cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yasir Sidiq
Contact Email
ys120@ums.ac.id
Phone
+62271717417
Journal Mail Official
jkk@ums.ac.id
Editorial Address
Perpustakaan dan Layanan Digital, Universitas Muhammadiyah Surakarta Jl. Ahmad Yani No. 157, Pabelan, Kartasura, Sukoharjo 57162
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Published by Universitas Muhammadiyah Surakarta
ISSN : -     EISSN : 29644941     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Education, Engineering,
Religion Humanities Control & Systems Engineering Education Public Health
Jurnal Keilmuan dan Keislaman merupakan media komunikasi ilmiah yang bertujuan untuk menumbuhkan kepribadian yang menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, untuk mengabdi secara iklas kepada Allah dan memberi manfaat kepada sesama umat. Jurnal Keilmuan dan Keislaman dikembangkan berdasarkan visi UMS Universitas Muhammadiyah Surakarta menjadi Pusat Pendidikan dan Pengembangan IPTEKS yang Islami dan memberi arah perubahan. Jurnal ini sebagai media komunikasi ilmiah untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai bagian dari ibadah kepada Allah (integrated) yang memberi impak terwujudnya masyarakat utama, mengembangkan sumberdaya manusia berdasarkan nilai-nilai keislaman dan memberi arah perubahan dalam rangka mewujudkan masyarakat utama.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2, No. 3, September 2023" : 7 Documents clear
Learning English Through Hobbies: Exploring Students’ Learning Style at English Skills Classes Dayanti, Gista Rahma; Ifani, Muhammad Zulfi; Maulana, Mahesa; Ratih, Koesoemo
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.67

Abstract

This study delves into the expanding differences and diversities among students in higher education, encompassing various backgrounds, ethnicities, cultures, and learning styles. The advent of technological advancements has prompted educators to reevaluate traditional teaching approaches, emphasizing the importance of aligning teaching methods with students' learning styles to prevent dissonance. Misalignment between teaching and learning styles can lead to student dissatisfaction and poor performance. This paper explores the significance of learning styles in achieving successful education outcomes. It investigates how individual learning styles, such as visual, auditory, and kinesthetic, impact language learning success, particularly in English education. The study examines the correlation between learning styles, hobbies, and language acquisition techniques. The results indicate that incorporating hobbies into learning can enhance students' comfort and receptiveness to the educational process, thereby promoting language skills development.
Sikap Toleransi untuk Meningkatkan Kerukunan Hidup Beragama di Kampung Karya Bumi Namblong – Kabupaten Jayapura Hibatullah, Alif; Patasik, Serli; Mursyid, Andi Miftahul Maulidil; Wariyatun, Wariyatun
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.68

Abstract

Perbedaan ideologi kerap menimbulkan konflik, namun dengan sikap toleran hal itu bisa dihindari. Seperti yang dilakukan masyarakat Karya Bumi yang toleran dengan perbedaan keyakinan. Metode ABCD dipilih dengan alasan metode ini paling relevan dengan kondisi masyarakat Karya Bumi yang memiliki aset namun belum dimobilisasi dengan baik. Aset-aset yang dimiliki diantaranya sumber daya alam berupa sungai, bukit, lahan pertanian, sumber daya manusia yaitu skil bertani, berdagang dan kelompok PKK, serta aset yang paling berharga adalah sikap toleran diantara sesama yang berbeda agama. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah inkulturasi, discovery, design, define, refleksi. Program yang dilakukan selama proses ini diantaranya melatih mengelola kelapa menjadi VCO, mengelola beras menjadi bedak wajah, dan pembinaan kepada masyarakat dalam hubungan dengan hidup berdampingan kendati berbeda agama. Penelitian ini difokuskan pada sikap toleransi beragama di Kampung Karya Bumi, dengan harapan agar kebersamaan dalam hal saling membantu, saling membimbing untuk kemajuan di segala bidang serta saling menghargai perbedaan keyakinan, tetap dipertahankan dan diwariskan kepada generasi pembangun masa depan bangsa.
Pembudayaan Membaca Kritis dan Menulis Kreatif bagi Siswa Sanggar Bimbingan Sentul Kuala Lumpur Malaysia Ainiyah, Aylul Fajrinniar; Rani, Putri Oktafia; Irianti, Risda; Wahyudi, Maulidya Eka; Pita, Nora; Intantri, Maya Sofiya; Dewi, Cyntia; Prayitno, Harun Joko; Huda, Miftakhul; Murgiyanti, Murgiyanti
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.71

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu faktor kunci dalam menghadapi tantangan dunia modern. Dengan memberikan pendidikan yang berkualitas, masyarakat dan khususnya para siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dampak dari program latihan membaca dan menulis yang dilaksanakan di SB Sentul Kuala Lumpur, Malaysia. Penelitian ini menggunakan metode observasi untuk mengumpulkan data tentang perkembangan keterampilan membaca dan menulis para siswa yang mengikuti program tersebut. Program ini menggunakan media papan tulis sebagai alat bantu pembelajaran yang efektif dan interaktif. Penelitian ini melibatkan siswa dari kelas 1, 2, 3, dan 6 yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program latihan membaca dan menulis memberikan manfaat yang signifikan bagi para siswa. Misalnya, siswa kelas 1 yang sudah memiliki dasar yang kuat dalam membaca dan menulis, dapat memperluas wawasan dan pengetahuan mereka melalui program ini. Siswa kelas 2 dan 3 yang masih membutuhkan bimbingan dalam membaca dan menulis, dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar mereka melalui program ini. Program ini juga memberikan kesempatan bagi mereka untuk berlatih menggunakan telepon genggam sebagai media pembelajaran yang positif, bukan sebagai distraksi. Siswa kelas 6 yang baru bergabung dengan Sanggar Belajar, dapat memperbaiki keterampilan membaca dan menulisnya melalui program ini. Meskipun usianya lebih tua dari siswa lainnya, ia ditempatkan di kelas 6 agar sesuai dengan tingkat perkembangan psikologisnya.
Pendampingan Pendidikan Karakter Santri SMP An-Nahdloh melalui Permainan Tradisional Budaya Indonesia Choirunnisa, Ni’matul; Syifaya, Zulfa Aurellye Oldra; Katoningsih, Sri; Firdaus, Rizki Anugrah; Mintarsih, Mimin; Sulistyanto, Hernawan; Syah, Muhammad Fahmi Johan; Nugroho, Fajar Agung; Minsih, Minsih
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.73

Abstract

Pengembangan pendidikan karakter menjadi sebuah upaya dalam mendidik peserta didik agar dapat berperilaku baik serta dapat mengambil keputusan sendiri. Selain itu, dapat berkontribusi yang baik di lingkungan masyarakat. Permainan tradisional merupakan sebuah permainan yang dilakukan oleh individu atau kelompok dalam masyarakat untuk mengekspresikan identitas sosial, moral, dan budaya. Masalah yang terjadi adalah anak-anak SB SMP An-Nahdloh belum banyak yang mengerti mengenai macam-macam permainan tradisional Indonesia. Pengabdian ini bertujuan untuk membentuk sebuah karakter siswa SB SMP An-Nahdloh. Penelitian ini dilaksanakan di SB SMP An-Nahdloh Tanjung Sepat, Selangor, Malaysia. Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara memberikan sebuah bimbingan secara langsung saat melaksanakan permainan tradisional. Hasil data dijabarkan melalui paragraf deskriptif, pengambilan data yang dilakukan melalui metode pengamatan proses, wawancara hasil serta dokumentasi di akhir kegiatan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa saat waktu luang dimanfaatkan siswa untuk melakukan permainan tradisional congklak bersama teman-temannya. Permainan tradisional congklak ini dapat melatih dan menumbukan nilai-nilai karakter anak seperti sportivitas, kejujuran, kerja sama, dan keterampilan dalam berhitung.
Peningkatan Kreativitas Anak melalui Penguatan Pendidikan Karakter Pelajar Pancasila bagi Siswa SB Kuala Langat Malaysia Febriani, Viviolita Nur; Rusfa, Indra Ramdhanatul; Azizah, Siti Nur; Utami, Ratnasari Dyah; Sofiana, Juni; Handayani, Trisakti; Rebianto, Slamet
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.75

Abstract

Artikel ini mengilustrasikan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembinaan kreativitas anak melalui proses belajar-mengajar yang berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik. Dengan demikian, mahasiswa yang belajar di luar negeri dapat mempertahankan semangat nasionalisme dan sikap toleransi terhadap budaya lain, sekaligus mengembangkan kompetensi global yang dibutuhkan di era globalisasi. Untuk mencapai tujuan tersebut, karakter Pancasila diintegrasikan ke dalam kegiatan kelompok yang merangsang kreativitas dan keterampilan anak. Penelitian ini menggunakan metode pelatihan, pendampingan, dan implementasi langsung hasilnya dalam proses pembelajaran anak. Data dikumpulkan dengan teknik observasi. Melalui rangkaian kegiatan yang terencana, diharapkan dapat meningkatkan kreativitas anak dan menginternalisasi karakter Pancasila dalam diri siswa.
Presenting in International Conference: An Interview Study on the Students’ Public Speaking Anxiety Rahmah, Seftiannur; Farhan, Miftah Al; Aflahah, Noor Aida; Nadia, Hafizhatu
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.157

Abstract

This study aims to find out about the experiences of English students who have attended an International conference and how they can control their anxiety when they are going to present at an International conference. The research approach used is qualitative. This research took place at one of the universities in Banjarmasin. This research involved students and alumni majoring in English education to find out their experiences who have presented at the International Conference. This study uses an interview instrument to find out more about the data to be collected from all participants. The results of the interview confirmed that all participants were invited by the lecturer and asked to present papers that had been written into an article. All participants brought different topics according to the lecturer who invited them. There were several participants who attended the International Conference online, and some were offline during presentations at the International Conference. There were several participants felt very anxious, just worried, and there were even participants who said they were not worried. The results of interviews showed that they controlled anxiety before the presentation by practicing continuously, reading a lot of literature, being prepared, reading key points, and believing in themselves.
Model Pengukuran Kinerja Rantai Pasok Kakao Iswari, Dian Ardifah; Fauzi, Irfan Miftahul; Negara, Santosa Pradana Putra Setya; Putri, Sherly Octaviana; Suprapto, Suprapto; Nurwantara, Ma’ruf Pambudi; Mangifera, Liana; Anafih, Erwinda Sam; Tamtama, Noviadry Nur
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 3, September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i3.51

Abstract

Indonesia adalah salah satu penghasil kakao terbesar di dunia, namun memiliki masalah dimana memiliki rantai pasokan yang panjang. Tujuan penelitian ini untuk mendesain sistem pengukuran kinerja dan perbaikan rantai pasok kakao. Metode penelitian yang digunakan yaitu analisis dan perancangan sistem menggunakan use case diagram dan BPMN. formulasi sistem dengan metode SCOR dan RELIEF, verifikasi dan validasi dengan power designer. Hasil penelitian didapatkan masukan sistem: data pesanan pembelian, pesanan pengiriman, pesanan pengembalian, pemenuhan pesanan, waktu pengiriman, kemampuan menyesuaikan jumlah bahan baku dan kebutuhan konsumen, kemampuan untuk menerima dan menangani pengembalian barang, biaya perencanaan, biaya pembuatan, biaya pengiriman, biaya pengembalian, biaya ke sumber, strategi untuk meningkatkan kinerja rantai pasokan. Keluaran sistem: sistem kinerja kakao, strategi peningkatan kinerja rantai pasok. Hasil pengukuran kinerja yaitu waktu siklus pemenuhan pesanan, waktu siklus pengiriman, fleksibilitas dan kemampuan beradaptasi sumber rantai pasokan, fleksibilitas dan kemampuan beradaptasi pengembalian rantai pasokan. Tiga strategi yang direkomendasikan adalah menjalin hubungan beberapa pemasok, mengontrol bahan baku, mencatat barang yang dikembalikan.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3, No. 4, Desember 2024 Vol. 3, No. 3, September 2024 Vol. 3, No. 2, Juni 2024 Vol. 3, No. 1, Maret 2024 Vol. 2, No. 4, Desember 2023 Vol. 2, No. 3, September 2023 Vol. 2, No. 2, Juni 2023 Vol. 2, No. 1, Maret 2023 Vol. 1, No. 4, Desember 2022 Vol. 1, No. 3, September 2022 Vol. 1, No. 2, Juni 2022 Vol. 1, No. 1, Maret 2022 More Issue