Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Jurnal ABDIMASKU adalah jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh LPPM, Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang berfokus pada hasil-hasil karya pengabdian masyarakat. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses secara gratis. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang sebagai berikut : Teknologi informasi, ilmu komputer, budaya, bahasa, ekonomi dan bisnis, teknik, kesehatan, desain komunikasi visual, ilmu komunikasi, hukum, pariwisata dan bidang-bidang yang lain.
Articles
8 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019"
:
8 Documents
clear
<![CDATA[Pemanfaatan Media E-Learning Sebagai Pendukung Pembelajaran Bagi Guru – Guru SMP N 30 Semarang ]]>
<![CDATA[Danang Wahyu Utomo]]>;
<![CDATA[Egia Rosi Subhiyakto]]>;
<![CDATA[Liya Umaroh]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (414.056 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.29
<![CDATA[Perkembangan teknologi memberikan pengaruh bagi dunia pendidikan. Perlu adanya perubahan metode pengajaran agar pembelajaran lebih interaktif. Para siswa saat ini tidak asing lagi akan teknologi internet, mobile system dan social media. Para guru perlu mengimbangi perkembangan teknologi dari siswanya tersebut. Pembelajaran online bukan lagi pembelajaran yang baru di sekolah – sekolah. Banyak sekolah yang menerapkan pembelajaran online yaitu salah satunya e-learning. Namun masih ada juga sekolah yang masih menggunakan pembelajaran konvensional. Salah satunya adalah SMP N 30 Semarang. SMP N 30 Semarang memiliki infrastruktur yang memadai seperti computer, internet dan server. Namun belum digunakan secara maksimal dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar. Para guru masih kesulitan dalam menerapan pembelajaran online dalam kelasnya. Perlu adanya pendampingan dalam penggunaan sistem e-learning. Sebelumnya, sistem e-learning telah diusulkan namun masih belum maksimal dalam penggunaannya. para guru masih kesulitan dalam menggunakan dan menerapkan sistem pada siswa. Perlu adanya sosialisasi ulang untuk mendapatkan pemahaman khusus dalam proses pembelajaran online. Peneliti mengusulkan pengabdian tentang optimalisasi pemanfaatan e-learning dimana pengabdian ini diharapkan mampu memberikan pemahaman khusus dasar e-learning dan bagaimana proses pengisian konten dilakukan.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN ACARA LIVE STREAMING “JOOX LIVE NOW” SEBAGAI BENTUK KONTEN RADIO DI ERA DIGITAL ]]>
<![CDATA[Chalvin Sharon Mongkol]]>;
<![CDATA[Aditya Nugroho Pratomo]]>;
<![CDATA[Dhita Widya Putri]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.466 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.35
<![CDATA[The development of technology and communication has brought many changes, especially in broadcast industry. Since the internet era, people could listen to music through various media portals that they accessed through smartphones. This trend is known as media convergence, where there is an interlacing between internet and radio. The birth of media convergence in radio industry also gave rise to the term of ‘streaming’, where the content broadcasted live through the internet, in the form of audio and video. One of the streaming radio service providers in Indonesia is JOOX. This scientific work’s aim is to provide an overview and contribution to the era of new media, especially for music and radio industry. The concept of online strategy in music radio programming from Newton and Kaiser is being used. The result showed that JOOX is an audio visual based live streaming program that facilitates musicians to promote their new albums, as well as the place to interact with their fans through the live-chat feature as a form of engagement.]]>
<![CDATA[Efektifitas Edukasi Terpadu Dalam Meningkatkan Efikasi Diri Pasien Pasca Operasi Total Hip dan Knee Replacement di Rumah Sakit ]]>
<![CDATA[Muhajirin Maliga]]>;
<![CDATA[Elly Lilianty Sjattar]]>;
<![CDATA[Syahrul Syahrul]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (347.42 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.31
<![CDATA[ABSTRACT The research aimed ti investigate the effectiveness of the integrated education in improving the self-efficacy of the patients post opeation of the replacements of the hip and knee joints.In the research the search was carried out using the following databases: PubMed, Google Scholar, ProQuest and Science Direct. The next step was a secondary search based on the reference to the primary search results. There were 9articles so that the total inclusion of 16 articles. The research results obtained after the intervention revealed that the participants of the education empowerment group showed significantly higher self-care competence and self-efficacy. Thus after giving an integrated educational intervention, there was an increase in the self-efficacyof the patients. It could be seen that were was an influence of the intervention on the increase of the self-efficacy of the patients after the operationsof replacemnt of the hip and knee joints. Key words: Integrated education, self-efficacy, Total Hip and Knee Replacement]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Guru Bina Insani dalam Membuat Visualisasi Bahan Ajar ]]>
<![CDATA[Sugiyanto Sugiyanto]]>;
<![CDATA[Edi Faisal]]>;
<![CDATA[Liya Umaroh]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (224.964 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.38
<![CDATA[Banyak sekolah masih menggunakan bahan ajar konvensional dan belum memiliki bahan ajar pendamping sebagai pendukung siswa untuk lebih mudah dalam memahami materi pelajaran yang berupa Visualisasi Materi Pelajaran menggunakan animasi. Visualisasi materi pelajaran dapat memberikan pengetahuan yang lebih dibandingkan dengan menggunakan narasi atau gambar statis. Metode Kualitatif digunakan untuk menjelaskan Kegiatan Pelatihan Pembuatan Visualisasi Bahan Ajar pada SDIT Bina Insani. Kegiatan pelatihan ini merupakan solusi bagi permasalahan kurangnya kemampuan membuat visualisasi bahan ajar pada SDIT Bina Insani. Pelaksanaan diskusi hasil pelatihan pembuatan visualisasi bahan ajar dilaksanakan dengan agenda setiap guru harus mempresentasikan karyanya. Dari karya karya yang dihasilkan dapat dikelompokkan dalam 3 (tiga) kelompok karya yaitu : Kelompok I baru dapat menerapkan penggunaan teknik-teknik animasi, Kelompok II mampu membuat desain karakter dan kelompok III mampu menerapkan teknik animasi pada obyek yang akan digunakan pada visualisasi dan penggunaan audio. ]]>
<![CDATA[Pelatihan Google Apps for Education untuk Guru MTsN di Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Budi Arif Dermawan]]>;
<![CDATA[Betha Nurina Sari]]>;
<![CDATA[Tesa Nur Padilah]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (252.321 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.33
<![CDATA[Dua MTsN yang jadi mitra pengabdian masayarakat ini belum terdaftar sebagai pengguna Google Application for Education (GAfE), sehingga belum maksimal menggunakan fasilitas Google Applications untuk kepentingan kegiatan sekolah, baik untuk administrasi sekolah, proses belajar mengajar di kelas, tugas sekolah, maupun kegiatan administrasi guru dan siswa. Pemanfaatan Google Applications walaupun bersifat gratis dan memiliki fasilitas yang sama dengan perangkat lunak berlisensi, bagi para guru merupakan hal baru yang masih asing dan sulit dimanfaatkan. Solusi yang ditawarkan berupa pelatihan Google Applications for Education di dua MTsN Karawang bagi para guru sehingga fasilitas gratis ini dapat dimanfaatkan secara maksimal.]]>
<![CDATA[IBM ANAK ASUH LEMBAGA AMIL ZAKAT BAITUL MUTTAQIEN DALAM MENGHADAPI DAMPAK NEGATIF TELEPON SELULER ]]>
<![CDATA[Ratnawati, Juli]]>;
<![CDATA[Rahayu, Yuniarsi]]>;
<![CDATA[Izzhati, Dwi Nurul]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (331.471 KB)
<![CDATA[Perkembangan teknologi periode ini semakin meningkat dengan maraknya berbagai jenis inovasi khususnya teknologi telekomunikasi telepon seluler. Telepon seluler mampu meningkatkan produktivitas kerja bagi pemakainya akan tetapi juga dapat menimbulkan dampak negatif. Berbagai jenis kasus kejahatan berbasis telepon seluler antara lain penipuan, pornografi, bullying, prostitusi online, penculikan, penipuan, hate speech, hingga terorisme. Salah satu pemakai telepon seluler yang terbesar adalah remaja, sehingga mereka perlu dibekali dengan pengetahuan tentang pengaruh penggunaan telepon seluler. Lembaga Amil Zakat (LAZ) Baitul Muttaqien Universitas Dian Nuswantoro yang berdiri sejak tahun 2003 memiliki tujuan untuk memberdayakan anak-anak dari latar belakang tidak mampu di kota Semarang. Salah satu kegiatan yang dilakukan oleh LAZ adalah memberikan pelatihan pengembangan kapasitas melalui peningkatan manajemen diri dalam menghadapi dampak negatif perangkat telekomunikasi telepon seluler. ]]>
<![CDATA[IbM Pengembangan Promosi Kampung Bandeng di Kelurahan Krobokan Semarang melalui Video Animasi Stopmotion ]]>
<![CDATA[Ristia Kadiasti]]>;
<![CDATA[Thesa Resi Shila Utami]]>;
<![CDATA[Teguh Hartono Patrianto]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (548.066 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.20
<![CDATA[Kebutuhan Promosi bagi UKM menjadi sebuah kebutuhan ditengah pesatnya persaingan perdagangan dan maraknya promosi melalui sosial media. Industri kuliner menjadi salah satu industri yang membutuhkan promosi seperti salah satunya di desa Krobokan yang ditunjuk sebagai kampung tematik Bandeng. Beberapa UKM Bandeng di desa Krobokan mengeluhkan kesulitan mereka untuk mempromosikan produk mereka dan bersaing dengan produk Bandeng yang sudah memiliki jumlah konsumen yang jauh lebih besar. Dalam usaha promosi sendiri, UKM di desa Krobokan hanya mengandalkan penyebaran leaflet dan pameran secara offline dibutuhkan adanya promosi secara online untuk memperluas informasi seperti pembuatan video yang bisa diunggah ke sosial media. Oleh karena itu, pembuatan video animasi stopmotion cut out merupakan hal yang tepat disamping karena media yang digunakan untuk animasi cutout dapat ditemukan di kehidupan sehari-hari, video tersebut dapat diunggah ke beberapa produk sosial media dan fleksibilitas video untuk dapat disebarkan dengan mudah. Keterlibatan warga khususnya pemuda di desa Krobokan dalam membuat media promosi sangat memiliki andil dikarenakan pemuda tersebut sangat mengenal alur sosial media dan cara menggunakannya. Hal itu mempermudah penyebaran informasi tentang keberadaan desa Krobokan sebagai desa yang memiliki sentra industri bandeng yang berakibat semakin banyak yang mengenal desa Krobokan sebagai salah satu sentra bandeng unggul di Semarang]]>
<![CDATA[IbM PENERAPAN MICROSOFT OFFICE EXCEL UNTUK MENUNJANG PROFESIONALISME GURU DALAM PENGELOLAAN NILAI SISWA DI SD SYAHIDIN SEMARANG ]]>
<![CDATA[novita kurnia ningrum]]>;
<![CDATA[yani parti astuti]]>
<![CDATA[ ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (22.388 KB)
|
DOI: 10.33633/ja.v2i1.27
<![CDATA[Evaluasi merupakan salah satu bagian terpenting dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah khususnya sekolah dasar. Hasil evaluasi dijadikan sebagai tolok ukur tercapainya tujuan dari pembelajaran yang sudah berlangsung. Salah satu bentuk evaluasi adalah pemberian scorring atau penilaian pada siswa selama pembelajaran berlangsung. Penilaian yang sudah ada perlu diolah sesuai dengan kebutuhan data nilai dari guru yang bersangkutan. Selama ini guru di SD Syhidin mengolah data nilai siswa dengan menghitung manual. Beberapa kendala yang dialami oleh guru adalah belum mampu mengolah nilai secara komputerisasi sdangkan mengolah data nilai secara manual membutuhkan waktu lama dan hasilnya belum tentu akurat. Hal tersebut tidak sesuai dengan kondisi saat ini, karena guru diharapkan dapat memberikan informasi nilai dengan cepat. Oleh karena itu guru membutuhkan ketrampilan dalam hal pengolahan data secara otomatis dengan memanfaatkan teknologi yang ada. Microsoft Office Excel dapat digunakan sebagai media untuk mengelola data nilai siswa, baik menghitung secara aritmatika, memilah data dan diagram. Memalaui kegiatan IPTEK bagi masyarakat ini, diberikan materi berupa teori text dan praktikum. Para guru SD Syahidin mempraktikkan langsung menggunakan Microsoft Office Excel. Adapun materi praktikum meliputi menghitung aritmatika, memilah data, menyajikan nilai dalam tabel dan diagram. Dengan adanya kegiatan IPTEK bagi masyarakat ini, diharapkan guru di SD Syahidin mampu mengolah data nilai secara terkomputerisasi dan menghasilkan informasi nilai yang lebih akurat]]>
