cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rumondang, S.Pi., M.Si
Contact Email
lppmuna123@gmail.com
Phone
+6281262070788
Journal Mail Official
lppmuna123@gmail.com
Editorial Address
Gedung Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan Jln. Ahmad Yani Kisaran – 21224 – Sumatera Utara
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PIONIR
Published by Universitas Asahan
ISSN : 25493043     EISSN : 26553201     DOI : 10.36294/pionir.v2i4
Core Subject : Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Jurnal Pionir merupakan jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan yang bertujuan sebagai sarana komunikasi ilmiah dan untuk menyebarluaskan hasil-hasil penelitian kepada praktisi dan pengamat ilmu pengetahuan. Jurnal Pionir mencakup berbagai bidang kajian ilmu pengetahuan karena jurnal ini bersifat multidisiplin ilmu. Seperti Ilmu Hukum, Ilmu Pendidikan dan Keguruan, Ilmu Teknologi dan Informatika dan ilmu-ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember" : 12 Documents clear
PENGARUH SENAM YOGA TERHADAP KECEMASAN IBU HAMIL MENGHADAPI PERSALINAN DI RUMAH BERSALIN ALFITRAH DESA PAYA PERUPUK KECAMATAN TANJUNG PURA KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2018 Eka Sriwahyuni Guspita Sari
JURNAL PIONIR Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v2i5.1442

Abstract

United Nations International Children's Emergency Fund (UNICEF) Citing scientific evidence released by the journal Peddiartris (2006) in the world revealed that  mothers who experienced problem in the third trimester of labor are around 12,230,142 million people, 30% of whom are anxiety. research objectives to know the effects of Yoga Gymnastics on Anxiety in pregnant women  facing labor. To determine the differences in anxiety of  pregnant women before doing yoga with pregnant women after doing yoga when facing labor. The research design is Quasi experiment research using a Quantitative approach, the study population was 20 respondents, the samples taken were all of the population of 20 pregnant mothers, the technique used  is the study was total sampling. Data analysis using bivariate and univariate Analysis with the Wilcoxon test. The Results of the univariate analysis of the study revealed that from 20 respondents,the majority of pregnant woment aged 21-30 were 8 people (40%). The Results of bivariate analysis with Wilcoxon test statistic,the value of p = 0.002 so the value of p < α 5%, p = 0.002 < 0.005. Conclusion: There is an influence and there are differences in pregnant women's women before and after doing Yoga Gymnastics on the anxiety of pregnant  women facing Alfitrah Maternity Delivery. It is recommended that pregnant women increase theire interest in seeking information, adding information about pregnant Yoga exercises. Keywords: Yoga gymnastics, anxiety for pregnant women, Labour
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL KOLABORASI PADA MATERI BERDISKUSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IX SMP NEGERI 2 SEI KEPAYANG BARAT KABUPATEN ASAHAN Maidi Rambe , M.Pd
JURNAL PIONIR Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v2i5.1685

Abstract

Kesulitan dalam menguasai kemampuan tersebut bagi siswa terutama siswa kelas IX SMP Negeri 2 Sei Kepayang Barat antara lain adalah minimnya media penunjang yang membantu mengembangkan peningkatan kemampuan membaca siswa, selama ini siswa hanya menggunakan buku paket atau buku acuan yang direkomendasikan oleh sekolah tanpa adanya penambahan dari sumber lain. Selain itu minat membaca siswa juga menyebabkan rendahnya pencapaian hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari hasil ulangan harian khususnya untuk kemampuan membaca sangat rendah dengan rata-rata kelas sebesar 56,0 dan hanya 25,9% siswa yang tuntas dalam belajarnya dari KKM 65 yang ditetapkan. Adapun hasil pengamatan pada proses belajar mengajar menujukkan aktivitas siswa lebih meningkat selama proses pembelajaran berlangsung, baik pada siklus I maupun pada siklus II, dibandingkan dengan suasana belajar siswa yang fasif dan kaku sebelum dilakukannya tindakan kelas. Perolehan presentase siswa yang aktif pada siklus I adalah 34,5% dan pada siklus II adalah 66%. Aktivitas guru juga meningkatkan pada siklus I dan siklus II dalam hal menerapkan langkah-lagkah pembelajaran dengan model pembelajaran kooperati8f  tipe Numbered Heads Together  dengan perolehan presentase skor adalah 52,5% degan kategori cukup menjadi 72% pada siklus II dengan kategori baik. Berpijak dari rumusan masalah tersebut di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan memahami wacana sastra bagi siswa kelas IX SMP Negeri 2 Sei Kepayang Barat dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif tipe NHT.  Kata kunci : Model,  Kolaborasi, Smp Negeri 2,  Sei Kepayang

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2018 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2024): Juli Vol 10, No 1 (2024): Januari Vol 9, No 2 (2023): Juli Vol 9, No 1 (2023): Januari Vol 8, No 2 (2022): Juli Vol 8, No 1 (2022): Januari Vol 7, No 2 (2021): Juli Vol 7, No 1 (2021): Januari Vol 6, No 2 (2020): Juli Vol 6, No 2 (2020): Mei Vol 6, No 1 (2020): Januari Vol 5, No 4 (2019): November-Desember Vol 5, No 3 (2019): Juli-Desember Vol 5, No 2 (2019): Januari-Juni Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember Vol 2, No 4 (2018): Januari Vol 2, No 3 (2017): Juli More Issue