cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 25486535     EISSN : 26156784     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Journal " Equilibria Pendidikan" (P-ISSN: 2548-6535; E-ISSN: 2615-6784).This journal published every May and November. Articles published contain scientific research results and the results of a study of books in the fields of applied economics and economic education.
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 6, No 2 (2021): November 2021" : 11 Documents clear
MINAT BELAJAR MEMEDIASI PENGARUH FASILITAS DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI Aminah Sri Rahayu; Eko Wahjudi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9781

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran minat belajar dalam memediasi pengaruh fasilitas belajar dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 61 mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas  Negeri Surabaya Angkatan 2018, sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan secara dokumentasi untuk mengukur pemahaman akuntansi mahasiswa dan penyebaran kuesioner untuk mengukur fasilitas, perilaku dan minat belajar mahasiswa, yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan alat analisis Structural Equation Modeling (SEM). Penelitian ini memperoleh hasil (1) fasilitas belajar tidak berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi karena mempunyai nilai signifikansi 0,337. (2) perilaku belajar secara signifikan berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi sebesar 24,5% dengan tingkat signifikansi 0.02. (3) fasilitas belajar berpengaruh terhadap minat belajar sebesar 66,9% dengan tingkat signifikansi <0,001. (4) perilaku belajar berpengaruh terhadap minat belajar sebesar 28% dengan tingkat signifikansi 0,010. (5)  minat belajar berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi sebesar 42% dengan tingkat signifikansi <0,001. (6) minat belajar  dapat memediasi pengaruh fasilitas belajar terhadap pemahaman akuntansi sebesar 28,1% dengan tingkat signifikansi <0,001. (7) Minat belajar tidak dapat menjadi mediasi pengaruh perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi karena mempunyai nilai signifikansi 0,091. Kata Kunci: Fasilitas dan perilaku belajar, minat belajar, pemahaman akuntansi
PENGARUH SHARED VALUE TERHADAP KOMITMEN PADA UMKM DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Cahya Purnama Asri
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh shared value terhadap komitmen, khususnya pada UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan kuesioner terhadap 50 responden untuk pengumpulan data. Analisis regresi sederhana digunakan dalam penelitian ini karena terdapat satu variabel independen dan satu variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif signifikan shared value terhadap komitmen pada UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta.
PENERAPAN TEKNOLOGI PRODUKSI UNTUK PENGEMBANGAN SENTRA INDUSTRI UMKM KERUPUK DI DESA KLAGEN NGANJUK JAWA TIMUR Yulia Dewi Puspitasari; Hendrik Pratama; Tri Wahyuni Maduretno; Eka Nur Ramadhan; Moch Rizal Adi Setiawan; Deni Guntur Prasetya
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9837

Abstract

Pandemi virus Corona atau covid-19 telah menyebabkan sebagian besar usaha di Indonesia mengalami kemunduran. Ekonomi masyarakat dan pada pelaku usaha diakui sangat lesu beberapa bulan terakhir sejak adanya wabah virus terutama bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di pedesaan. UMKM di Desa Klagen Nganjuk Jawa Timur mengalami penurunan omset yaitu di sentra industri UMKM Kerupuk. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh TIM Wira Desa dari STKIP PGRI NGANJUK didapatkan hasil bahwa pada UMKM rambak yaitu UMKM Cap 2 Udang, UMKM Dak'i, dan UMKM Nyoto menunjukkan bahwa adanya masalah dalam sektor produksi adapun koding dari penelitian ini adalah kualitas kerupuk, varian rasa, dan waktu produksi. Metode penelitian ini dilakukan dengan menggunakan mix method kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan, angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan uji deskriptif kuantitatif untuk mengetahui perbedaan rata-rata hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan teknologi proses pemasakan kerupuk menjadi lebih baik dan tidak memerlukan lagi proses pendinginan sehingga kerupuk menjadi lebih renyah da dapat dilanjutkan pada  proses penjemuran. Telah dilakukan penambahan varian rasa meliputi rasa balado dan rasa keju. Kualitas kerupuk setelah menggunakan alat mesin pengaduk bumbu dapat tersebar merata. Kualitas kerupuk plompong lebih bagus yang semula tidak mekar sekarang jauh lebih mekar karena menggunakan penggorengan dengan api agak besar sehingga menghemat waktu produksi. Hasil produksi menunjukkan ada peningkatan sebesar 40% pada kualitas kerupuk, varian rasa beragam, dan peningkatan waktu produksi sebesar 14%.Kata Kunci: Teknologi, Produksi, Sentra Industri UMKM
ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PELAYANAN JASA PENDIDIKAN PADA LPK BUGS TRAINING CENTER YOGYAKARTA Bhenu Artha; Jeffry Andhika Putra
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan dan untuk menentukan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kepuasan para pengguna jasa pendidikan pada LPK Bugs Training Center (BTC) Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan kuesioner terhadap 50 responden untuk pengumpulan data. Analisis gap dan diagram kartesius digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dari kelima dimensi kualitas pelayanan, masih terdapat gap antara harapan serta kinerja. Kata Kunci: kepuasan konsumen, jasa, pendidikan
PENGARUH FINANCIAL LITERACY, FINANCIAL EXPERIENCE DAN INCOME TERHADAP FINANCIAL BEHAVIOR SISWA SMA N 1 BATUSANGKAR Yola Yolanda; Kurjono Kurjono; Meta Arief; Hari Mulyadi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.10231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh literasi keaugan, pengalaman keuangan dan pendapatan terhadap perilaku keuangan siswa SMA N 1 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel diperoleh secara proporsional stratified random sampling sebanyak 96 responden dari siswa SMA N 1 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Uji prasyarat analisis yang dilakukan meliputi uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji multikolinearitas. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan SPSS versi 22. Hasil penelitian literasi keuangan, pengalaman keuangan dan pendapatan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku keuangan siswa SMA N 1 Batusangkar. Adapun saran yang dapat diberikan dari penelitian ini untuk meningkatkan indikator literasi keuangan adalah meningkatkan asuransi, meningkatkan indikator pengalaman keuangan adalah mengontrol pengeluaran, meningkatkan indikator pendapatan adalah mengelola pendapatan dengan baik, dan meningkatkan indikator perilaku keuangan. adalah mengelola konsumsi. Hal ini harus dikelola dengan bijak agar dapat meningkatkan perilaku keuangan yang baik di masa mendatang.Kata kunci: literasi keuangan, pengalaman keuangan, pendapatan
PENGARUH PERAN IBU RUMAH TANGGA SEBAGAI SALAH SATU TRI PUSAT PENDIDIKAN DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MEMBENTUK SUMBER DAYA MANUSIA BERDAYA SAING ERA SOCIETY 5.0 Sofiatul Khotimah; Vera Krisnawati
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9737

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk menganalisis pengaruh peran ibu rumah tangga sebagai salah satu tripusat Pendidikan pada masa pandemi covid-19 dalam membentuk susmber daya manusia berdaya saing di era society 5.0. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan Teknik purposive sampling. Data kemudian kemudian diuji dengan uji prasayarat yaitu normalitas dan multikolinearitas. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan  nilai 0,2810,93. Selain itu hasil uji multikolinearitas pada penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas dengan VIF<10,00 yaitu 1,2011,758. Pengujian selanjutnya adalah inverensial dengan regresi linier berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa 1)  terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel peran ibu rumah tangga (memilih Pendidikan, membimbing dan mendampingi, memberikan fasilitas dan melanjutkan Pendidikan) dalam memberntuk sumber daya yang berdaya saing di era masyarakat 5.0. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel pemilihina Pendidikan dalam membentuk sumber daya yang bersaing di era masyarakar 5.0. 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel pembimbing dan variabel pendukung dalam pembentukan sumber daya yan berdaya saing di era masyarakat 5.0. 4) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas pembelajaran dalam membentuk sumber daya yang bersaing di era masyarakat 5.0. 5) terdapat pengarug yang signifikan anatara vaiabel Pendidikan berkelanjutan dalam membentuk sumber sumber daya yang bersaing di era masyarakat 5.0.Kata Kunci: Peran Ibu Rumah Tangga, Covid-19, Sumber Daya Manusia Berdaya Saing
INVESTIGASI MODEL PENENTU KINERJA PUBLIKASI PENELITIAN DOSEN EKONOMI DI KOTA SEMARANG Kemal Budi Mulyono
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.10351

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menguji pengembangan model empiris baru untuk meningkatkan kinerja penelitian, dengan mengembangkan Khan engagement theory. Model ini kami ajukan untuk solusi atas hasil inkonklusi pada penelitian kepemimpinan dan kinerja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantatif dengan studi kausalitas, yang variabel - variabel, dengan satuan analisis para dosen di Fakultas Ekonomi pada perguruan tinggi di kota Semarang. Besaran sample yang diambil adalah 110 dan dianalisis dengan menggunakan metode PLS-SEM, dengan uji model pengukuran dan uji model struktural. Hasil menunjukkan bahwa budaya organisasi, keterlibatan pekerjaan, efektif dan signifikan dalam memediasi pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja. Implikasinya pimpinan fakultas harus membangun dan memfasilitasi kebijakan yang terintregasi serta berdasar pada iklim akademik. Sehingga dapat mendorong peningkatan kinerja dosen ekonomi terkait dengan publikasi jurnal internasional bereputasi secara baik dan efektif. Kata Kunci: kepemimpinan, budaya organisasi, keterlibatan pekerjaan, kinerja publikasi   
ANALISIS PENINGKATAN PRODUKTIVITAS USAHA DENGAN PENDEKATAN KONSEP MANUFACTURING CYCLE EFFECTIVENESS (MCE) DAN TECHNOPRENEUR Renaldi Rizqi Fadhillah; Samini Samini; Salsabil Rahmadina; Siti Aenandari Hadatul Aysi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9780

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan kombinasi model technopreneur dan manufacturing cycle effectiveness pada UMKM Jalin Kopi, serta untuk mengetahui hasil dari kombinasi model technopreneur dan manufacturing cycle effectiveness dapat meningkatkan produktivitas usaha UMKM Jalin Kopi. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif dengan metode observasi, wawancara, serta studi literatur. Kesimpulan dari proses analisis data dan pembahasan diperoleh hasil bahwa: pertama, berdasarkan hasil perhitungan MCE, diperoleh efektifitas produksi sebelum diberikan perlakuan penelitian yaitu sebesar 69,8%, sedangkan efektifitas produksi setelah diberikan perlakuan penelitian yaitu sebesar 87,1%. Angka tersebut menunjukan kenaikan sebesar 17,3%. Secara teoritis ketika angka efektifitas produksi mendekati 100% maka tingkat efektifitasnya semakin baik. Maka pada setiap tahapan produksi, tingkat pemborosannya sebesar 0%. Selain itu, produktifitas kinerja dalam memproduksi semakin tinggi, karena efektivitas produksinya mengalami kenaikan. Kedua, tingkat produktivitas pada proses produksi ketiga hingga ketujuh selalu mengalami kenaikan yang signifikan. Tercatat hasil output produksi pada tanggal 30 Juli 2021 mengalami kenaikan sebesar 100% atau 2 kali lipat dari hasil output produksi sebelum diterapkannya perlakuan penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini diperoleh bahwa penerapan pendekatan konsep manufacturing cycle effectiveness (MCE) dan technopreneur dapat meningkatkan produktivitas usaha, studi kasus pada UMKM Jali  Kopi.Kata Kunci : UMKM, MCE, Technopreneur, dan Produktivitas
PROFIL MEDIA DARING DAN TINGKAT MOTIVASI BELAJAR PADA PERKULIAHAN DARING MAHASISWA UPGRIS 2020 Agus Sutono; Nur Khoiri; Valdyan Drifanda
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9835

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengetahui apakah motivasi belajar mahasiswa memiliki hubungan dengan pembelajaran online Universitas PGRI Semarang tahun 2020. Metode yang digunakan pada riset ini adalah metode kuantitatif dengan model korelasional. Mahasiswa Universitas PGRI Semarang dari berbagai semester mulai dari semester 3 hingga semester 9 merupakan populasi dari penelitian ini. Teknik sampling menggunakan teknik kuota dan mendapat total 447 mahasiswa sebagai responden penelitian. Instrumen yang digunakan merupakan angket yang sudah valid dan reliabel. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat motivasi belajar mahasiswa pada perkuliahan/pembelajaran online termasuk pada kategori tinggi, begitu juga dengan pembelajaran online pada lingkungan Universitas PGRI Semarang pada kategori tinggi, dan ada hubungan yang kuat antara variabel motivasi belajar dengan pembelajaran online. Kata Kunci: Pembelajaran Online, Motivasi belajar mahasiswa
PEMANFAATAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 Rakhmat Dwi Pambudi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9256

Abstract

Didalam masa pandemi covid-19 kegiatan belajar dilakukan secara online untuk mengurangi penularan virus corona. Dalam masa tersebut proses belajar mengajar mengalami perubahan yang signifikan. Hal ini penting untuk menjadi perhatian karena kesuksesan pembelajaran jarak jauh sangat bergantung dengan media pembelajaran yang digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran pada masa pandemi covid-19 serta mengetahui pemanfaatan youtube sebagai media pembelajaran di Prodi Ekonomi Islam UIN Walisongo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dalam bentuk survey online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Prodi Ekonomi Islam UIN Walisongo adaptif atas perubahan yang terjadi serta sudah menggunakan beberapa media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh, seperti E-Learning UIN Walisongo, Whatsapp, Google Classroom, Google Meet, Youtube, dan beberapa media online lainnya. Youtube menjadi salah satu media pembelajaran yang dipilih dan disukai. Responden menilai keunggulan Youtube sebagai media pembelajaran adalah video bisa diputar berulang, penyampaian materi lebih jelas, dan praktis. Kata Kunci: pandemi covid-19, media pembelajaran, youtube 

Page 1 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): November 2025 Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi Vol 9, No 2 (2024): November 2024 Vol 9, No 1 (2024): Mei 2024 Vol 8, No 2 (2023): November 2023 Vol 8, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 7, No 2 (2022): November 2022 Vol 7, No 1 (2022): May 2022 Vol 6, No 2 (2021): November 2021 Vol 6, No 1 (2021): May 2021 Vol 5, No 2 (2020): November 2020 Vol 5, No 1 (2020): May 2020 Vol 4, No 2 (2019): November 2019 Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 1 (2018): May 2018 Vol 3, No 2 (2018) Vol 2, No 2 (2017): November 2017 Vol 2, No 1 (2017): May 2017 Vol 1, No 1 (2016): Economic Education More Issue