Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Menyediakan sarana publikasi penelitian empiris dan bidang pengajaran dan linguistik terapan. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian ilmiah baru dalam bidang tersebut yang dapat diterapkan sebagai solusi alternatif dalam bidang linguistik terapan maupun pengajaran. Mempercepat transfer pengetahuan dari penelitian ke praktik. Oleh karena itu, jurnal ini memuat artikel empiris dan ulasan kritis baik menggunakan pendekatan kuantitatif (mainstream), pendekatan kualitatif (alternatif), dan metode lainnya.