cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art,
Arjuna Subject : -
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2018)" : 12 Documents clear
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP WIRASWASTA BATANG KUIS KABUPATEN DELI SERDANG Fadillah, Mardianto, Wahyuddin Nur Nasution
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.991 KB)

Abstract

Abstrak: The purpose of this research are “Implementation Management Curriculum in gaining TeachingLearning Quality in SMP Wiraswasta Batang Kuis Deli Serdang. The aim of this research is to knowabout the curriculum management in gaining the teaching learning process through organizing, actuating,controlling and evaluating curriculum of SMP Wiraswasta Batang Kuis on Ampera Streath Batang Kuis,Deli Serdang, North Sumatera. This research is qualitative naturalistic style, by collecting and describingdata naturally as it is in the field study. The research had found that curriculum management in gainingteaching learning process in SMP Wiraswasta Batang Kuis is made well by carrying out planning, organizing,controlling and evaluating. Through planning, The Principal made the programs. Those are Semesterand Academic Year Programs, Sllylabus, Lesson Plans, Media needed for an Academic Year. While organizing,the school arranged curriculum which is relevant to the National Institution for Education standardand link to the local need. These programs were introduced and done by teachers and students well.Controlling and evaluating was done in order to get the program carried out well.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Implementasi manajemen kurikulum dalam meningkatankualitas atau mutu pembelajaran mulai dari proses perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum,pelaksanaan kurikulum, pengawasan kurikulum, dan evaluasi kurikulum. Lembaga pendidikan yang ditelitiadalah Sekolah Menengah Pertama (SMP) Wiraswasta Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang ProvinsiSumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif naturalistik, yakni melakukanpengambilan data serta dideskrpisikan secara alami sesuai dengan keadaan dan kondisi yang sesungguhnyadari lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi manajemen kurikulum dalam meningkatankualitas pembelajaran di SMP Wiraswasta Batang Kuis sudah berjalan cukup baik yang diawali denganproses perencanaan kurikulum dan berlanjut dengan pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, danevaluasi. Melalui perencanaan, kepala SMP Wiraswasta Batang Kuis bersama Tim Pengembangan Kurikulummenyusun program kurikulum mulai dari program semester, program tahunan, silabus, Rencana PelaksanaanPembelajaran, bahan pembelajaran serta media pembelajaran yang dibutuhkan selama satu tahun pelajaran.Sementara dalam pengorganisasian, pihak sekolah menyusun kurikulum yang relevan dengan tujuanpendidikan nasional serta disesuaikan dengan kebutuhan daerah. Program-program tersebut selanjutnyadiperkenalkan dan dilaksanakan oleh para guru dan siswa dengan baik. Agar program-program tersebutterlaksana dengan baik, maka dilakukan pengawasan dan evaluasi.Kata Kunci: Manajemen Kurikulum, Kualitas Pembelajaran
IMPLEMENTASI PROGRAM CINTA LINGKUNGAN DI MAN 2 MODEL MEDAN Dedi Saputra Napitupulu, Ali Imran Sinaga, Syaukani
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.094 KB)

Abstract

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) konsep program cinta lingkungan di MadrasahAliyah Negeri 2 Model Medan, 2) usaha-usaha yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri 2 ModelMedan dalam menerapkan program cinta lingkungan, 3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung danpenghambat dalam menerapkan program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.Informan dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru dan siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 ModelMedan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa: 1) konsep program cinta lingkungan yang diterapkan di Madrasah AliyahNegeri 2 Model Medan adalah kesadaran dan komitmen bersama antara kepala sekolah dan guru bahwamenjaga lingkungan tidak hanya sekedar program tetapi juga merupakan ajaran Islam yang paling mendasar,menjadikan cinta lingkungan sebagai visi dan misi madrasah, melakukan pengembangan kurikulumberbasis lingkungan serta melakukan penelitian dan pemanfaatan sumber daya alam. 2) usaha-usahayang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan dalam menerapkan program cinta lingkunganadalah membuat kebijakan yang berkaitan dengan pengembangan lingkungan, menyediakan saranaprasarana, melakukan sosialisasi secara berkelanjutan, melakukan budidaya tanaman hidroponik, membentukorganisasi Green School dan melakukan penelitian ilmiah yang ramah lingkungan. 3) faktor pendukungpenerapan program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan adalah dukungan yangdiberikan oleh seluruh warga madrasah, lingkungan yang bersih dan rapi, fasilitas yang tersedia dansosialisasi yang selalu dilakukan. Adapun yang menjadi faktor penghambatnya adalah kurangnya kesadaranpada sebagian siswa, fasilitas yang ada belum memadai, ketersediaan lahan kosong dan kurangnyadana penelitian untuk mengembangkan program cinta lingkungan.Kata kunci: Implementasi, Program Cinta Lingkungan

Page 2 of 2 | Total Record : 12