cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Vici Sofianna Putera
Contact Email
schema@unisba.ac.id
Phone
+6281324544980
Journal Mail Official
schema@unisba.ac.id
Editorial Address
Fakultas Psikologi Universitas Islam Bandung Jl. Tamansari No. 1 Gd. K. H. Mutaqien Lt 1 Bandung 40116
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Schema: Journal of Psychological Research
Published by Universitas Islam Bandung
ISSN : 25810723     EISSN : 25810731     DOI : DOI: https://doi.org/10.29313/schema.v0i0
Core Subject : Social,
Social Sciences
Schema : Journal of Psychological Research publishes academic research articles on theoretical and applied studies and focuses on Psychology with the following scope : Broken Home, Organizational Culture, Celebrity Worship, Delinquency, Early Adulthood, Work Discipline, Social Support, Health belief, Parasocial Interaction, Early Childhood Independence, Maturity Career, Job Satisfaction, Organizational Commitment, Obesity, Parasocial Relationship, Peak Performance, Character Education, Self Adjustment, Marriage Adjustment, Parenting, Learning Achievement, Psychological Well-Being, Religiosity, Late Adolescence, Self Esteem, Self regulation, Taaruf . This journal is published by UPT Publikasi Ilmiah UNISBA. Articles submitted to this journal will be processed online and using a double blind review by at least two reviewers.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi Klinis
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Volume 5 No. 2 November 2019" : 5 Documents clear
Pengaruh Teknik Restrukturisasi Kognitif dalam Menurunkan Kecanduan Game Online pada Mahasiswa UNIKOM Annisa Mutohharoh
SCHEMA (Journal of Psychological Research) Volume 5 No. 2 November 2019
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (559.068 KB) | DOI: 10.29313/schema.v0i0.4994

Abstract

Kebiasaan bermain game online merusak hubungan dengan lingkungan, menurunkan prestasi dalam bidang akademik, dan membuat mahasiswa lupa dengan aktivitas lainnya. Hal ini dikarenakan pikiran irrasional bahwa game online menjadi satu-satunya tempat untuk memperoleh pengakuan dan penghargaan dari orang lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh teknik restrukturisasi kognitif dalam menurunkan kecanduan game online pada mahasiswa UNIKOM Bandung. Metode yang digunakan Quasi Experiment dengan desain one group pre-test post-test. Alat ukurnya adalah skala kecanduan game online yang didasarkan pada teori Griffith (2005) yang telah dikonstruksi oleh Septi R (2016). Teknik analisis data menggunakan teknik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasilnya menunjukkan p value sebesar 0,055 > 0,05 artinya tidak ada perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test skor kecanduan game online setelah diberikan intervensi restrukturisasi kognitif.
Program Peningkatan Resilience pada Orang Tua yang Memiliki Anak Pecandu Narkoba Suhana Suhana
SCHEMA (Journal of Psychological Research) Volume 5 No. 2 November 2019
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (815.496 KB) | DOI: 10.29313/schema.v0i0.4434

Abstract

S u h a n a. Curriculum design to improve parent Resilience with drugs abuser children (case study for parents with drugs abuser children in Inabah Suryalaya boarding school Tasikmalaya). Children is the greatest of gift for all parents, if the children sick, parent will arxious and doing things to make batter for the children, parents will also feel very proud if the children succeed. Now a days, drugs is threatening tenage and adults. Base on new fact from BNN, the last five years the use of drugs improving 3617 in 2001 become 17355 in 2005 or 34,4% per year or 20 case each day. The death of drugs abuser 15 about 41 people dies each day or almoust 2 people dies in each hour. It is not easy to have children who have drugs problem. The parents need to have resilience in dealing with adversity from the problem. The research question is " what kind of effective curriculum design to enhance parents resilience with drugs abuser children ?". The research subject is 5 parents who meets cnteria In order to answer the question, the research divide inti three activrty : I st activity is the measurement of resilience acmed to discover resilience is profile of thr subject through interview and quesionaire baout resilience from Karen Reivich and Andrew Shatte (2002) base on 7 skilis. 2nd activity is assessment in risks factors and the results is the percentage from the risks factor that influence parents resilience as the research subject 3rd activity, designing curriculum to enhance the resilience. The rcsult base from 2nd activity is the low resilience, causing by high level of anxiety in subject. Base on this fact the curriculum design is base on cognitive approach. Rational-Emotive Theraphy from Atbert Ellis is the basic theory to design curriculum. The second highest risk is the parents have less knowladge about the children shengh and weakness also dont have enough knowladge about addiction, because of this fact that's the curriculum is aimed to improve parents skill through active listening.
Rancangan Intervensi Berbasis Positive Psychotherapy untuk Menanggulangi Penurunan Harga Diri Pasien Perempuan Acne Vulgaris Endah Nawangsih; Rizki Aulia
SCHEMA (Journal of Psychological Research) Volume 5 No. 2 November 2019
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.674 KB) | DOI: 10.29313/schema.v0i0.4597

Abstract

Bagi perempuan bila menderita acne vulgaris pada wajahnya merupakan suatu permasalahan yang sangat mengganggu. Dampak negatif yang paling umum dirasakan akibat menderita acne vulgaris adalah penurunan harga diri. Ketika harga diri rendah ketahanan dan fleksibilitas dalam menghadapi masalah menjadi berkurang. Menanggulangi dampak negatif dari acne vulgaris pada harga diri perlu dirancang suatu intervensi diantaranya berbasis positive psychotherapy. Melalui positive psychotherapy tidak hanya memperbaiki suatu permasalahan namun juga mengembangkan potensi secara optimal untuk menghadapi permasalahan kedepannya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran harga diri perempuan yang menderita acne vulgaris dan merancang intervensi berbasis positive psychotherapy untuk menanggulangi harga diri tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif; dengan pengambilan sampel secara purposive. Pengumpulan data menggunakan skala harga diri. Hasil pengukuran diperoleh sebanyak 40% dari 35 perempuan memiliki derajat harga diri rendah dan sisanya 60% perempuan memiliki derajat harga diri sedang. Rendahnya harga diri pada perempuan yang menderita acne vulgaris disebabkan oleh derajat self-efficacy yang sedang sebanyak 71,43% dan derajat self-respect yang rendah sebanyak 42,86%. Intervensi positive psychotherapy dirancang sedemikian rupa disesuaikan dengan analisis kondisi harga diri pada perempuan penderita acne vulgaris kedalam 8 sesi terapi.Key Words : harga diri, positive psychotherapy, acne vulgaris
Pengaruh Pelatihan Psychological Empowerment dalam Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMAN Tanjungsiang Hana Nurul Aini; Yuli Aslamawati; Susandari Susandari
SCHEMA (Journal of Psychological Research) Volume 5 No. 2 November 2019
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1100.676 KB) | DOI: 10.29313/schema.v0i0.4995

Abstract

Kematangan karir merupakan suatu kondisi yang dibutuhkan untuk mampu memilih jurusan studi lanjut dan karir yang sesuai dengan potensi individu. Seseorang perlu mengenali dan memberdayakan potensi yang dimiliki untuk mencapai kematangan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh pelatihan psychological empowerment terhadap peningkatan kematangan karir siswa kelas XII SMAN Tanjungsiang, termasuk pada kelima dimensi kematangan karir berdasarkan teori Super. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pretest-posttest design. Hasil uji penelitian menggunakan uji beda wilcoxon sign-rank menunjukkan adanya peningkatan kematangan karir yang signifikan setelah mengikuti pelatihan psychological empowerment. Uji statistik juga memperlihatkan adanya peningkatan yang signifikan pada kelima dimensi kematangan karir, yaitu: perencanaan karir, eksplorasi karir, pengetahuan tentang membuat keputusan karir, pengetahuan tentang dunia kerja, dan realisasi karir. Peningkatan paling signifikan terdapat pada dimensi perencanaan dan eksplorasi karir dikarenakan penambahan pengetahuan siswa mengenai kedua dimensi tersebut lebih besar dibandingkan dengan dimensi lainnya
Pengaruh Cognitive Behavior Therapy terhadap Peningkatan Regulasi Emosi pada Individu Pelaku NSSI (Non-Suicidal Self Injury) Miftahul Adila; Ihsana Sabriani Borualogo; Endah Nawangsih
SCHEMA (Journal of Psychological Research) Volume 5 No. 2 November 2019
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.658 KB) | DOI: 10.29313/schema.v0i0.3966

Abstract

NSSI (Non-Suicidal Self Injury) merupakan perilaku melukai diri sendiri dengan sengaja tanpa maksud untuk bunuh diri (Klonsky, 2008). Pelaku NSSI mengalami emosi negatif yang sangat intens dan kesulitan dalam meregulasi emosi. Emosi negatif diakibatkan oleh adanya pikiran negatif yang selalu menyalahkan diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh CBT dalam meningkatkan regulasi emosi. Subjek penelitian adalah perempuan berusia 21 tahun. Metode penelitian single subject research (SSR) dengan rancangan desain changing criterion. Pengumpulan data menggunakan skala Emotion Regulation Questioner (ERQ) dari Gross & John (2003), wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan CBT berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan regulasi emosi subjek pelaku NSSI. Terlihat dari perubahan skor dimana skor aspek Cognitive Reappraisal (CR) meningkat sebesar 52.17% dan skor aspek Expressive Supression (ES) menurun sebesar 30% pada fase treatment dibanding fase baseline. Tingkat Regulasi Emosi subjek berada pada kategori sangat adaptif dimana skor aspek CR lebih tinggi dari pada skor aspek ES. Kata kunci: Cognitive Behavior Therapy (CBT), Regulasi Emosi, Non-Suicidal Self Injury (NSSI)

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 8 No. 2 November 2023 Volume 8 No. 1 Mei 2023 Volume 7 No. 2 November 2022 Volume 7 No. 1 Mei 2022 Volume 6 No. 2 November 2021 Volume 6 No. 1 Mei 2021 Volume 5 No. 2 November 2019 Volume 5 No.1 Mei 2019 Volume 4 No. 2 November 2018 Volume 4 No. 1 Mei 2018 Volume 3 No.2 November 2017 Volume 3 No.1 Mei 2017 Volume 2 No.2 Juni 2011 Volume 2 No.1 Januari 2011 Volume 1 No.2 Januari 2009 Volume 1 No.1 Juli 2001 More Issue