cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
ISSN : 25486535     EISSN : 26156784     DOI : -
Core Subject : Economy,
Journal " Equilibria Pendidikan" (P-ISSN: 2548-6535; E-ISSN: 2615-6784).This journal published every May and November. Articles published contain scientific research results and the results of a study of books in the fields of applied economics and economic education.
Arjuna Subject : -
Articles 17 Documents
Search results for , issue "Vol 7, No 2 (2022): November 2022" : 17 Documents clear
KERAGAMAN GENDER DEWAN SEBAGAI DETERMINAN KINERJA KEUANGAN BANK MAYBANK Niken Permata Sari; Bhenu Artha; Antonius Satria Hadi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13212

Abstract

Kinerja perusahaan memiliki beberapa isu utama, diantaranya adalah keragaman gender dewan. Sejumlah penelitian terdahulu telah mengeksplorasi dampak keragaman gender dewan pada kinerja keuangan. Penelitian ini merupakan studi kasus di Maybank dan termasuk dalam kategori kuantitatif, yang menggunakan data laporan keuangan triwulanan antara Januari 2013 – September 2021 dan menggunakan analisis regresi. Board gender tidak berpengaruh terhadap ROA dan board gender berpengaruh positif signifikan terhadap ROE di Maybank periode Januari 2013 – September 2021. Penelitian selanjutnya sebaiknya meneliti variabel lain yang mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Kata Kunci:  direktur wanita, bank, return on assets, return on equity
PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 Badrus Sholeh
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13703

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah_untuk mengetahui 1) Pemanfaatan media pembelajaran dalam jaringan (Daring) selama Pandemi Covid -19, 2) Hambatan-hambatan Pembelajaran Daring ketika Pandemi Covid 19. Penelitian ini bersifat kualitatif. Metode kepustakaan yakni metode yang digunakan dalam penelitian ini. Adapun sumber data menggunakan artikel ilmiah serta buku . Analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang ditunjukkan dari penelitian ini yaitu: 1) Pemanfaatan media pembelajaran selama Pandemi Covid 19 melalui berbagai macam media pendukung pembelajaran online diantaranya Whatsapp, Zoom Meeting, Quizizz, Google Meet, Webex Meeting, Google Classroom dan juga aplikasi LMS yang memiliki akses internet yang disesuaikan dengan kondisi siswa. 2) Hambatan atau kendala pembelajaran daring selama pandemi Covid 19 terkait tidak semua siswa memiliki media pembelajaran daring berupa smartphone atau laptop, kendala jaringan akses internet, kurang siap serta kemampuan guru yang belum memadai, kehadiran siswa saat berlangsungnya pembelajaran daring. Kata Kunci: Pembelajaran, Dalam Jaringan, Pandemi
JUMLAH DEWAN DIREKSI SEBAGAI DETERMINAN KINERJA KEUANGAN BANK GANESHA Utami Tunjung Sari; Bahri Bahri; Ardhi Khairi; Cahya Purnama Asri
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13646

Abstract

Ukuran atau jumlah direksi telah menjadi bahan diskusi dalam kinerja perusahaan di mana sejumlah penelitian berusaha untuk mengeksplorasi dampak ukuran dewan pada kinerja keuangan. Penelitian ini adalah kuantitatif dan merupakan studi kasus di Bank Ganesha, menggunakan data laporan keuangan triwulanan antara Maret 2013 – Juni 2021 dan menggunakan analisis regresi linier. Hasil menunjukkan terdapat pengaruh positif signifikan jumlah direksi terhadap return on assets (ROA) di Bank Ganesha. Penelitian selanjutnya sebaiknya meneliti variabel makro yang mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Kata Kunci:  jumlah direksi, bank, return on assets
Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil dan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Akuntansi Keuangan di SMK Siti Kholifah; Iwan Koerniawan
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13682

Abstract

Dalam kegiatan pembelajaran dan fasilitas pendukung di SMKN 2 Semarang sangat memadai guna proses pembelajaran siswa semester 2, namun demikian perlu adanya inovasi dikarenakan inovasi yang ada belum maksimal sehingga pemanfaatan teknologi belum maksimal. Tujuan penelitian adalah mengkaji produksi multimedia interaktif pada materi akuntansi keuangan dengan memanfaatkan ispring suite 8 guna meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar mahasiswa.  Dalam pembelajarannya bisa menggunakan smatphone, komputer dan laptop yang dapat dioperasikan secara online Bentuk penelitian ini dikenal sebagai R&D (Research and Development), dan menggunakan paradigma pengembangan ADDIE. Sebagai data yang digunakan di penelitian ini, adalah evaluasi ahli media, ahli materi, ahli bahasa, pengajar, dan siswa serta dievaluasi dengan menggunakan persentase deskriptif. Dalam penelitian ini, didapatkan hasil dengan penilaian ahli materi sebesar 80% dan ahli media sebesar 93,42%, aspek kefokusan sebesar 93,5%, aspek pembelajaran sebesar 82,35%, tanggapan angket peserta didik sebesar 89,59%; Berdasarkan hasil pada penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif pada materi akuntansi keuangan dengan melalui program aplikasi ispring suite 8 memadai untuk digunakan sebagai instrument pembelajaran di SMK jurusan akuntansi.Kata Kunci: multimedia interaktif, ispring suite 9, hasil belajar, motivasi belajar mahasiswa
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN PERAN GANDA TERHADAP KINERJA PEGAWAI WANITA PADA BADAN PENGELOLAAN PAJAK Alfina Putri Utami; Efan Elpanso
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13065

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan peran ganda terhadap kinerja pegawai wanita pada Badan Pengelolaan Pajak Daerah Kota Palembang. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode deskriftif kuantitatif yang menggunakan data primer dan data sekunder yang diperoleh melaui wawancara/ interview serta kuesioner penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai wanita yang berjumlah 122 orang berdasarkan 55 sampel yang diambil. Pengambilan sampel dilakukan dengan membagikan angket kepada pegawai. Analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda, uji hipotesis menggunakan uji t dan uji f yang diolah menggunakan program SPSS versi 25 dan menghasilkan persamaan regresi Y = 3,489 + 0,298X1+ 0,985X2 . Hasil penelitian ini adalah pengaruh disiplin kerja dan peran ganda terhadap kinerja pegawai wanita pada Badan Pengelolaan Pajak Daerah Kota Palembang yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung 174,230 > Ftabel 2,389 dengan taraf signifikan 0,001. Kata Kunci: Disiplin kerja, Peran ganda, Kinerja
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN APLIKASI SEVIMA EDLINK Endar Sulistyowati; Fery Diawanto
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13765

Abstract

Pasca pandemi Covid-19 membuat perubahan dalam perkuliahan di STKIP Kumala yang awalnya daring menjadi pembelajaran luring terbatas. Hal ini tentunya harus didukung dengan penggunaan metode baru yang dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi saat ini. Metode Flipped Classroom berbantuan aplikasi Sevima Edlink merupakan metode pembelajaran dengan mengkombinasikan pembelajaran online dan offline dengan menggunakan aplikasi berbasis android bersifat mobile yang memang dirancang untuk memudahkan dosen dan mahasiswa dalam melakukan kegiatan perkuliahan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan dari metode Flipped Classroom berbantuan aplikasi Sevima Edlink dalam proses perkuliahan pada prodi Pendidikan Ekonomi di STKIP Kumala Lampung Metro. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi Pustaka, observasi dan wawancara terbatas. Hasil penelitian pada pada 10 sampel mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi di STKIP Kumala Lampung Metro dikatakan efektif dalam pembelajaran dengan presentase rata-rata sebesar 80%. Kata Kunci: Efektifitas, Flipped Classroom, Shevima Edlink, Pembelajaran
ANALISIS PERPUTARAN PIUTANG PADA PT.PCS Anisa Bella Rista; Abdurrahman Faris Indriya Himawan
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13790

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis perputaran piutang pada PT. PCS. Tipe riset ini kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam riset ini, informasi yang digunakan yakni data sekunder yang diperoleh dari perusahaan/ industri. Data informasi itu berbentuk data informasi keuangan atau finansial tahunan( Annual Report) PT. PCS pada tahun 2021. Dari hasil kalkulasi, rotasi piutang ataupun Receivable Turn Berlebihan PT. PCS pada bulan Januari 0, 65 kali, setelah itu bulan Februari sebanyak 0, 55 kali, pada bulan Maret 0, 72 kali, pada bulan Mei  0, 69 kali, pada bulan Juni serta November ialah 0, 64 kali, pada bulan Juli merupakan 0, 61 kali, setelah itu bulan Agustus 0, 63 kali, bulan September 0, 53 kali, setelah itu bulan Oktober serta Desember  adalah 0, 57 kali serta 1, 43 kali. Rotasi piutang dari kalkulasi bulan Januari hingga Desember ialah 0, 69 kali. kesimpulan situasi rotasi piutang  di PT. PCS pada tahun 2021 dari bulan Januari hingga Desember mengalami ketidaktepatan ataupun( naik- turun).   Kata Kunci: Laba, Perputaran Piutang, Pendapatan
PENGARUH STATUS SOSIAL DAN PSIKOLOGI DALAM PEMILIHAN FASHION DAN MAKANAN PADA MAHASISWA STKIP KUMALA LAMPUNG METRO Ana Fitriana; Fajri Habibi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13763

Abstract

Mahaiswa STKIP Kumala Lampung Metro  memiliki gaya hidup yang cenderung konsumtif dalam pembelajaan Fasihion dan mkanan. Tujuan penelitian ini untuk mencari seberapa besar  perilaku konsumen yang di pengaruhi pengaruh faktor psikologi, dan faktor sosial dalam pemilihan atau pembelanjaan fashion dan makanan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data primer dengan jumah populasi  120 mahasiswa dan sampel 67 mahasiswa. Perilaku konsumen di gunakan sebagai variabel terikatnya sedangkan variabel bebas dalam penelitian ini adalah faktoe psikologi dan faktor sosial. Dalam penelitian ini menunjukkan bahwa, perilaku konsumen di pengaruhi oleh faktor psikologi sebanyak 24,2%. Status sosial sebagai variabel (X2) memiliki angka thitung sebesar 0,125 sehingga diperoleh thitung < ttabelnya adalah 0.125 < 1,98 maka H0 diterima dan H1 ditolak. Sehingga diperoleh asumsi bahwa perilaku konsumen (Y) dalam pembelajaan  fashion dan makanan pada mahasiswa STKIP Kumala Lampung Metro tidak di pengaruhi oleh status soaial.Kata Kunci: Status Sosial, Psikologi, Perilaku Konsumen
PENGARUH LAYANAN PRIORITAS DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAAN NASABAH BANK BTN PRIORITAS CABANG MALANG Dexi Triadinda; Dwi Epty Hidayaty; Rengga Madya Pranata
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.13058

Abstract

Bank sebagai salah satu perusahaan jasa yang mementingkan kepuasaan nasabah melalui penawaran layanan dan produk perbankan yang diminati oleh nasabah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan prioritas dan kualitas produk yang ditawarkan oleh Bank BTN Prioritas terhadap kepuasaan nasabah. Penelitian ini dilakukan dengan menyebar kuesioner pada 87 responden yaitu nasabah BTN Prioritas yang masih menjadi nasabah aktif di BTN Cabang Malang. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Penelitian menghasilkan temuan bahwa layanan prioritas memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap kepuasaan nasabah bank prioritas dibandingan dengan pengaruh dari kualitas produk prioritas.Kata Kunci : Kualitas layanan, Kualitas Produk, Kepuasaan Nasabah
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK KESUMA MARGOYOSO PATI Ariyanndani Ariyanndani; Marhaeni Dwi Satyarini; Sri Setyaningsih
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i2.14295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: persiapan pembelajaran online mata pelajaran Akuntansi di SMK Kesuma Margoyoso Pati, pelaksanaan pembelajaran serta respon belajar siswa dalam pembelajaran online tersebut.  Sumber data penelitian adalah:  guru mata pelajaran Akuntansi, Kepala sekolah dan siswa. Pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data terkumpul dianalisis dengan pendekatan kualitatif, dengan tahapan:  reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) Persiapan pembelajaran online mata pelajaran akuntansi di SMK Kesuma Margoyoso, meliputi: RPP, materi, contoh latihan, tugas siswa dan media pembelajaran, 2) Pelaksanaan pembelajaran online mata pelajaran akuntansi kurang maksimal karena guru hanya membagikan materi, contoh soal latihan dan soal latihan, tanpa ada penjelasan materi secara langsung  kepada  siswa, 3) Respon belajar siswa dalam pembelajaran online: a). kurang aktif dalam tanya jawab tentang materi pembelajaran, b). sangat aktif  dalam pengiriman tugas secara online Kata Kunci: persiapan pembelajaran online, pelaksanaan pembelajaran online, respon belajar siswa 

Page 1 of 2 | Total Record : 17