cover
Contact Name
Rudi Salam, S.Pd., M.Pd.
Contact Email
rudisalam@unm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudisalam@unm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Office
ISSN : 24600067     EISSN : 27223655     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Office adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian dan kajian pemikiran bidang ilmu administrasi, ilmu manajemen, kebijakan publik, dan kegiatan lainnya yang relevan.
Arjuna Subject : -
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017" : 12 Documents clear
Efektivitas Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa Erawati, Irma; Darwis, Muhammad; Nasrullah, Muh
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.118 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa. Untuk mencapai tujuan tersebut maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui, observasi, dokumentasi, angket dan wawancara, dengan menggunakan sampel yaitu seluruh pegawai kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa sebanyak 28 orang. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan deskripsi kuantitatif untuk mengetahui Efektivitas Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja pegawai pada kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa tergolong efektif berdasarkan aspek: 1) hasil kerja, dengan analisi data yang diperoleh yaitu 78,81 persen, 2) perilaku, dengan analisis data yang diperoleh yaitu 79,89 persen 3) atribut dan kompetensi dengan analisis data yang diperoleh yaitu 80,55 persen, 4) komperatif dengan analisis data yang di peroleh 81,01 persen.Kata kunci: Efektivitas Kinerja Pegawai
Determinan Pertumbuhan Ekonomi Propinsi Sulawesi Selatan Samsir, Andi
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.08 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3460

Abstract

Keterbatasan modal pada suatu wilayah menjadi kendala tersendiri dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi wilayah tidak terkecuali di Propinsi Sulawesi Selatan. Oleh karena itu, penggunaan anggaran harus mengacu pada skala prioritas program pembangunaan di wilayah tersebut. Penelitian ini ditujukan untuk memperoleh informasi tentang analisis pengaruh pendapatan asli daerah, dana alokasi umum dan dana alokasi khusus terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekspalantori dengan menggunakan data time-series yang dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa dana alokasi umum dan alokasi khusus berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan. Sementara itu, pendapatan asli daerah tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan.Kata kunci: Pertumbuhan ekonomi, Pendapatan asli daerah, dana alokasi umum, dana akokasi khusus 
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E (Engagment, Exploration, Explanation, Elboration, Evaluation) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Aslindawaty, Nur
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.419 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3451

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini terdiri atas empat kegiatan yang dilakukan dengan siklus berulang yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare.  Siswa yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 30 orang siswa di kelas IX SMP 2 Mare. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare. Hal ini dapat dilihat pada hasil penelitian siklus  1 hasil belajar sesuai kelas IX SMP 2 Mare. Untuk ketentuan belajar individu (perorangan) sudah memenuhi standar karena mahasiswa sudah menguasai 70.74% dan standar yang sekurang-kurangnya 65% sedangkan ketuntasan belajar dan sekurangkurangnya 85% tmgkat penguatan yang te!ah di tetapkan. Pada siklus 2 hasil belajar siswa kelas X SMA Negri 1 Bambang umtuk ketentun belajar mdividu (perorangan) sudah memenuhi standar karena siswa sudah menguasai 83.80% dan standar yang sekurang-kurangnya 65% sedangkan untuk ketentuan be!ajar k!asikal siswa mendapatkan 90,00% sudah memenui standar dan sekuarang-kurangnya 85% tmgkat penguatan yang telah di tetapkan. Pada siklus II sudah memenuhi standar ketuntasan belajar, demikian pula dengan hasil observasi terhadap aktivitas siswa dan aktivitas guru. Pada siklus I dan siklus II dikategorikan cukup dan sangat baik. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan memanfaatkan model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) pada mata pelajaran ekonomi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP 2 Mare pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci: Learning Cycle, Hasil Belajar.
Optimalisasi Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi pada KPP Pratama Makassar Utara Mariana, Lina
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (273.42 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3462

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Makassar Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel yang lain. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan populasi dan sampel. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah seluruh jumlah Wajib Pajak Orang Pribadi yang terdaftar di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Makassar Utara. Sampel yang peneliti gunakan yaitu, Wajib Pajak yang tedaftar dari tahun pajak 2014 sampai dengan tahun pajak 2016 di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Makassar Utara. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi pada KPP Pratama Makassar Utara belum optimal, karena dalam pelaporan Surat Pemberitahuan tahunan Pajak di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Makassar Utara setiap tahunnya kurang stabil dan belum terealisasi dengan baik. Sehingga perlu ditingkatkan kepatuhan Wajib Pajaknya.Kata kunci: Optimalisasi, Kepatuhan Pajak
Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Media KIT IPA di SD Negeri Mapala Makassar Amran, Muhammad; Muslimin, Muslimin
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.386 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Agar guru dapat merancang media KIT IPA dalam proses pembelajaran, 2) Agar guru dapat melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media KIT IPA, Untuk Mengetahui hasil belajar IPA siswa Setelah menggunakan Media KIT IPA dalam mengikuti mata pelajaran IPA. Populasi penelitian adalah Siswa Kelas V sebanyak 20 orang SD Negeri Mapala Makassar. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan tes, wawancara langsung, pengamatan dan catatan lapangan. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) dengan menggunakan alat peraga KIT IPA pada siswa kelas V SD Negeri Mappala dapat meningkatkan hasil belajar siswa  pada mata pelajaran IPA dengan pokok bahasan peswat sederhana dan sifat-sifat magnet, 2) guru belum maksimal  dalam merancang  rencana pembelajaran yang berbasis KIT IPA, 3) guru harus meningkatkan kompetensi dalam menggunakan media KIT IPA di SD. Adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan KIT IPA karena siswa pada saat belajar mereka lebih aktif dan langsung menerapkan konsep yang telah mereka dapatkan. Kata Kunci: Hasil Belajar, KIT IPA
Meningkatkan Aktivitas, Respon, dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Hamran, Hamran
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.561 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3457

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kewirausahaan pada kompetensi dasar menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilaksanakan dikelas 11 jurusan administrasi perkantoran (AP) 2 di SMK Negeri 4 Pinrang, yang berjumlah 33 Peserta Didik, terdiri dari 8 laki-laki dan 25 perempuan. Penelitian ini dirancang dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Tes, observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum hasil belajar kewirausahaan pada kompetensi dasar menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha dapat meningkat melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan nilai rata-rata Peserta Didik dalam setiap siklus yaitu pada siklus I sebesar 73,93 dengan ketuntasan klasikal sebesar 60,60 persen, dan pada siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 83,03 dengan ketuntasan klasikal 87,87 persen. Dari siklus I ke siklus II hasil belajar Peserta Didik meningkat secara signifikan.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Hasil Belajar. 
Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah Mahasiswa dalam Menunjang Daya Saing Perguruan Tinggi Salam, Rudi; Akhyar, Muhammad; Tayeb, Abd. Muhaimin; Niswaty, Risma
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (483.069 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3463

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas publikasi ilmiah mahasiswa dalam menunjang daya saing perguruan tinggi. Pendekatan yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Mahasiswa yang berkonstribusi sebanyak 7 orang dengan berbeda latar belakang daerah seperti Aceh, Kalimantan, ternate, dan Papua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses pre test, penyajian materi pelatihan dan post test telah memberikan hasil yang baik. Hal ini terbukti bahwa manuskrip/artikel yang dibuat telah dipublikasikan pada jurnal nasional, konferensi nasional dan internasional. Kata Kunci: Kualitas, Publikasi Ilmiah, Daya Saing 
Pengembangan Pariwisata Budaya dalam Perspektif Pelayanan Publik Prasodjo, Tunggul
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (130.48 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3448

Abstract

Daya tarik objek wisata tidak lepas dari beberapa faktor yang harus ada di dalamnya, mulai dari objek wisata itu sendiri, organisasi yang mengelola objek wisata, dan wisatawan itu sendiri. Guna meningkatkan daya tarik wisatawan, kemampuan manajemen dari objek pariwisata itu baik untuk mengembangkan atau pun melayani sangat menentukan kualitas keterterikan wisatawan. Kajian ringkas ini coba menganalisa upaya pengembangan pariwisata budaya dari sudut pandang administrasi dan pelayanan publik. Kebutuhan wisatawan secara administratif, berhubungan erat juga dengan kebutuhan pelayanan.. Pelayanan yang baik oleh pengelola pariwisata akan berbanding lurus dengan perkembangan objek wisata tersebut. Selain itu, guna menguatkan daya tarik bagi wisatawan yang lebih luas, maka diperlukan sistem pemasaran yang baik. Kata Kunci: Pariwisata Budaya, Adminsitrasi, Pelayanan Publik.
Pengaruh Komunikasi Orang Tua Dengan Guru terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran Megawati, Megawati; Kahar, Fakhri
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.821 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) gambaran komunikasi antara orang tua dengan guru di SMK Muhammadiyah MarioriwawoKabupaten Soppeng, 2) gambaran  kualitas pembelajaran IPS di SMK Muhammadiyah Marioriwawo Kabupaten Soppeng, 3) pengaruh komunikasi orang tua dengan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran IPS di SMK Muhammadiyah Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Penelitian dilakukan dengan pendekatan statistik kuantitatif asosiatif.Variabel penelitian terdiri dari komunikasi orang tua dengan guru (variable X) dan kualitas pembelajaran (variabel Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Muhammadiyah Marioriwawoyang berjumlah 184 siswa dan ditarik sampel sebanyak 46 siswa.Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa Gambaran komunikasi antara orang tua dengan guru di SMK Muhammadiyah MarioriwawoKabupaten Soppeng berada pada kategori “baik”.Hal tersebut menunjukkan bahwa Perwujudan pengaruh komunikasi orang tua dengan guru sudah baik, dikarenakan telah mampu memiliki keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif, dan kesetaraan. Gambaran kualitas pembelajaran IPS di SMK Muhammadiyah Marioriwawo Kabupaten Soppeng berada pada kategori “baik” hal tersebut menunjukkan bahwa apabila komunikasi orang tua dengan guru baik kualitas pembelajaran IPS baik dikarenakan telah mampu memiliki Perilaku pembelajaran pendidik (guru), Perilaku dan dampak belajar peserta didik, Iklim pembelajaran, Materi pembelajaran yang berkualitas, Kualitas media pembelajaran, danSistem Pembelajaran di sekolah. Dan gambaran Pengaruh komunikasi orang tua dengan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran IPS di SMK Muhammadiyah MarioriwawoKabupaten Soppeng berada pada kategori kuat hal tersebut menunjukkan bahwa apabila komunikasi orang tua dengan guru baik kualiats pembelajaran IPS baik tapi apabila sebaliknya komunikasi orang tua dengan guru tidak berjalan dengan baik maka berpengaruh tidak baik juga pada kualitas pembelajaran..                               Kata Kunci: Komunikasi, Orang Tua, IPS
Kualitas Pelayanan Prima pada PT PLN (Persero) Rayon Makassar Selatan Nur, Muhammad
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.616 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3501

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui kualitas pelayanan prima pada PT PLN (Persero) Rayon Makassar Selatan. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan analisis data kualitatif model kolaboratif Miles and Hiberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Pelayanan Prima PT PLN (Persero) Rayon Makassar Selatan dapat disimpulkan baik melalui sepuluh indikator kualitas pelayanan prima yakni tangible (bukti fisik), Realibility (Pantas), Responsiveness (daya tanggap, kesediaan melayani), Competence (ahli), Courtesy (perkataan sopan dan ramah), Security (aman), Access (Mudah), Communication (Informasi), Understanding (Empati).Kata Kunci: Kualitas, Pelayanan Prima

Page 1 of 2 | Total Record : 12