cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Taufan harisam
Contact Email
taufan.ltd@gmail.com
Phone
+6285726091301
Journal Mail Official
dinamika.journal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dr. Suparno Karang Wangkal, Purwokerto, Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Jenderal Soedirman
ISSN : -     EISSN : 26862158     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2021)" : 6 Documents clear
PELATIHAN PENGGUNAAN MENDELEY BAGI MAHASISWA GUNA MENGELOLA REFERENSI ILMIAH Muliasari Pinilih
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.1270

Abstract

Penggunaan aplikasi referensi dalam mengelola referensi ilmiah sangat diperlukan dalam menunjang penulisan karangan ilmiah terutama bagi mahasiswa. Namun, berdasarkan hasil tanya jawab, didapatkan banyak mahasiswa yang tidak mengetahui cara melakukan sitasi dan penulisan daftar pustaka sehingga banyak mahasiswa yang abai ketika melakukan penulisan karangan ilmiah. Salah satu solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesulitan dalam penulisan sitasi dan daftar pustaka adalah dengan pelatihan aplikasi Mendeley. Berdasarkan permasalahan tersebut maka pelatihan ini bertujuan untuk peningkatan kemampuan dan pengetahuan dengan memberikan pelatihan aplikasi Mendeley sehingga mahasiswa dapat mengelola referensi ilmiah dan mempermudah dalam penulisan sitasi serta daftar pustaka. Metode pelaksanaan ini dibagi menjadi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Kegiatan ini dibagi menjadi empat kelompok dengan masing-masing kelompok berjumlah 15 mahasiswa dan dilakukan dengan daring. Hasil evaluasi pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu menerapkan Mendeley untuk proses sitasi dan penulisan daftar pustaka dalam menunjang penulisan karangan ilmiah mahasiswa.
PEMBERIAN EDUKASI MELALUI WEBINAR PENERAPAN SELF-FORGIVENESS UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS Dandy Maulana Akbar; Ulfa Irza Labiba Zubaidah; Aliyya Welbi Noveli; Amanina Zulfati Fakhira; Natasya Putri Namira; Annisa Anin Sari; Ahmad Rusdi
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.1294

Abstract

This study aims to increase awareness regarding the importance of psychological well-being through the application of self-forgiveness. The method of measuring self-forgiveness for webinar participants is done by providing a pre-test and post-test. The scale used in this study is one of the aspects of the ‘Heartland Forgiveness Scale’, which is ‘forgiveness of self’ by Laura Yamhure Thompson, Snyder, C.R., Lessa Hoffman. Participants in this study were 121 participants, both male and female, aged 19 until 33 years, who were looking for their identity, and trying to learn to forgive themselves. Analysis of the data in this study using Paired Sample T-Test. The results showed that the pre-test mean score was 16.70 and the post-test mean score was 18.36, which can be said significant with the value p=0.000 (p<0.05). Based on the correlation test, the value was obtained p=0.394 (p>0.05) which indicated there was no correlation between the pre-test and post-test of participants in the webinar. So it can be concluded that providing education through webinars can improve participants' understanding regarding the application of self-forgiveness to improve psychological well-being.
PELATIHAN KADER POSYANDU AISYIYAH KARENGLEWAS KIDUL DALAM MENDETEKSI KEJADIAN DIABETES MELLITUS LANSIA Izka Sofiyya Wahyurin; Ajeng Dian Purnamasari; Izzati Nur Khoiriani
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.1305

Abstract

The role of health care providers is very important in promoting and preventing efforts to improve the quality of life of the elderly , especially in the prevention and management of degenerative diseases such as Diabetes mellitus. However, in the development of the Posyandu Lansia, health care providers have many limitations, such as a lack of skills in detecting the incidence of Diabetes mellitus in the elderly. Through the training of Posyandu Aisyiyah Karanglewas Kidul health care providers to detect the incidence of Diabetes mellitus in the elderly when using an independent blood sugar control tool, the skills of cadres before and after training have increased. The results showed that the training had an effect on improving the skills of health care providers in using the independent blood sugar check tool by 40.3%. By improving the skills of these cadres, it is hoped that the cadres of the Posyandu Lansia can independently check their blood glucose levels so that diabetes mellitus at Aisyiyah's Posyandu can be prevented and handled.
PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER JENDERAL SOEDIRMAN MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF DAN BERBICARA PADA SISWA SMP NEGERI 2 BANYUMAS Gita Anggria Resticka; Erwita Nurdiyanto; Nila Mega Marahayu
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.909

Abstract

Jenderal Soedirman merupakan salah satu pahlawan nasional yang memiliki nilai karakter atau nilai kepahlawanan yang berupa sikap, jiwa dan semangat yang senantiasa ikhlas berkorban, pantang menyerah, teguh pendirian, pemberani serta memiliki moral dan perilaku yang pantas diteladani oleh generasi muda. Nilai-nilai tersebut perlu dijunjung tinggi dengan penuh kebanggaan dan diamalkan dalam berbagai kegiatan pembangunan serta kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pengenalan nilai-nilai kepahlawanan telah dilakukan dan disosialisasikan pada generasi muda melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini. Dalam menumbuhkan semangat kebangsaan dan rasa cinta tanah air dengan menjunjung nilai-nilai karakter yang berbudi luhur dalam diri siswa telah dilakukan melalui metode pembelajaran yang kreatif, inovatif yaitu melalui pembelajaran menulis kreatif dan berbicara dengan menggunakan media sastra berupa cerita pendek. Melalui media sastra cerita pendek inilah, siswa dapat menghayati perannya dalam kehidupan dengan menjunjung nilai-nilai karakter Jenderal Soedirman yang dituangkan dan dikembangkan dalam dunia imajinasi karya sastra serta sekaligus memberikan peran serta para siswa dalam membangun generasi muda berkarakter melalui pesan moral yang ditulisnya. Fokus pembinaan dalam kegiatan pengabdian ini, yaitu keterampilan menulis kreatif khususnya cerita pendek, langkah-langkah menulis, langkah-langkah pembelajaran menulis, berbicara sebagai seni dan ilmu, serta ragam seni berbicara dengan mengambil tema nilai-nilai karakter yang dimiliki oleh Jenderal Soedirman. Kegiatan pengabdian ini telah dilaksanakan dan berhasil. Hal ini dapat dilihat melalui karya sastra kreatif berupa cerita pendek yang dibangun dari penghayatan terhadap nilai-nilai karakter Jenderal Soedirman yang diabadikan dalam sebuah produk buku kumpulan cerita pendek. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih terhadap masalah-masalah dalam pembelajaran menulis kreatif dan berbicara pada siswa SMP Negeri 2 Banyumas, sehingga dapat membantu meningkatkan keterampilan berbahasa siswa.
PENINGKATAN PENGETAHUAN MELALUI EDUKASI COVID-19 DAN UPAYA PEMUTUSAN MATA RANTAI PENULARANNYA BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Rina Wijayanti; Asih Puji Lestari; Chilmia Nurul Fatiha
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.1291

Abstract

COVID-19 menyebar secara luas dan cepat mengakibatkan pandemi global hingga saat ini. Terkonfirmasi sebanyak 584 anak positif COVID-19 dan 14 anak meninggal. Meski telah dinyatakan sembuh dari COVID-19, anak-anak dapat mengalami stress, gejala psikofisik termasuk depresi, ketakutan dan kecemasan dalam waktu lama. Penanaman pemahaman mengenai pencegahan COVID-19 perlu ditanamkan sejak usia SD. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai COVID-19 dan upaya pemutusan mata rantai penularannya bagi peserta didik SD Islam Istiqomah. Metode pelaksanaan berupa komunikasi, informasi dan pemberian edukasi mengenai COVID-19 dan upaya pemutusan mata rantai penularannya melalui daring memanfaatkan platform zoom.  Keberhasilan kegiatan ini diukur melalui peningkatan nilai pre-post test yang dilaksanakan sebelum dan sesudah kegiatan. Terdapat perbedaan bermakna pada nilai pretest dibanding posttest (P<0.05). Hasil kegiatan pengabdian yang diperoleh adalah peningkatan pengetahuan mengenai covid-19 dan upaya pemutusan mata rantai penularannya bagi peserta didik SD Islam Istiqomah Ungaran, Kabupaten Semarang, Provinsi Jawa Tengah.
“KULWAP: MEDIA EDUKASI DI MASA PANDEMI COVID-19” Ivanna Beru Brahmana
Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dj.2021.3.1.1532

Abstract

ABSTRACT.  Background: The spreading of the Covid-19 virus has an impact on social interactions that not going normally. It is difficult to carry out community service activities in the field based on many participants, must stay at home and social distancing. Reproductive health education is important to be disseminated on an ongoing basis. Whatsapp is the most frequent application that people use intensity. One of the educational methods in the whatsapp application called lecturing via whatsapp (kulwap) could be an alternative for implementing community service during pandemic. Purpose: To use whatsapp optimally as a means of education during pandemic. Methods: lectures using powerpoint and voice notes, discussion and Q&A (question and answer) with chat and voice notes, and filling out questionnaires using google form. Results and implications: 100% (51/51) of participants received benefits additional knowledge and friendship. 100% (51/51) of the participants say the material is conveyed well and the discussion is smooth. The results of community service are published manuscript in the national service journal. Conclusion: Kulwap is an affordable and simple social media so that the discussion remains enthusiastic, and the material can be conveyed well. Kulwap is also an alternative for community service during this pandemic.Keywords: kulwap, education, pandemic.ABSTRAK.  Latar belakang: Pandemi Covid-19 terjadi secara tidak terduga. Tatanan kehidupan bersosialisasi tidak lagi bisa dilakukan secara normal. Pengabdian masayarakat yang identik dengan kegiatan berkelompok, dihadiri banyak peserta, sulit dilakukan. Stay at home, social distancing, merupakan pagar upaya pencegahan yang harus ditaati. Edukasi kesehatan reproduksi masih perlu ditingkatkan dan disosialisasikan secara berkesinambungan. Melek teknologi menjadi suatu keharusan. Sosial media whatsapp (wa) digunakan oleh hampir setiap orang, karena kebutuhan handphone sudah tidak bisa disangkal lagi. Kulwap, kuliah via whatsapp, menjembatani pelaksanaan pengabdian masyarakat tetap berlangsung di masa pandemi, penyuluhan tersalurkan, walau ada keterbatasan. Tujuan: memaksimalkan wa sebagai sarana edukasi di masa pandemi. Metode: ceramah menggunakan powerpoint dan voice note, diskusi dan tanya jawab dengan chatting dan voice note, dan pengisian kuesioner dengan google form. Hasil dan implikasi: 100% (51/51) peserta pengabdian merasakan manfaat yang lebih dari wa dengan adanya tambahan ilmu, silaturahmi tetap terjaga, sederhana karena terbiasa menggunakan wa, dan 100% (51/51) peserta merasa nyaman dan materi tersampaikan dengan baik, dan diskusi berjalan lancar. Luaran pengabdian berupa naskah publikasi di jurnal pengabdian nasional. Kesimpulan: Kulwap merupakan sosial media yang murah, meriah, sederhana, diskusi tetap antusias, dan materi tersampaikan, suatu sarana pengabdian masyarakat di masa pandemi ini.Kata kunci: kulwap, edukasi, pandemi.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 4 (2021): Artikel in Press Vol 3, No 3 (2021) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 3 (2020) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 4 (2019) Vol 1, No 3 (2019) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue