MANDALA WIDYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, merupakan jurnal yang diterbitkan dan dikelola oleh Global Cendekia Inti dengan nomor terdaftar e-ISSN: 3110-0309 , yang menerbitkan artikel penelitian multidisiplin yang berkaitan dengan pendidikan, meliputi penerapan teknologi dalam pendidikan, penerapan konsep psikologi dalam pendidikan, pentingnya pengembangan kurikulum, sosiologi pendidikan, strategi pengajaran, evaluasi pendidikan, dan penilaian. Istilah Mandalawidya berasal dari gabungan dua kata Sansekerta: mandala dan widya . Mandala berarti lingkaran, kesatuan, atau harmoni, yang melambangkan keterkaitan antarunsur, sementara widya berarti pengetahuan, ilmu pengetahuan, atau kebijaksanaan. Dengan demikian, Mandalawidya dapat diartikan sebagai kesatuan ilmu pengetahuan, yang mencerminkan semangat integrasi dan kolaborasi lintas disiplin dalam bidang pendidikan. Konsep ini menekankan pentingnya memandang pendidikan bukan hanya sebagai satu disiplin ilmu, melainkan sebagai suatu sistem multidisiplin yang saling terhubung dan saling memperkaya. Tujuan jurnal ini adalah untuk mempublikasikan penelitian berkualitas tinggi di bidang pendidikan, baik menggunakan metode kualitatif, kuantitatif, maupun campuran. Jurnal ini dirancang dan ditujukan bagi dosen, peneliti, guru sekolah, dan pendidik guru, yang ingin mempublikasikan karya asli mereka dengan data empiris yang valid dan reliabel.