studi Arsitektur, Urban Rural Design and Conservation Research Group, Faculty of Engineering, Pusat Studi Jepang - LPPM, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
Septian Arya Dwitama (Program Studi Arsitektur, Urban Rural Design and Conservation Research Group, Faculty of Engineering, Pusat Studi Jepang - LPPM, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
Brahmaditya Binsar Dewanto (Program Studi Arsitektur, Urban Rural Design and Conservation Research Group, Faculty of Engineering, Pusat Studi Jepang - LPPM, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
Christine Wonoseputro (Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Kristen Petra, Surabaya, Indonesia)

Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik
Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik (JPMT)

Kawasan Kota Tua Lasem merupakan lanskap pusaka dengan nilai historis dan arsitektural tinggi namun menghadapi ancaman degradasi material akibat faktor lingkungan dan rendahnya literasi perawatan preventif di tingkat komunitas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi, kesadaran, dan partisipasi masyarakat dalam perawatan bangunan cagar budaya melalui pendekatan komunikasi visual berbasis dokumentasi teknis. Metode yang digunakan meliputi identifikasi dan dokumentasi kerusakan bangunan, penyusunan rekomendasi perawatan preventif, pengembangan media leaflet dan poster, workshop hybrid, serta evaluasi melalui observasi, wawancara, dan pre-test serta post-test. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata skor pemahaman peserta meningkat dari 57% pada pre-test menjadi 84% pada post-test, dengan selisih sebesar 27 poin persentase. Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti kegiatan edukasi mengenai perawatan preventif bangunan cagar budaya melalui media komunikasi visual.Media visual berbasis dokumentasi cagar budaya terbukti efektif dalam menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teknis konservasi dan pemahaman masyarakat. Kebaruan kegiatan ini terletak pada integrasi evidence-based conservation dengan strategi komunikasi visual sebagai model advokasi pelestarian berbasis komunitas. Model ini berpotensi direplikasi di kawasan pusaka lainnya dengan karakteristik serupa untuk memperkuat keberlanjutan pelestarian berbasis masyarakat.