cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Moh Shidqon
Contact Email
ajid.shidqon@trisakti.ac.id
Phone
+6281574360223
Journal Mail Official
abdikaryasakti@trisakti.ac.id
Editorial Address
Sekretariat Program Doktor Ilmu Ekonomi Kosentrasi Akuntansi Gedung Hendriawan Sie (S) Lt. 1 Jl. Kyai Tapa No.1 Grogol-Jakarta Barat Tlp. 021 56969061, 5603646, 5663232, Pes. 8346, Fax. 021 5644270
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
JURNAL ABDIKARYASAKTI
Published by Universitas Trisakti
ISSN : 2776270X     EISSN : 27762769     DOI : doi.org/10.25105/ja
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Jurnal ABDIKARYASAKTI merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti. Fungsinya untuk mempublikasikan dan menyebarluaskan karya ilmiah berupa penerapan pemikiran konseptual dan ide-ide dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan oleh akademisi dan praktisi dengan tujuan agar dapat menginspirasi dan bermanfaat bagi masyarakat secara luas. Jurnal ini berisi hasil kegiatan yang telah dilakukan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, peluang, tantangan, dan hambatan yang ada di masyarakat di bidang ekonomi, manajemen, dan akuntansi. Di antaranya adalah keuangan, tata kelola, strategi bisnis, perpajakan, system dan teknologi informasi, kewirausahaan, pengentasan kemiskinan, serta keberlanjutan dan pengembangan usaha. Pelaksanaan kegiatan melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra kerjasama. Kegiatan pengabdian masyarakat diatur ke dalam suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Jurnal ini terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu setiap April dan Oktober. Karya ilmiah potensial akan dilakukan proses blind review oleh reviewer professional
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober" : 5 Documents clear
PEMETAAN ASPEK SOSIAL DAN ANALISIS PROGRAMPENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKANPOTENSI DIRI PADA PANTI SOSIAL BINA REMAJA TARUNAJAYA 2 SERPONG TANGERANG SELATAN Anis, Idrianita; Gunawan, Hendra; Kushariani, Ati; Agustina, Enica; Pangestu, Prima Rinny
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/v4i2.14702

Abstract

Remaja yang berkualitas merupakan aset yang penting bagi eksistensi suatu bangsa. Namun, para remaja masih menghadapi banyak permasalahan. Permasalahan tersebut cukup kompleks, dan memerlukan perhatian dan pencarian solusi dari berbagai pihak. Orang tua dan wali memegang peranan penting dalam membimbing, memberikan kasih sayang, dan menciptakan lingkungan yang stabil serta mendukung bagi anak-anak mereka. Mereka juga bertanggung jawab untuk memantau perilaku anak dan memberikan pendidikan moral serta etika. Anggota keluarga lainnya seharusnya juga dapat memberikan perhatian. Akan tetapi ketika dukungan dari keluarga tidak memadai, maka dukungan Pemerintah seperti Kementerian Sosial, Kementerian Pendidikan, serta Pemerintah Daerah yang bertanggung jawab untuk melaksanakan kebijakan nasional di tingkat lokal dengan menyediakan fasilitas serta program yang mendukung remaja bermasalah. Panti Sosial Bina Remaja (PSBR) Taruna Jaya 2 merupakan salah satu lembaga yang memberikan pembinaan terhadap remaja bermasalah sosial dalam binaan Dinas Sosial Pemerintah Provinsi DKI Jakarta. Remaja pada Panti ini memiliki permasalahan yang bervariasi, sebagai sebuah lembaga yang membina, PSBR Taruna Jaya sendiri masih memiliki beberapa keterbatasan dalam pelaksanaan pembinaan terutama dalam menggali konsep diri para remaja warga binaan sosial (WBS). Setelah melewati proses pembinaan selama 6 bulan, para WBS belum dapat sepenuhnya mandiri atau mencapai keberfungsian secara sosial di kehidupan sosial masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini ditujukan untuk mencarikan solusi dengan melakukan Pemetaaan Permasalahan Sosial, yang hasilnya akan digunakan sebagai masukan pengembangan PSBR Taruna Jaya 2 ke depan. Berdasarkan survei dan interviu, permasalahan dapat dipetakan tiga aspek, yaitu Aspek psikologis, sosial, dan pendidikan serta ekonomi. Berdasarkan analisis program pendidikan dan pelatihan yang sedang berjalan, diusulkan untuk pengembangan karakter dan pengetahuan dasar yang dibutuhkan dalam pekerjaan dan bersosialisasi dalam masyarakat.
LITERASI KEUANGAN SYARIAH BAGI PELAKU UMKM RUFATA Lavlimatria Esya; Aji Kusuma Wijaya; Muhammad Yudhi Lutfi; Nadia Kesumawardani
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/v4i2.19117

Abstract

Tujuan dari kegiatan PkM ini adalah untuk memberikan Literasi Keuangan Syariah dan Pembukuan Sederhana bagi Pelaku Usaha Menengah Kecil Mikro (UMKM) Rufata, yang berlokasi di jalan Pancoran Timur II No. 4 Gudang Sarinah Pancoran, Kel. Cikoko, Kec. Pancoran, Kota Jakarta Selatan. Pelaku Usaha Menengah Kecil Mikro (UMKM) Rufata adalah pelaku usaha Kantin yang memiliki kegiatan usaha makanan dan minuman, seperti: Ayam Bakar, Rawon, Nasi Goreng, Jus dan Coffee, Indo Mie Rebus, Mie Goreng, Gorengan, Aneka Kue Basah, Roti dan lain-lain. Pengetahuan pelaku UMKM Rufata tentang keuangan syariah, baik segi prinsip-prinsip keuangan syariah maupun produk-produk keuangan syariah, seperti: produk keuangan: dana pihak ketiga, pembiayaan, jasa-jasa, maupun produk non-keuangan (Zakat, Infaq, Sadaqah dan Wakaf/ZIS) masih rendah, begitu juga  pengetahuan pelaku UMKM Rufata  tentang pembukuan sederhana atau pencatatan keuangan masih terbatas. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan PkM ini adalah penyuluhan dan pelatihan. Selama pelatihan dan penyuluhan juga dilakukan diskusi. Selama diskusi peserta pelatihan UMKM Rufata sangat interaktif, hal ini terlihat antusiasnya peserta dalam berdiskusi. Selain itu, kegiatan ini juga melakukan evaluasi dengan menyebarkan kuesioner, terutama terkait pemahaman peserta tentang literasi keuangan syariah dan pembukuan sederhana. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebesar 65 persen pelaku Usaha Menengah Kecil Mikro (UMKM) Rufata paham dengan baik sekali dan sebesar 27 persennya adalah baik.
EDUKASI MASYARAKAT DALAM MENGENALI IMPULSIVE BUYING DI ERA DIGITAL EKONOMI Almasyhari, Abdul Kharis; Sukesti, Fatmasari; Priatnasari, Yeni; Gita Ismi Fauziah
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/v4i2.20170

Abstract

Perilaku impulsive buying atau pembelian impulsif adalah tindakan membeli barang atau jasa tanpa perencanaan sebelumnya. Pembelian impulsif sering kali tidak didasarkan pada kebutuhan yang sebenarnya, melainkan pada keinginan yang tiba-tiba muncul dan berbagai faktor eksternal seperti iklan dan promosi online. Akses informasi dan transaksi online semakin mudah di era digital saat ini, hal tersebut dapat mengakibatkan timbulnya perilaku impulsive buying yang akan mempengaruhi kondisi keuangan seseorang dan berdampak negatif pada keuangan keluarga. Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat tentang pentingnya mengenali perilaku baru di era digital ekonomi, yaitu impulsive buying, serta bagaimana cara pencegahannya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi melalui media Zoom Meeting bersama peserta dari berbagai daerah di seluruh Indonesia, sehingga dapat memberikan manfaat yang luas. Selain itu, kegiatan ini juga menghadirkan pembicara ahli di bidang ekonomi digital dan psikologi konsumen yang memberikan wawasan mendalam mengenai perilaku pembelian impulsif. Kementerian Komunikasi dan Informatika memberikan dukungan penuh dalam meningkatkan literasi digital masyarakat yang ditunjukkan dengan memberikan pendanaan untuk pelaksaaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Hasil dari kegiatan ini yaitu supaya masyarakat mendapatkan edukasi serta dapat mengenali perilaku impulsive buying. Setelah mengikuti kegiatan ini, diharapkan masyarakat dapat melakukan antisipasi serta pencegahan supaya tidak terbawa arus negatif dari adanya pasar elektronik. Dengan demikian, perilaku pembelian impulsif dapat dihindari dan masyarakat dapat lebih bijak dalam mengelola keuangan keluarga. Melalui edukasi ini, diharapkan akan tercipta kesadaran yang lebih tinggi mengenai pentingnya perencanaan keuangan yang baik dan pengelolaan keuangan yang lebih sehat.
MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMANJURNALISTIK SISWA SMA MASEHI 2 PERNYATAANSTANDAR AKUNTANSI KEUANGAN MELALUI PROGRAMPELATIHAN PENULISAN BERITA Restu Putri Wardani; Ikhram Syalsabila, Hadi; Bagus Tirto Aji; Mila Esti Permata; Syafrizal Fadhil; Suhariyanto
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/v4i2.20297

Abstract

Penulisan berita merupakan seni dan keterampilan yang menggabungkan keahlian jurnalistik dengan pemahaman mendalam tentang berbagai topik dan isu terkait. Proses penulisan berita melibatkan beberapa langkah penting, mulai dari pemilihan topik yang menarik, pengumpulan informasi dari berbagai sumber terpercaya, hingga penyusunan teks narasi yang informatif dan menarik minat bagi pembaca ataupun khalayak . Penulisan berita tidak hanya sekedar sarana penyampaian informasi, namun juga sarana untuk meningkatkan pemahaman tentang berbagai isu yang ada di masyarakat. Oleh karena itu, penting bagi seluruh jurnalis untuk mengembangkan kemampuan menulisnya dan memperhatikan nilai-nilai jurnalistik yang menjaga integritas dan kredibilitas informasi yang disampaikan kepada publik. Didalam berita memiliki elemen terpenting yang biasa disebut 5w+1h. Elemen 5w+1h mencakup "apa", "siapa", "kapan", "di mana", "mengapa", dan "bagaimana". Pelatihan Dasar Jurnalisme dapat memberikan dampak yang signifikan terhadap pendidikan siswa dan menciptakan pengembangan minat maupun keterampilan dalam dunia jurnalistik. Dengan adanya pelatihan ini, peserta akan meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya dalam menulis berita dan menjadi komunikator yang lebih baik.
PELATIHAN AKUNTANSI PERANGKAT DESA GUNA PENINGKATAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KEUANGAN DI DESA KADUAGUNG BARAT, BANTEN Afridayani; Setianingsih; Adhitya Putri Pratiwi
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/v4i2.21435

Abstract

Village funds are a form of government attention in providing opportunities to villages as an effort to maintain their potential. The use of village funds is directed at financing development and community empowerment with the aim of improving the welfare of village communities, the quality of human life and overcoming poverty. However, the amount of village funds needs to be balanced with increasing the capacity of Human Resources, namely village officials as managers of village funds. The low quality of Human Resources will ultimately give rise to community concerns regarding the management of village funds whose placement is used for other things that are not in accordance with the initial objectives. The aim of this Community Service activity is to provide training to partners, in this case Kaduanggung village officials, Banten, especially regarding: (1) Understanding accounting concepts, especially regarding village funds, and (2) Understanding the importance of transparency in financial management . This service activity is planned as an ongoing program, so that at the end of the assistance it is hoped that village officials will have full awareness regarding accounting records in managing village funds, and have records that are in accordance with accounting principles. Apart from that, to realize healthy village fund governance, active community participation is needed in carrying out supervision. The implementation of this service consists of several stages of activities, namely socialization, consultation and mentoring, formation of a village finance team, to ongoing evaluation and monitoring. The feedback and evaluation carried out is in the form of ongoing monitoring related to the recording carried out in the use of village funds.  

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober Vol. 5 No. 1 (2025): April Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober Vol. 4 No. 1 (2024): April Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober Vol. 3 No. 1 (2023): April Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober Vol. 2 No. 1 (2022): April Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober Vol. 1 No. 1 (2021): April