cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.keperawatan@umm.ac.id
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Malang Kampus II Jalan Bendungan Sutami 188A Kota Malang Postal Code: 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Keperawatan
Published by Universitas Muhammadiyah Malang
ISSN : 20863071     EISSN : 24430900     DOI : 10.22219/jk
Core Subject : Health,
Nursing
Jurnal Keperawatan is a peer-reviewed journal published by School of Nursing at the Faculty of Health Science, University of Muhammadiyah Malang (UMM), which is focusing on several issues in nursing field. The first volume was published on 2010, and it is published twice a year, issued on January and July.
Arjuna Subject : -
Articles 13 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2014): Januari" : 13 Documents clear
PEMBERSIHAN LUKA DERMATITIS ATOPIK DENGAN CAIRAN NORMAL SALIN Tavip Dwi Wahyuni
Jurnal Keperawatan Vol. 5 No. 1 (2014): Januari
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.624 KB) | DOI: 10.22219/jk.v5i1.1863

Abstract

PEMBERSIHAN LUKA DERMATITIS ATOPIK DENGANCAIRAN NORMAL SALIN(Atopic Dermatitis Wound Cleaning with Normal Saline)Tavip Dwi WahyuniPoltekkes Kemenkes Malange-mail: dwitavip@yahoo.comABSTRAKDermatitis atopik merupakan penyakit peradangan kronis yang terjadi pada orang/keluarga dengan riwayat alergi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Pemberian Cairan Normal Salin untuk Pembersihan Luka pada Klien Dermatitis Atopik. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah semua penderita dermatitis atopik.Sampel penelitian ini adalah penderita dermatitis atopik ringan sampai sedang. Besar sampel 20 responden dilakukan secara Accidental Sampling. Kesimpulan penelitian adalah ada Pengaruh Pemberian Cairan Normal Salin untuk Pembersihan Luka Klien Dermatitis AtopikKata Kunci : Dermatitis Atopik, Pembersihan Luka, Normal Salin, Derajat InflamasiABSTRACTAtopic Dermatitis is a chronic inflammatory disease happening in people/families with a history of allergies. The purpose of this research was to determine the influence Of Fluid Normal Saline for cleaning Wounds to the condition of the Scars on the client Atopic Dermatitis. The method of this research is quasi experiment. The population of this research is all the atopic dermatitis. The method of this research is quasi experiment. The population of this research is all the atopic dermatitis. Of the sample of respondents was conducted in 20 Accidental Sampling. The results is Normal Saline can be effect for cleaning Wounds on Atopic Dermatitis.Keywords: Atopic dermatitis, wound cleaning, Normal Salin, Degree of Inflammation
Stimulasi Pengajaran Dengan Media Gambar Terhadap Prestasi Belajar Anak Retardasi Mental Titik Sumiatin
Jurnal Keperawatan Vol. 5 No. 1 (2014): Januari
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.768 KB) | DOI: 10.22219/jk.v5i1.1864

Abstract

Stimulasi Pengajaran Dengan Media Gambar Terhadap Prestasi Belajar Anak Retardasi Mental (Teaching Stimulation by Using Picture Media with Learning Achievement of Mental Retardation Children)Titik SumiatinPoltekkes Kemenkes Surabaya Prodi Keperawatan TubanJl. Dr.Wahidin S.H No. 2 Tuban, 62314e-mail : bojoneahsan@yahoo.comABSTRAKRetardasi mental ringan dengan IQ 50-70 memiliki keterbatasan dalam berbagai hal, sehingga memerlukan stimulasi yang tepat untuk meningkatkan daya tangkap dan daya abstraksinya di sekolah agar mudah menerima pelajaran. Stimulasi pengajaran dengan media gambar merupakan salah satu cara untuk menstimulasi daya abstraksi anak dengan retardasi mental. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh stimulasi pengajaran media gambar terhadap prestasi belajar anak dengan retardasi mental. Desain yang digunakan adalah quasy experimental pretestposttest dengan kelompok kontrol. Populasi adalah murid SDLBN/C (debil) usia sekolah (6-12 tahun) Kabupaten Tuban yang berjumlah 21 anak, dengan besar sampel seluruh populasi (total sampling). Analisa data menggunakan uji t berpasangan dan uji t 2 sampel bebas (untuk data normal) dan uji wilcoxon dan mannwhitney (untuk data tidak normal). Sebelum dilakukan penelitian didapatkan 100% responden mempunyai prestasi yang kurang baik pada kelompok perlakuan maupun kontrol. Setelah diberikan stimulasi pengajaran media gambar didapatkan 70% responden mempunyai prestasi baik dan 30% cukup. Dari hasil uji t Test dengan tingkat kepercayaan 5% didapatkan harga p=0,001, berarti ada pengaruh stimulasi pengajaran media gambar terhadap prestasi belajar. Perlu adanya kerjasama antar guru, orang tua dan anak dalam mengevaluasi prestasi belajar anak dan meningkatkan stimulasi melalui berbagai modifikasi metode dan media pengajaran sehingga dapat lebih meningkatkan hasil prestasi belajar anak menjadi lebih baik lagi.Kata kunci : Retardasi Mental, Mampu didik, Stimulasi pengajaran Media gambar, Prestasi belajarABSTRACTMild mental retardation with IQ 50-70 has many limitation, so it needs an exact stimulation to increase acception and abstraction to understand lessons at school. Teaching stimulation by picture is one of way to stimulate abstraction for mental retardation. The goal of this research is to know the effect of teaching stimulation by picture to learning achievement in mental retardation. The research uses quasy experimental design pretestposttest with control group. The population is the student of SDLBN/C (debil) age (6-12 years old) in Tuban regency amount 20 students become all sample population. Data analysis uses t test (for significant data), wilcoxon and Mannwhitney test (for nonsignificant data). Before doing the research gotten 100% respondent have not good achievement in both, treatment group and control group. After giving teaching stimulation by picture it is known that 70% respondent have good achievement and 30% medium. By t test and degree of trust 5% is gotten significant amount 0,001, it means result < 0,05 so it proves that there is an effect of teaching stimulation by picture to learning achievement. Necessary to have team work between teacher, parents and children in evaluating learning achievement and increasing stimulation through modification methods and media, in order to be more increasing learning achievement.Key word : mental retardation, debil, teaching stimulation by picture, learning achievement
PEMBERIAN TERAPI MUSIK KLASIK TERHADAP REFLEK HISAP DAN BERAT BADAN BAYI PREMATUR Wahyuningsri .; Ni Luh Putu Eka S
Jurnal Keperawatan Vol. 5 No. 1 (2014): Januari
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.367 KB) | DOI: 10.22219/jk.v5i1.1865

Abstract

PEMBERIAN TERAPI MUSIK KLASIK TERHADAPREFLEK HISAP DAN BERAT BADAN BAYI PREMATUR(Classical Music Therapy with The Suck Reflex and Weight Loss of Premature Babies)Wahyuningsri1 & Ni Luh Putu Eka S21&2Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Malange-mail. 1) wahyu_wung16@yahoo.comABSTRAKBayi prematur adalah bayi yang dilahirkan dengan usia kehamilan kurang dari 37 minggu. Masalah yang terjadi pada bayi prematur berhubungan dengan fungsi imatur dari sistem organ. Masalah yang terjadi pada bayi prematur tersebut adalah tidak memadainya koordinasi antara reflek hisap dan menelan, yang mengakibatkan bayi prematur beresiko mengalami aspirasi dan kurangnya asupan nutrisi yang akan berdampak pada berat badan bayi prematur. Tujuan umum penelitian ini adalah mengidentifikasi pengaruh pemberian terapi musik klasik terhadap reflek hisap dan berat badan pada bayi prematur di Ruang Perinatologi Rumah Sakit Ngudi Waluyo Wlingi. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasy-experiment) dengan non-randomized pretest-postest control design. Teknik sampling mengggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 30 orang bayi prematur yang terbagi dalam kelompok kontrol dan perlakuan. Sedangkan untuk pengujian hipotesis digunakan teknik analisis data non-parametrik dengan tes U-Mann Whitney dengan &aacute; = 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemberian terapi musik klasik berpengaruh terhadap kenaikan berat badan bayi prematur dengan nilai p = 0,01, namun tidak berpengaruh terhadap reflek hisap bayi prematur dengan nilai p = 0,71. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai masukan untuk penelitian selanjutnya agar menyempurnakan pelaksanaan prosedur pelaksanaan terapi musik atau memilih jenis musik yang lain sebagai upaya untuk menstimulasi reflek hisap dan berat badan sehingga tumbuh kembang bayi prematur menjadi lebih optimal.Kata kunci : Mozart, bayi prematur, reflek hisap, berat badanABSTRACTPremature are babies who are born with a gestational age less than 37 weeks. The problem that occurs in premature infants associated with immature function of organ systems. one of them is inadequate coordination between suction and swallowing reflexes, resulting in premature infants at risk of aspiration and lack of nutrition that will have an impact on weight this study selected works of Mozart classical music therapy as a treatment in preterm infants to determine its effect on reflex suction and weight . The general objective was to identify the effect of classical music on reflex suction and weight gain in preterm infants. Type of research is a quasi-experiment with a non-randomized pretest-pretest control design . sampling technique using purposive sampling sample of 30 premature infants were divided into control and treatment groups. While the techniques used to test the hypothesis of non-parametik data analysis with Mann Whitney U test with a number of &aacute;=0.05. The conclusion of this research was the classical music therapeutic effect on weight gain of premature infants with p=0.01, but no effect on premature babies suck reflex with p=0.71. The results can be used as input for further research in order to enhance the implementation of the implementation of music therapy procedures or prefers other types of music as an attempt to stimulate reflex suction and weight so accusto premature baby&rsquo;s development to be more optimal.Keywords: Mozart, premature infants, reflexes suction, weight.

Page 2 of 2 | Total Record : 13

 1   2 

Filter by Year

2014 2014


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 1 (2026): January Vol. 16 No. 1 (2025): January Vol. 15 No. 02 (2024): July Vol. 15 No. 01 (2024): January Vol. 14 No. 02 (2023): July Vol. 14 No. 01 (2023): January Vol. 13 No. 2 (2022): July Vol. 13 No. 1 (2022): January Vol. 12 No. 2 (2021): July Vol. 12 No. 1 (2021): January Vol 11, No 2 (2020): Juli Vol. 11 No. 2 (2020): Juli Vol. 11 No. 1 (2020): Januari Vol 11, No 1 (2020): Januari Vol 10, No 2 (2019): Juli Vol. 10 No. 2 (2019): Juli Vol 10, No 1 (2019): JANUARI Vol. 10 No. 1 (2019): JANUARI Vol 9, No 2 (2018): JULI Vol. 9 No. 2 (2018): JULI Vol. 9 No. 1 (2018): JANUARI Vol 9, No 1 (2018): JANUARI Vol. 8 No. 2 (2017): JULI Vol 8, No 2 (2017): JULI Vol 8, No 1 (2017): Januari Vol. 8 No. 1 (2017): Januari Vol. 7 No. 2 (2016): Juli Vol 7, No 2 (2016): Juli Vol. 7 No. 1 (2016): Januari Vol 7, No 1 (2016): Januari Vol 6, No 2 (2015): Juli Vol. 6 No. 2 (2015): Juli Vol 6, No 1 (2015): Januari Vol. 6 No. 1 (2015): Januari Vol 5, No 2 (2014): Juli Vol. 5 No. 2 (2014): Juli Vol 5, No 1 (2014): Januari Vol. 5 No. 1 (2014): Januari Vol 4, No 2 (2013): Juli Vol. 4 No. 2 (2013): Juli Vol. 4 No. 1 (2013): Januari Vol 4, No 1 (2013): Januari Vol 3, No 2 (2012): Juli Vol. 3 No. 2 (2012): Juli Vol. 3 No. 1 (2012): Januari Vol 3, No 1 (2012): Januari Vol 2, No 2 (2011): Juli Vol. 2 No. 2 (2011): Juli Vol. 2 No. 1 (2011): Januari Vol 2, No 1 (2011): Januari Vol 1, No 2 (2010): Juli Vol. 1 No. 2 (2010): Juli Vol 1, No 1 (2010): Januari Vol. 1 No. 1 (2010): Januari More Issue