cover
Contact Name
Febri Hadi
Contact Email
jmi@upiyptk.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jmi@upiyptk.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Majalah Ilmiah UPI YPTK
ISSN : 25028774     EISSN : 14125854     DOI : -
Jurnal Majalah Ilmiah UPI YPTK adalah jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Putra Indonesia, YPTK, Padang Sumatera Barat, Indonesia. Jurnal ini menerbitkan karya yang memajukan pengetahuan tentang teori, praktik, dan penelitian di bidang multidisiplin ilmu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis yang terlibat dalam penelitian, pengembangan, dan praktik komputer, Teknik, Teknologi, Pendidikan, Psikologi, Bisnis dan Ekonomi. Jurnal Majalah Ilmiah UPI YPTK untuk membahas masalah-masalah multidisiplin ilmu, dengan memberikan informasi kepada para peneliti yang tertarik di bidang tersebut
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol. 25 (2018) No. 1" : 12 Documents clear
Pemberian Layanan Informasi untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas Xi IPS 2 di SMA Negeri 4 Bukittinggi Nelita Elfa
Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 25 (2018) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jmi.v25i1.37

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kedisiplinan siswa setelah diberikan Layanan Informasi di kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bukittinggi. Metode pengumpulan data untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa, digunakan teknik pengumpulan data dengan memakai metode kuesioner. Untuk mengetahui persentase tingkat disiplin siswa, maka dilakukan analisis statistik deskriptif. Penelitian dirancang dalam dua siklus yang masing-masing siklus pertama terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi, sedangkan siklus kedua terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa pada siklus pertama masih banyak terdapat siswa yang melanggar kedisiplinan sekolah dan peraturan lainnya dengan rata-rata 28,48% kemudian terjadi peningkatan pada siklus ke II dan tidak beberapa orang siswa yang melanggar, dan sudah mengalami perubahan dari siklus I ke siklus II dengan rata-rata 7,88%. Dengan demikian, pemberian Layanan Informasi dapat meningkatkan kedisiplinan siswa XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bukittinggi.
Pengaruh Pengetahuan Brand Identity, dan Customer Relationship dalam Meningkatkan Brand Awareness Ahmad Vajri Rahman
Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 25 (2018) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jmi.v25i1.38

Abstract

Penelitian yang dilakukan untuk melihat pengaruh pengetahuan brand identity, dan customer relationship dalam meningkatkan brand aweraness pada bank kesejahteraan cabang padang adalah Metode yan g digunakan untuk mencapai tujuan yaitu melalui penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Angket lembar validasi dan realibilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah, analisis deskriptif, uji instrumen, dan analisis inferensial. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman nasabah tentang brand identity berpengaruh signifikan terhadap brand awareness yang ditunjukan dari hasil t-statistiknya yang lebih besar dari t- hitungnya (1,96) yaitu 6,87. Begitu juga dengan customer relationship berpengaruh signifikan terhadap brand awareness bank kesejahteraan Cabang padang dilihat dari hasil t-statistik nya yang lebih besar dari t-hitungnya (1,96) yaitu 2,92.

Page 2 of 2 | Total Record : 12