cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Acarya Pustaka
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 24424366     EISSN : 24430293     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Acarya Pustaka menerbitkan tulisan ilmiah di bidang perpustakaan, informasi, kearsipan, dan manajemen pengetahuan. Terbit 2 kali setahun di bulan Juni dan Desember
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7 No 2 (2020)" : 6 Documents clear
BIG DATA ANALYTIC IN PUBLIC SECTOR (LIBRARY AND ARCHIVE) lasenta adriyana
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.10239

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui apa itu big data dan seberapa penting peranan big data analytic pada sektor administrasi publik khususnya perpustakaan dan arsip. Semakin berkembangnya teknologi berdampak pada pesatnya perkembangan data yang dapat dimanfaatkan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas dari perpustakaan dan arsip itu sendiri. Artikel ini menggunakan metode study literature dalam penulisannya, yaitu menggunakan berbagai sumber baik jurnal, internet, dan bahan pustaka dalam mencari referensi teori yang relevan dengan permasalahan. Temuan artikel ini adalah big data analytic dapat diterapkan pada sektor publik yaitu perpustakaan dan arsip untuk menjadikan sektor tersebut sebagai sumber informasi bagi user.Kontribusi dari artikel ini adalah untuk menambah artikel di bidang perpustakaan dan arsip yang masih jarang serta memberi pembaruan pengetahuan tentang big data analyticdi perpustakaan dan arsip.
PRESERVASI ARSIP PASCA BENCANA BANJIR (STUDI KOMPARASI DI LIPI JAKARTA, DEPO ARSIP KORAN SUARA MERDEKA SEMARANG DAN PERPUSTAKAAN CERIA DEMAK) Suci Nurrahma Kuswati; Sri Rohmayanti Zulaikha
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.25855

Abstract

Penelitian ini berjudul “Preservasi Arsip Pascabencana Banjir (Studi Komparasi di LIPI Jakarta, Depo Arsip Koran Suara Merdeka Semarang dan Perpustakaan Ceria Demak)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana preservasi arsip yang dilakukan pascabencana banjir yang dilakukan oleh LIPI Jakarta, Depo Arsip Koran Suara Merdeka Semarang dan Perpustakaan Ceria Demak. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan menggunakan pendekatan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah jenis dan cara preservasi yang dilakukan oleh setiap instansi hampir sama, tetapi dengan kapasitas yang berbeda-beda. Semakin besar instansi maka semakin besar pula jenis dan cara preservasi yang dapat dilakukan.Kata kunci: preservasi, arsip, pascabencana, banjir, LIPI Jakarta, Depo Arsip Koran Suara Merdeka Semarang dan Perpustakaan Ceria Demak.
STRATEGI PENINGKATAN MOTIVASI KERJA PUSTAKAWAN PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (Tinjauan Teoritis) putu sukayana
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.26738

Abstract

Pustakawan merupakan komponen yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan pengelolaan perpustakaan. Kualitas pustakawan identik dengan kinerja pustakawan. Kinerja pustakawan  pada dasarnya merupakan kinerja atau unjuk kerja yang dilakukan oleh pustakawan dalam melaksanakan tugasnya sebagai pejabat fungsional bidang perpustakaan (sebagai pengelola dan pelayan jasa perpustakaan). Kualitas kinerja pustakawan akan sangat menentukan pada kualitas hasil perpustakaan, karena pustakawan merupakan pihak yang paling banyak bersentuhan langsung dengan para pemustaka  dalam proses pemanfaatan jasa perpustakaan. Pustakawan Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) dalam menjalankan tugas kerja sebagian pustakawan belum memiliki atau menunjukkan motivasi kerja yang tinggi. Agar pustakawan dapat menunjukkan kinerja yang baik dan berkualitas, maka pimpinan perpustakaan sebaiknya  mengambil langka-langkah atau strategi peningkatan motivasi kerja Pustakawan Undiksha. Adapun strategi yang dimaksud yaitu memberikan bahan pekerjaan yang baru untuk penyegaran, memberikan penghargaan untuk pustakawan yang berprestasi, mempererat kekeluargaan dan kebersamaan sesama pustakawan, berikan training secara rutin dan berkala, serta menyediakan sarana dan prasarana kerja yang nyaman dan menyenangkan. Selain itu perlu membangun citra diri pustakawan dan kompetensi pustakawan.
KURIKULUM PENGAJARAN PERPUSTAKAAN MENYONGSONG LAYANAN PERPUSTAKAAN DI ERA DISRUPSI hery wihardika griadhi
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.27519

Abstract

AbstrakEra disrupsi merupakan suatu era yang terjadi ketika suatu inovasi baru merangsak masuk ke dalam kehidupan masyarakat yang  menciptakan efek disrupsi yang cukup kuat sehingga mengubah struktur atau sistem yang sebelumnya sudah ada. Era disrupsi berdampak cukup sitematis  pada penyelenggaraan layanan perpustakaan sehingga sebagai insan yang bergelut dengan perpustakaan harus dapat menyiapkan strategi dalam menghadapi atau mengantisipasi kebutuhan penggna pada era ini ada beberapa hal yang harus kita perhatikan untuk menghadapi era disrupsi, yaitu :  memanfaatkan teknologi,  tidak cepat merasa puas,  “Customer Oriented”,  selalu berinovasi, tidak  menyalahkan regulasi  dan. meningkatkan kompetensi.   Dalam menghadapi era disrupsi mahasiswa selain memiliki kompetensi inti, juga diharapkan memiliki kompetensi tambahan berupa semangat kemandirian  dan keterampilan memanfaatkan teknologi serta  memiliki kemampuan berorganisasi, berkomunikasi dan  memiliki kemampuan dalam menyebarkan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki,. Lulusan diharapkan mempunyai wawasan ke depan, dan tanggap terhadap perubahan global serta mampu membangun jejaring kerja sama dengan berbagai pihak dalam mengelola perpustakaan Adapun strategi yang dapat dilakukan adalah dengan cara meningkatkan relevansi bahan ajar secara berkala dengan pemutakhiran, penyesuaian atau revisi kurikulum, khususnya dalam pengembangan silabus dan SAP (Satuan Acara Perkuliahan). Hal ini ditujukan untuk meningkatkan  keterkaitan dengan dunia kerja pada  era disrupsi ini.Kata Kunci: Kurikulum perpustakaan  pada era disrupsi 
PERAN PERUSAHAAN DALAM KONTRIBUSI SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOAL’S DIBIDANG PENDIDIKAN & LINGKUNGAN INDONESIA (Studi Kasus Pada Program Sekolah Suku Anak Dalam PT JOB Pertamina – Talisman Jambi Merang) Yosina Kahibela
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.27574

Abstract

Rendahnya kualitas Pendidikan di Indonesia khususnya didaerah yang memiliki kategori terluar, terdepan dan terbelakang khusus diwilayah yang menjadi tanggung jawab dari perusahaan melalui CSR. Tujuan dari penelitian ini mengalisis kontribusi perusahaan dalam mewujudkan Sustainable Development Goal’s (SDGs) di bidang Pendidikan, dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui program Sekolah Suku Anak Dalam. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Implementasi SDGs yang dilakukan oleh PT JOB Pertamina - Talisman  melalui Program Sekolah Suku Anak Dalam yang terbagi dalam Program baca, tulis, hitung, Program Sekolah Apung yang menghasilkan inovasi proses pembelajaran untuk daerah terluar yang berkontribusi secara langsung terhadap SDG’s.  Kata kunci: Sustanainable Development Goal’s, Pendidikan, Suku Anak Dalam. 
PENGEMBANGAN APLIKASI SISTEM PENYUNTINGAN BIBLIOGRAFI DESKRIPTIF BAHAN PUSTAKA BERBASIS PROTOTYPING MODEL DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Ni Gusti Ayu Ketut Retty Retno Wulan; Ida Bagus Gede Purwa
ACARYA PUSTAKA Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ap.v7i2.29108

Abstract

Penyuntingan bibliografi deskriptif bahan pustaka di perpustakaan pusat Universitas Pendidikan Ganesha saat ini masih menggunakan sistem manual, dimana kelemahan dari sistem ini adalah kurang efisiensi dan efektivitas. Selain itu juga rawan terjadinya salah tulis karena harus mengikuti acuan-acuan dalam penyuntingan bibliografi yang memerlukan pemahaman yang cukup rumit. Sehingga sampai saat ini Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha belum mempunyai bibliografi yang berfungsi sebagai E-literature sekunder. Ide membuat aplikasi sistem software penyuntingan bibliografi deskriptif bahan pustaka adalah untuk lebih memudahkan pustakawan dalam mempromosi bahan pustaka secara online secara cepat dan akurat. Tujuan yang ingin dicapai adalah (1) mendeskripsikan proses kerja sistem penyuntingan bibliografi deskriptif bahan pustaka; (2) menilai efektivitas sistem penyuntingan bibliografi deskriptif bahan pustaka; dan (3) menilai kualitas sistem penyuntingan bibliografi deskriptif bahan pustaka berbasis prototyping model. Target atau sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah tersusunnya satu aplikasi yang memudahkan bagi pustakawan dalam mengelola bibliografi deskriptif bahan pustaka dan bagi pemustaka dalam mengetahui bahan pustaka yang dimiliki oleh Perpustakaan Undiksha. Desain rancangan yang digunakan dalam penyusunan aplikasi ini adalah rancangan Prototype Model, yaitu pengembang dan pelanggan dapat saling berinteraksi selama proses pembuatan sistem. Pengembangan dimulai dari studi masalah dan berlanjut dengan analisis konteks, penyusunan konsep, penyusunan desain, penyusunan rancangan, validasi konsep, uji rancangan, dan penyerahan software aplikasi. Penilaian hasil penelitian menggunakan format instrumen kinerja dan kualitas aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tampilan aplikasi sangat sederhana dan mudah dipahami karena berupa menu dan ikon, ada fasilitas search bila pengunjung memerlukan data khusus yang diinginkan, (2) kinerja aplikasi dinilai “baik”, dan (3) kualitas aplikasi ini dinilai “baik”, sehingga layak untuk diterapkan.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 01 (2025): acarya pustaka Vol 11 No 02 (2024): acarya pustaka Vol 9 No 2 (2022) Vol 9 No 1 (2022) Vol 8 No 2 (2021) Vol 8, No 1 (2021) Vol 8 No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7 No 2 (2020) Vol 7 No 1 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019) Vol 6 No 2 (2019) Vol 6 No 1 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 5, No 2 (2018): JURNAL ILMIAH PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI Vol 5 No 2 (2018) Vol 5 No 1 (2018) Vol 5, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3 No 2 (2017) Vol 3 No 1 (2017) Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 1 (2016): ACARYA PUSTAKA Vol 2, No 1 (2016) Vol 2 No 1 (2016) Vol 1, No 01 (2015) Vol 1 No 2 (2015) Vol 1, No 2 (2015): ACARYA PUSTAKA Vol 1 No 1 (2015) More Issue