cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. badung,
Bali
INDONESIA
SOSHUM : Jurnal Sosial dan Humaniora [Journal of Social Sciences and Humanities]
Published by Politeknik Negeri Bali
ISSN : 20882262     EISSN : 25805622     DOI : -
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
SOSHUM : Jurnal Sosial dan Humaniora [Journal of Social Sciences and Humanities][p-ISSN 2088-2262 | e-ISSN 2580-5622 | DOI 10.31940/soshum] aims to develop itself as a pioneer journal in social sciences and humanities. Starting from the year 2018, it publishes all papers in English. Areas relevant to the scope of the journal include Social Sciences, Education, Media and Communication studies, Humanities, Tourism, Arts and Culture, Linguistics, Literature, Philosophy, and Religious Studies. Research as well as literary study articles submitted to SOSHUM should be original and have never been published anywhere.
Arjuna Subject : -
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6 No 3 (2016): November 2016" : 9 Documents clear
INFORMATION-GAP SEBAGAI SALAH SATU CARA YANG MUDAH BAGI MAHASISWA UNTUK BERKOMUNIKASI Putu Dyah Hudiananingsih; Made Sumartana; I Made Rai Jaya Widanta
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (89.496 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah mahasiswa mampu untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan lancar dan tepat, terutama dalam menerangkan sesuatu ataupun memberi informasi secara mendetail. Data didapatkan dari mahasiswa Akuntansi semester III. Para mahasiswa ini telah mengikuti mata kuliah bahasa Inggris selama tiga semester. Data yang dipergunakan adalah kualitatif dan merupakan data primer. Dari penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang sederhana secara lancar dan tepat. Tetapi ketika mereka harus menjawab pertanyaan yang memerlukan jawaban yang lebih terperinci dan informasi yang lebih spesifik, maka masih ada beberapa mahasiswa yang mengalami kesulitan. Hal ini terjadi karena adanya ketergantungan dari kesenjangan informasi (information gap) yang mereka miliki.
KEEFEKTIFAN METODE GLENN DOMAN DALAM MENGAJAR ANAK MEMBACA PERMULAAN I Gusti Ayu Putu Dewi Paramita
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.746 KB)

Abstract

Belajar adalah kemampuan dasar yang harus dimiliki anak – anak dalam mempersiapkan hari sekolah mereka di SD. Kegiatan membaca menjadi sebuah aktivitas yang sangat menentukan dalam kehidupan sekolah mereka. Semuanya dimulai dengan membaca, oleh karena itu agar mampu melakukan tugas-tugas mereka di sekolah maka orang-tua harus mempersiapkan mereka untuk bisa membaca. Mengajar anak-anak sangatlah berbeda dengan mengajar orang dewasa, mereka harus diberi kasih sayang dan jangan berada dalam tekanan. Orang-tua harus menemukan metode yang tepat untuk melakukan hal ini. Metode Glenn Doman adalah sebuah metode yang bisa yang bisa dicoba para orang-tua. Ini adalah sebuah metode menggunakan kartu-kartu dengan berbagai ukuran tulisan yang pada akhirnya akan membantu mereka membaca dengan mengingat hurufnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Glenn Doman cukup efektif atau tidak dengan melakukan studi banding dengan membandingkan dua orang anak. Satu anak diajarkan dengan metode Glenn Doman dan yang lainnya diajar membaca dengan metode mengeja biasa. Terbukti hanya dalam waktu lima bulan anak yang diajarkan dengan menggunakan metode Glenn Doman mampu membaca dengan lancar. Keburukan dari metode ini adalah adalah bahwa anak mengetahui kata namun tidak mengenal huruf, ketika dihadapkan pada kata baru mereka sama sekali tidak bisa dan tidak mampu mengeja karena tidak pernah diajarkan demikian. Kelebihan metode ini adalah mengajar tanpa menekan selalu memberikan dukungan dengan memeluk dan selalu memberikan mereka semangat tanpa memberikan tekanan.
ANALISIS WUJUD BENTUK LINGUISTIK DALAM PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI MEDIA SOSIAL “WhatsApp” I Gusti Putu Sutarma
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (68.412 KB)

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia di media sosial WhatsApp menarik dikaji secara linguistik, khususnya Sosiolinguistik Terapan. Seperti, pilihan kata, proses pembentukan kata-katanya, pola penyingkatan kata, campur kode dan penyebabnya, serta wujud bentuk linguistik. Dalam tulisan ini kajian dibatasi pada wujud bentuk linguistiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan wujud bentuk linguistik yang ditemukan dalam penggunaan bahasa Indonesia di media sosial WhatsApp. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dan menggunakan data primer yang langsung didapatkan dari sumber data yaitu penggunaan bahasa Indonesia dalam media sosial WhatsApp. Data dikumpulkan dengan metode simak yang dibantu dengan teknik dasar sadap dan teknik catat sebagai teknik lanjutan. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan dasar paradigma metodologis induktif. Artinya, suatu paradigma yang bertolak dari sesuatu yang khusus ke sesuatu yang umum. Hasil penelitian disajikan dengan metode formal dan informal. Wujud bentuk linguistik yang ditemukan dalam penggunaan bahasa Indonesia di media sosial WhatsApp adalah berupa: kata, frasa, dan kalimat. Wujud kata berupa kata dasar dan kata berimbuhan; wujud frasa berupa frasa endosentrik dan eksosentrik; dan wujud kalimat berupa kalimat tunggal dan kalimat majemuk. Frasa endosentrik meliputi frasa endosentrik atributif dan frasa endosentrik koordinatif, sedangkan kalimat majemuk yang ditemukan berupa kalimat majemuk setara dan bertingkat.
MODEL BIMBINGAN AKADEMIK DAN KONSELING MAHASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BALI I Made Widiantara; I Ketut Muderana
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.541 KB)

Abstract

Bimbingan akademik dan konseling sangat membantu mahasiswa untuk beradaptasi dan berinteraksi dalam menjalani perkuliahan di kampus. Penerapan bimbingan konseling dalam kehidupan kampus sangat relevan dengan konsep pendidikan. Kajian dan analisis yang tepat diperlukan untuk mengetahui pelaksanaan, kendala yang dihadapi, tanggapan dan harapan mahasiswa untuk membuat model bimbingan akademik dan konseling yang sesuai di Politeknik Negeri Bali. Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik baik secara perseorangan maupun kelompok agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan penelitian pengembangan. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa setiap Jurusan di Politeknik Negeri Bali memiliki form bimbingan akademik yang berbeda-beda dengan prosedur yang berbeda pula. Orientasi proses bimbingan belum pada kebutuhan mahasiswa, sehingga masih sebatas formalitas prosedur. Sebagai simpulan, bahwa proses bimbingan akademik dan konseling harus mengutamakan kebutuhan dan mengembangkan potensi serta kemandirian mahasiswa sehingga mahasiswa mampu menjalani perkuliahan dengan baik dan berhasil menyelesaikan studinya tepat waktu.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS COMMUNITY DEVELOPMENT (STUDI EKPLORATORIF DI KAWASAN WISATA SANGEH) I Wayan Edi Arsawan; Ni Made Kariati; I Wayan Sukarta
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (104.835 KB)

Abstract

Pengembangan masyarakat merupakan konsep yang berkembang sebagai tandingan terhadap konsep negara- kesejahteraan. Kedua konsep ini muncul dalam wacana pembangunan yang diperankan oleh negara untuk mensejahterakan masyarakat dan mendistribusikan kesejahteraan tersebut secara merata. Penelitian ini bertujuan menggali secara ekploratif pola pemberdayaan masyarakat di kwasan wisata Sangeh melalui pengembangan dan keterlibatan masyarakat. Metode pengumpulan data menggunakan studi obeservasi, studi literatur yang relevan, indepth interview dengan para tokoh adat dan focus group discussion. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah konsep pemberdayaan masyarakat yang diterapkan adalah pemberdayaan berbasis teknikal professional yaitu pola pemberdayaan partisipatif melalui peningkatan peran agen – agen pembaharuan yang dibuktikan dengan peran serta yang menonjol dari kalangan generasi muda (sekeha truna) dan berkolaborasi dengan tokoh adat. Implikasi penelitian ini menjadi bahan penting bagi stakeholder dan peneliti selanjutnya.
ANALISIS MUTU PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI LULUSAN DIPLOMA III DI POLITEKNIK NEGERI BALI Cokorda Gede Putra Yudistira; I Ketut Pasek; Ni Wayan Sumetri; I Gede Iwan Suryadi
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (143.416 KB)

Abstract

Pendidikan Tinggi Vokasi seperti Politeknik Negeri Bali memiliki peran penting dalam mutu lulusannya. Prestasi belajar membutuhkan mutu yang baik dari pembelajaran, di mana mutu pembelajaran dipengaruhi oleh profesionalisme dosen, media dan fasilitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh mutu pembelajaran terhadap kompetensi lulusan melalui profesionalisme dosen, media dan fasilitas pembelajaran. Responden merupakan alumni Program Studi Diploma III yang lulus pada tahun 2015 sebanyak 86 dari 623. Sampel diambil dengan menggunakan metode acak dan proporsional. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis jalur. Penelitian ini menemukan bahwa profesionalisme dosen, media pembelajaran dan fasilitas pembelajaran secara simultan maupun parsial berpengaruh secara signifikan terhadap mutu pembelajaran. Mutu pembelajaran secara langsung dan secara signifikan mempengaruhi kompetensi lulusan. Dengan demikian menciptakan mutu tinggi dari pembelajaran akan dapat memberikan peningkatan untuk kompetensi lulusan program studi Diploma III di Politeknik Negeri Bali.
POTENSI DESA BONGKASA PERTIWI KABUPATEN BADUNG SEBAGAI DESA WISATA Ida Bagus Dwi Setiawan; I Putu Budiarta
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (58.697 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi potensi pariwisata di Desa Bongkasa Pertiwi, Kabupaten Badung. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan ditentukan dengan purposive sampling techniques, yaitu dengan memilih informan yang mengetahui potensi pariwisata di Desa Bongkasa, Kabupaten Badung seperti Kadisparda Kabupaten Badung, Kepala Desa Bongkasa Pertiwi, dan perusahaan swasta seperti biro perjalanan wisata (BPW). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Bongkasa Pertiwi memiliki potensi pariwisata yang bersifat fisik dan non-fisik. Potensi fisik meliputi panorama desa yang indah, bangunan-bangunan bersejarah serta rumah-rumah tradisional masyarakat desa. Potensi non-fisik meliputi adat-istiadat dan kesenian, keramahtamahan penduduk desa, kegiatan-kegiatan keagamaan, dan sistem sosial masyarakat. Desa Bongkasa Pertiwi diharapkan dapat dikembangkan menjadi desa wisata oleh pemerintah, sektor swasta dan masyarakat lokal secara berkelanjutan sehingga pariwisata dapat melestarikan alam dan keuntungan ekonomi bagi masyarakat.
BENTUK UNGKAPAN PERINTAH BAHASA JEPANG DALAM TEKS PERCAKAPAN Wahyuning Dyah; Kanah Kanah
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.618 KB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji bentuk-bentuk ungkapan perintah bahasa Jepang dalam teks percakapan Yan-san to Nihon no Hitobito (1994), Minna no Nihon-go (1999), dan Erin (2009). Penelitian ini menerapkan teori tindak tutur tentang tindak tutur dalam praktik penggunaan bahasa dan teori kesantunan berbahasa, Sementara itu, analisis penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk deskriptif dan penyajian tabel. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa bentuk ungkapan perintah bahasa Jepang yang digunakan oleh penutur pada ketiga sumber data tersebut terdiri dari kata seru, kata benda, kata sifat, kata keterangan, dan kata kerja. Bentuk-bentuk ungkapan perintah bahasa Jepang tersebut dituturkan dalam tuturan ungkapan perintah bahasa Jepang kasar, biasa, sopan, dan halus. Pengkajian bentuk-bentuk ungkapan perintah bahasa Jepang mengacu pada apa yang dikemukakan Kashiwazaki (1993: 32-34). Penggunaan tuturan ungkapan perintah bahasa Jepang oleh penutur membuat mitra tutur tidak mempunyai pilihan untuk menolak permintaan penutur, membuat keuntungan bagi penutur dan mitra tutur, memberi keuntungan hanya bagi penutur, dan membuat keuntungan hanya bagi mitra tutur.
STRATEGI PENGEMBANGAN AIR TERJUN TEGENUNGAN SEBAGAI DAYA TARIK WISATA ALAM DI DESA KEMENUH, GIANYAR BALI L.K. Herindiyah Kartika Yuni; Wyn Arta Artana
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 3 (2016): November 2016
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (75.632 KB)

Abstract

Desa Kemenuh sudah terkenal di masyarakat, khususnya di dunia pariwisata. Desa ini sangat kaya akan potensi alam dan seni kerajinan terletak di Kabupaten Gianyar yang merupakan pusat kesenian dan kerajinan di Bali membuatnya mudah untuk dijangkau. Air terjun Tegenungan terletak di Desa Kemenuh sebagai objek wisata potensial yang sangat menarik. Pemerintah setempat baru-baru ini mengungkapkan kunjungan wisatawan yang semakin meningkat sejak tahun 2014. Air terjun Tegenungan harus dikembangkan sebagai objek dan daya tarik wisata yang pada akhirnya mendatangkan manfaat bagi masyarakat setempat. Jalan-jalan masih rusak, area parkir masih belum dikelola dan dirawat dengan baik dan tidak adanya sistem registrasi yang jelas. Teknik pengambilan data menggunakan purposive sampling dengan wawancara mendalam kepada kepala desa, pihak pengelola, masyarakat dan pengunjung. Data yang ada diolah menggunakan teknik SWOT dengan menganalisis situasi kemudian digambarkan dalam suatu simpulan untuk merumuskan formula strategi pengelolaan. Berdasarkan factor internal dan eksternal yang dimiliki oleh Air Terjun Tegenungan dapat dirumuskan strategi sebagai berikut: meningkatkan kebersihan, program promosi, membangun kerjasama dengan usaha perjalanan wisata dan mengelola fasilitas pendukung.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 1 (2021): March 2021 Vol 11 No 2 (2021): July Vol 10 No 3 (2020): Nov 2020 Vol 10 No 2 (2020): July 2020 Vol 10 No 1 (2020): March 2020 Vol 9 No 3 (2019): November 2019 Vol 9 No 2 (2019): July 2019 Vol 9 No 1 (2019): March 2019 Vol 8 No 3 (2018): November 2018 Vol 8 No 2 (2018): July 2018 Vol 8 No 1 (2018): March 2018 Vol 7 No 3 (2017): November 2017 Vol 7 No 2 (2017): July 2017 Vol 7 No 1 (2017): Maret 2017 Vol 6 No 3 (2016): November 2016 Vol 6 No 2 (2016): July 2016 Vol 6 No 1 (2016): March 2016 Vol 5 No 3 (2015): November 2015 Vol 5 No 2 (2015): July 2015 Vol 5 No 1 (2015): March 2015 Vol 4 No 3 (2014): November 2014 Vol 4 No 2 (2014): July 2014 Vol 4 No 1 (2014): March 2014 Vol 3 No 3 (2013): Nopember 2013 Vol 3 No 2 (2013): July 2013 Vol 3 No 1 (2013): March 2013 More Issue