cover
Contact Name
muhammad ikhsan
Contact Email
ichsan@uwgm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jmm.ummat@gmail.com
Editorial Address
Jalan KH. Ahmad Dahlan No 1 Pagesangan, Kota Mataram - NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri)
ISSN : 25988158     EISSN : 26145758     DOI : 10.31764/jmm.v4i2.1962
Core Subject : Education,
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) is a journal published by the Mathematics Education Departement of Education Faculty of Muhammadiyah University of Mataram. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) aims to disseminate the results of conceptual thinking and ideas, especially the results of educational research and technology to be realized in the community, including (1) Fields of science, applied, social, economic, cultural, health, ICT development, and administrative services, (2) Training and improvement in the results of educational, agricultural, information and communication, and religious technology (3) Teaching and empowering communities and communities of students, youth, youth and community organizations on an ongoing basis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 17 Documents
Search results for , issue "Vol 4, No 3 (2020): Agustus" : 17 Documents clear
THE INFLUENCE OF ENTREPRENEURSHIP KNOWLEDGE AND SELF EFFICACY TOWARDS ENTREPRENEURIAL INTENTION STUDENTS OF CLASS XI IPS SENIOR HIGH SCHOOL Mia Sumiasih Mauludiana; Nono Supriatna; Janah Sojanah
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.371 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2493

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan self-efficacy pada intensi berwirausaha di SMA Muhammadiyah 3 Plus, Bandung. Secara teknis, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode explanatory survey. Partisipan penelitian adalah siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 3 Plus, Bandung. Data yang digunakan dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner. Data dikumpulkan, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis regresi berganda dengan nilai signifikansi 5%. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan kewirausahaan dan self-efficacy berpengaruh terhadap intensi berwirausaha di SMA Muhammadiyah 3 Plus, Bandung.Abstract:  The purpose of this research is to analyse the influence of entrepreneurship knowledge and self-efficacy on entrepreneurial intention in Muhammadiyah 3 Plus High School, Bandung. Technically, the method used in this research is a form of quantitative research using the explanatory method of survey. The study participants were XI grade students at SMA Muhammadiyah 3 Plus, Bandung. The Data used in this study were gathered through questionnaires. The Data was collected, then analyzed using multiple regression analyses with a significance value of 5%. Research findings show that entrepreneurship knowledge and self-efficacy have an effect on entrepreneurial intention in Muhammadiyah 3 Plus High School, Bandung
PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA KEDUA BAGI SISWA DESA JATINOM Miza Rahmatika Aini; Peni Nohantiya
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.647 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2455

Abstract

Abstrak: Pada kurikulum 2013 pemerintah menghapuskan bahasa Inggris yang awalnya sebagai muatan lokal wajib menjadi tidak wajib. Sehingga kemampuan Bahasa Inggri1 siswa yang harusnya meningkat menjadikan bahasa Inggris sesuatu yang lebih asing lagi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa SD dan SMP. Tim Abdimas menggunakan teori Total Physical Response untuk menambah dan menguatkan kosa-kata siswa. Di samping itu, tim Abdimas juga mengundang Native Speaker berkebangsaan Italia dan Australia untuk memberikan pengarahan kepada siswa-siswi tentang pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di negara mereka. Sehingga siswa menjadi dekat dengan Bahasa Inggris dan bisa mengenal Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua mereka. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa bahasa Inggris sangat penting dan terlihat dari antusias peserta untuk menguasai bahasa Inggris.Abstract:  In the 2013 curriculum the government abolished the English language originally as a mandatory local charge became mandatory. So that the English language skills of the students should improve to make English something more foreign. The purpose of this devotion is to improve the English language skills of ELEMENTARY and junior high school students. The team used the Total Physical Response theory to add and reinforce students ' vocabulary. In addition, the team also invites native Italian and Australian speakers to give their students a briefing about English language learning as a second language in their country. So that students become close to English and get to know English as their second language. The results of this activity show that English is very important and is visible from participants ' enthusiasm to master the English language
THE INFLUENCE OF BRANDING “WONDERFUL INDONESIA” AS AN OUTDOOR MEDIA PROMOTION TOWARDS FOREIGN TOURISTS PERCEPTION Deivy Zulyanti Nasution; Jeffry Sudirja; Abigail Bianca McKenzie; Rina Fitriana
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.008 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2574

Abstract

Abstrak: Selama beberapa tahun terakhir, pemasaran pariwisata Indonesia telah memiliki branding "Wonderful Indonesia" yang gambar dan logonya tersebar luas di berbagai tempat, baik di dalam maupun di luar negeri.  Kajian ini mengungkapkan pengaruh branding "Wonderful Indonesia" sebagai media branding luar negeri terhadap persepsi wisatawan mancanegara. Responden dalam studi ini berjumlah 50 wisatawan mancanegara yang telah melihat branding "Wonderful Indonesia" sampling dilakukan dengan menggunakan non probabilitas sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pengolahan data menggunakan SPSS 25. Data utama dari penelitian ini diambil dengan menyebarkan kuesioner dan analisis data termasuk tes validitas, uji Reliabilitas, statistik deskriptif, Koefisien penentuan, dan tes regresi linear sederhana. Ditemukan bahwa R Count > R tabel sehingga semua pernyataan dalam kuesioner yang disebarkan ke responden yang valid. Dari hasil pengolahan data yang telah dilakukan, dapat dilihat bahwa pengaruh promosi media outdoor branding "Wonderful Indonesia" terhadap persepsi wisatawan mancanegara adalah 78,8 sedangkan sisanya 21,2 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam studi ini. Abstract:  Over the past few years, Indonesia tourism marketing has had branding “Wonderful Indonesia” whose images and logo are widely spread in various places, both in and outside the country.  This study reveals the influence of the branding “Wonderful Indonesia” as an outdoor Media Branding towards the perception of foreign tourists. Respondents in this study amounted to 50 foreign tourists who have seen the branding “Wonderful Indonesia” Sampling is done using non probability sampling. This research uses quantitative descriptive methods with data processing using SPSS 25. The primary data of this research is taken by spreading questionnaires and data analysis including validity tests, reliability tests, descriptive statistics, coefficient of determination, and simple linear regression tests. It was found that R count > R tables so that all statements in the questionnaire that were propagated to the respondent were valid. From the results of the processing of data that has been done, it can be seen that the influence of outdoor media promotion of branding “Wonderful Indonesia” to the perception of foreign tourists is 78.8 while the remaining of 21.2 is influenced by other factors that are not addressed in this study
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM KETAHANAN KELUARGA PADA MASA PANDEMI COVID-19 Witono Witono
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.283 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2525

Abstract

Abstrak: Individu dan keluarga yang memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang ketahanan keluarga yang baik, akan mampu bertahan dengan perubahan struktur, fungsi dan peranan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses implementasi ketahanan keluarga dilihat dari kepesertaan masyarakat dalam program bina keluarga. Penelitian berdasarkan data sekunder dari hasil laporan pengendalian program BKKBN DI Yogyakarta. Metode analisis yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat sudah baik, hal itu terlihat dari tingkat partisipasi dan kesadaran masyarakat untuk ikut kegiatan bina keluarga sudah cukup tinggi dan diharapkan capaiannya dapat membantu meningkatkan ketahanan keluarga meskipun terdapat beberapa kendala seperti adanya pandemi Covid-19, sehingga partisipasinya menurun. Penurunan partisipasi masyarakat  pada bulan April 2020 dalam Bina Keluarga Balita, Bina Keluarga Remaja, dan Bina Keluarga Lansia tinggal sekitar 40-50 persen, yang sebelumnya mencapai 70-80 persen. Berkenaan dengan itu, dalam usaha mewujudkan ketahanan keluarga penting dikembangkan kebijakan dalam rangka peningkatan ketahanan keluarga secara sosial dan mental spiritual. Kebijakan diarahkan pada pengembangan jejaring di kelompok-kelompok masyarakat yang diinisiasi pemerintah maupun kelambagaan sosial yang tumbuh secara alamiah untuk mendapatkan ketahanan keluarga seperti yang diinginkan. Abstract:  Individuals and families who have knowledge and understanding of good family resilience will be able to survive with changes in the structure, function and role of the family. This study aims to describe and analyze the process of implementing family resilience in terms of community participation in the family development program. The study is based on secondary data from the results of the BKKBN DI Yogyakarta control report. The analytical method used is quantitative descriptive. The results showed that the implementation of the community empowerment program was good, it was seen from the level of community participation and awareness to participate in family building activities which were quite high and it was hoped that their achievements could help improve family resilience despite several obstacles such as the Covid-19 pandemic, so participation declined . Decreased community participation in April 2020 in the Development of Toddler Families, Adolescent Families, and Elderly Family Development live around 40-50 percent, which previously reached 70-80 percent. In this regard, in an effort to realize family resilience it is important to develop policies in order to increase family resilience socially and mentally and spiritually. The policy is directed at the development of networks in community groups initiated by the government and social institutions that grow naturally to obtain family resilience as desired.
THE SELECTION TOOLS FORMULATION IN A FORM OF BASIC COMPETENCE TEST AND FIELD SPECIFIC COMPETENCE TEST FOR CIVIL SERVANT CANDIDATE RECRUITMENT IN INDONESIA: A CASE STUDY AT INDONESIA INSTITUTE OF SCIENCES Handoko, Tyas Wida; Jannah, Lina Miftahul
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.46 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2494

Abstract

Abstrak: Masih ada 43% dari 4.450.000 Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Indonesia yang memiliki kualifikasi pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) menghambat kinerja  Pemerintah Indonesia. Lebih lanjut lagi, 32,6 % dari total PNS di Indonesia mendekati usia pensiun. Keadaan itu mendorong Pemerintah Indonesia melaksanakan rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS). Studi ini membahas penyusunan perangkat seleksi di rekrutmen CPNS. Perangkat seleksi tersebut adalah Tes Kompetensi Dasar (TKD) dan Tes Kompetensi Bidang (TKB). Studi ini dilakukan melalui pendekatan post positivist dengan studi kasus di Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Wawancara mendalam dengan aktor sentral dalam penyusunan perangkat seleksi menjadi sumber pengumpulan data primer. Studi ini melihat perangkat seleksi melalui lima dimensi dari perangkat seleksi yang efektif yaitu reliabilitas, validitas, generalisasi, utilitas, dan legalitas. Penyusunan TKD dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sedangkan penyusunan TKB dilakukan oleh tim khusus di LIPI. Studi ini menunjukkan bahwa hampir semua aspek perangkat seleksi efektif sudah terimplementasi. Aspek yang belum terimplementasi adalah tahap testing dari perangkat seleksi tersebut. Beberapa tantangan penyusunan juga terungkap dalam studi ini. Manfaat dari studi ini adalah memberikan saran berbasis riset kepada Pemerintah Indonesia untuk mengembangkan perangkat seleksi yang lebih baik di masa yang akan datang. Abstract:  The fact that from among 4.450.000 civil servants in Indonesia, as many as 42% are still senior high school graduates hampers the Indonesian government from achieving organizational goals effectively. In addition, as much as 32,6% of civil servants are elderly human resources approaching retirement age. Such conditions force Indonesian government to take an option of recruiting Civil Servant Candidate. This study discusses the preparation issue of the selection tool used to screen the applicants during the recruitment process. The selection tool in question are Basic Competence Test and Field Specific Competence Test. A post positivist case study was conducted at the Indonesian Institute of Sciences. In-dept interviews with central stakeholders were used as data collection method. The study looked from five dimensions of effective selection tool which are reliability, validity, generatability, utility, and legality. The formulation of Basic Competence Test was conducted by Ministry of Education and Cultures while the formulation of Field Specific Competence Test was conducted by special team in Indonesian Institute of Sciences. The study shows that from mentioned dimensions, while most aspects were implemented in the formulation, the step missing was a tryout of those selection tools. The study also shows that the formulation faced several specific challenges in each competence test. Benefit of this study is to give research-based advice for Indonesian government in next Civil Servants Candidate recruitment process.
IMPLEMENTASI WORKSHOP LITERASI DIGITAL DALAM MEMBANGUN KEBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT Nurhayati, Sri; Nurul Falah, Ai Masri
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2419.989 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2457

Abstract

Abstrak: Indonesia merupakan salah satu Negara pengguna internet terbanyak di dunia. Lebih dari setengah pendudukan Indonesia telah menggunakan internet dalam kehidupan sehari-hari. Namun permasalahan yang terjadi adalah masyarakat belum mampu menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media sosial dengan baik dan bijak. Terlebih dalam rangka meningkatkan ekonomi masyarakat. Banyak masyarakat yang telah mengetahui canggihnya teknologi digital, akan tetapi belum menyadari bahwa internet juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Kegiatan workshop literasi digital bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan internet dan media sosial untuk berwirausaha sehingga mampu meningkatkan keberdayaan ekonomi. Metode pelaksanaan diawali dengan tahap persiapan, tahap pelaksan yang terdiri dari pemberian materi dan praktek, serta tahap evaluasi dan pendampingan. Hasil dari kegiatan ini menunjukan adanya peningkatan pemahaman peserta sebanyak 76% mengenai bisnis online¸ peserta termotivasi untuk berwirasusaha, serta peserta memiliki kemampuan untuk membuka toko online di beberapa media sosial dan market place. Abstract:  Indonesia is one of the most internet users in the world. More than half of the Indonesian occupation has used the internet in everyday life. But the problem that occurs is that the community has not been able to use and utilize technology and social media properly and wisely. Many people who already know the sophistication of digital technology, but have not yet realized that the internet can also be used to improve their welfare. Digital literacy workshop activities that aim to provide knowledge and skills in utilizing the internet and digital technology for entrepreneurship through online business to increase economic empowerment. The implementation method begins with the preparation phase, the implementation phase which consists of providing material and practice, as well as the evaluation and assistance phase. The results of this activity showed a 76% increase in participants' understanding of online business¸ participants were motivated to do business, and participants could open online shops on various social media and market places.
EDUKASI BEKAL SEHAT BERDASARKAN PRINSIP GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA "ISI BEKALKU" PADA SISWA SEKOLAH DASAR Ronitawati, Putri; Sitoayu, Laras; Nuzrina, Rachmanida; Melani, Vitria; Prabowo, Mas Dwi Yoga; Budiarti, Tia; Nabilah, Anisa
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.765 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2526

Abstract

Abstrak: Pola makan anak usia sekolah sering tidak sarapan, tidak membawa bekal makanan ke sekolah dan sering jajan di sekolah. Hal ini ditandai dengan rendahnya asupan zat gizi makro dan status gizi yang kurang pada anak sekolah di desa Weninggalih. Selain itu, belum adanya materi mengenai gizi seimbang dalam materi pendidikan jasmani di sekolah dan belum adanya pemberian edukasi terkait gizi seimbang dengan praktek membawa bekal. Edukasi ini bekerjasama dengan semua pihak baik dari puskesmas, kecamatan, sekolah dan perangkat desa yang dilaksanakan di SDN Sinargalih 2, Desa Weninggalih. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku siswa sekolah dasar mengenai gizi seimbang yang diaplikasikan melalui isi bekalku. Adapun jumlah siswa yang diberikan edukasi sebanyak 50 orang. Praktik yang didasari oleh pengetahuan akan bertahan lama sehingga penting bagi anak untuk memperoleh pengetahuan gizi dari berbagai sumber kegiatan yang akan dilakukan berupa edukasi mengenai gizi seimbang, dan isi piring makanku yang diaplikasikan dalam media “Isi Bekalku” yang sesuai dengan prinsip gizi seimbang. Hasilnya menunjukkan bahwa ada perubahan yang baik terkait pengetahuan siswa serta adanya perubahan perilaku yang tercermin dengan menu bekal yang bervariasi dan tepat porsinya. Abstract:  The eating patterns of school-aged children often do not eat breakfast, do not bring food to school and often eat snacks at school. This is indicated by the low intake of macro nutrients and poor nutritional status of school children in the village of Weninggalih. In addition, there is no material on balanced nutrition in physical education materials in schools and the absence of providing education related to balanced nutrition with the practice of carrying supplies. This education is in collaboration with all parties, both from the Public Health Center, schools and village apparatuses held at SDN Sinargalih 2, Weninggalih Village. The objective of this activity to improve the knowledge and behavior of elementary school students about balanced nutrition which is applied through my lunch “Isi Bekalku”. The number of students who were given education was 50 people. Practices based on knowledge will last so long that it is important for children to obtain nutritional knowledge from various sources of activities that will be carried out in the form of education about balanced nutrition, and the contents of my plates which are applied in the media "Isi Bekalku" in accordance with the principle of balanced nutrition. The results show that there are good changes related to student knowledge as well as changes in behavior that are reflected in the varied and precise portions of the lunch menu.
KAJIAN KRITIS METODE KARTU REMI (MKR) DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN HUMANIS Anam Purwanto; Yakub Nasucha; Harun Joko Prayitno
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.264 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2495

Abstract

Abstrak: Artikel ini bertujuan mengkaji hal-hal mendasar Metode Kartu Remi (MKR) dalam pembelajaran kooperatif dengan pendekatan humanis. Tujuan dari penelitian ini adalah: a) Mengetahui mekanisme Metode Kartu Remi (MKR). b) Mendeskripsikan kajian kritis Metode Kartu Remi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara. Mekanisme penggunaan metode kartu remi, a) Kelompok yang terdiri atas 4 peserta didik siap bermain, b) Bagikan kartu kepada setiap peserta didik masing-masing 7 lembar, c) Pengocok pertama mengambil 1 kartu yang terdapat pada tumpukan kartu, d) Orang kedua mengambil 1 kartu, e) Orang ketiga juga mengambil 1 kartu, f) Dan orang keempat juga mengambil 1 kartu, g) Permainan dapat diakhiri dengan ditutup kartu Fonologi (AS) skornya dikalikan 3, yaitu 3 (Fonologi/AS) x 3 (Ditutup) = 9. Pemenang putaran pertama pada sesi pertama skornya adalah 7 + 9 = 16. Selain itu berikut kelemahan metode kartu remi yaitu Kelemahan yang dialami pendidik, a) disepelekan peserta didik, b) membutuhkan waktu yang lama, c) dalam kelompok minimal ada satu peserta didik yang memahami secara mendalam tentang cara penggunaan metode kartu remi. Kelemahan yang dialami peserta didik yaitu a) sulit memahami arahan pendidik, b) gaduh, c) merasa berkuasa atau superior, d) keberuntungan. Abstract:  The paper aims to examine the fundamental matters related to the utilization of Rummy cardsin cooperative learning using humanistic approach. In particular, the research is to investigate the mechanism of using Rummy cardsand to critically analyze the use of the card game in educative orientation. The data of this qualitative research were collected through observation and interview. The study found that the utilization of Rummy cardsrequires a special procedure and comes with its benefit and obstacles. The procedure is by attaching words on the back of the cards and plays them with special scoring system. The benefit of utilizing Rummy cards for learning is in the form of extra eagerness felt by students; they were mentally engaged and socially active in groups. As for the obstacles, both teachers and students face some difficulties. The teacher’s challenges were: a) being overlooked by the students, b) the game needed more time to prepare, and c) the group should have at least one student who understands the game deeply in order to be effective. Meanwhile, the students’ challenges were:a) teacher’s instruction was hard to understand, b) they became more noisy than usual, c) some students felt more superior than others, and d) luck factor bringing uncertainty to their experience. It can be concluded that Rummy cards media is a feasible mean of humanistic language teaching, but there are challenges to overcome to increase its efficiency.
SOFTWARE EDDY PARETO MEMPERMUDAH PESERTA DALAM MENGANALISIS DATA PADA PELATIHAN EPIDEMIOLOGIS Eddy Siswanto
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.728 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2507

Abstract

Abstrak: Kegiatan epidemiologis tidak terlepas dari pengumpulan dan analisis data. Analisis data merupakan bagian yang sangat penting dalam proses epidemiologis. Salah satu teknik yang popular adalah menggunakan Diagram Pareto. Sebagai pelatihan yang berbasis epidemiologi, contohnya Pelatihan Manajemen Terapan (AMTC)), diagram Pareto menjadi salah satu pokok bahasan yang dipelajari peserta pelatihan ini. Masalah utama yang dihadapi peserta adalah banyak peserta yang tidak dapat membuat Diagram Pareto dengan cepat dan baik. Eddy Pareto dibuat untuk mengatasi hal tersebut. Software ini terdiri dari 3 bagian utama: Data Matriks, Hasil Penghitungan, dan Kotak Diagram Pareto. Peserta pelatihan hanya tinggal mengisi data ke dalam Matriks Data, maka secara otomatis data akan dihitung dan ditampilkan pada Hasil Penghitungan. Peserta kemudian dapat mengurutkan data yang berada di kolom bertanda untuk kemudian secara otomatis diagram pareto akan muncul pada kotak Diagram Pareto. Kekurangan software ini adalah hanya dapat mengolah paling banyak 10 data dan tidak dapat digunakan pada perangkat computer selain Microsoft Office 2010. Namun demikian banyak peserta pelatihan yang merasakan manfaat dan menggunakannya selama pelatihan.Abstract:  Epidemiological activities were more of collecting and analysing data. Analysing data was important part in Epidemiological process. One of analysis technique which is used in analysing data was Pareto Chart. As epidemiological based training course, e.g. Applied Management Training Course (AMTC), Pareto Chart was one of topic lessons in AMTC. The main problem in this lesson was many of participants couldn’t make Pareto Chart instantly. Eddy Pareto was built to solve it. This software was containing only 3 important parts e.g. Data Matrix, Counting Results, and Pareto Chart Box. Participants only filled data in Data Matrix, then data will be counted and written in Counting Results instantly. Participants also sorted data in specified column, and pareto chart will be drawn instantly in Pareto Chart Box. The lack of this software was only can be used for 10 data or less, and it couldn’t be used for another computer operating system. Otherwise, many course participants were helped by this software during the course
DEVELOPMENT OF SKILLS OF TEACHERS AND PARENTS IN TK QURROTA A’YUN USING SEMPOA Andri Rahadyan; Nia Gardenia; Halimatussa'diah Halimatussa'diah; Muslihatul Hidayah
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.271 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v4i3.2541

Abstract

In the conditions at TK Qurota A'yun, the team found that there were several children who had trouble using additional and subtraction operations. Teachers don't even understand how to use abacus for counting. In order to address these issues, the solution proposed in this community service was to provide instruction in the use of arithmetic abacus media to teachers and parents at TK Qurrota A'yun in order to improve the children's abilities, such as raising the ability to count faster, integrating left and right brain use, improving the level of critical thinking and correct analytical thinking, and enhancing concentrative thought. Observation, debate, recording, presentation and practice were the approaches used. The purpose of this community service project was to help teachers gain new insights into the usage of abacus technology, so that they would have more resources in the use of educational media, and teachers would be able to help students learn to rely more easily on adding and subtraction operations.

Page 1 of 2 | Total Record : 17