cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hielvita Ludiya
Contact Email
dirkantaraindonesia@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
dirkantara.indonesia@fourzero.id
Editorial Address
Gedung Bursa Efek Indonesia Tower II Lantai 17 Jl.Jend. Sudirman Kav.52-53 Kel.Senayan Kec.Kebayoran Baru Jakarta Selatan 12190
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Dirkantara Indonesia
Published by PT. Cendekia Sapta Indonesia
ISSN : -     EISSN : 29631505     DOI : https://doi.org/10.55837/di
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
irkantara Indonesia is is published by PT. Cendekia Sapta Indonesia. Its a biannual refereed journal concerned with the practice and processes of community engagement. It provides a forum for academics, practitioners and community representatives to explore issues and reflect on practices relating to the full range of engaged activity. This journal is a peer-reviewed online journal dedicated to the publication of high-quality research focused on research, implementation. PUBLICATION FREQUENCY ENGAGEMENT published twice in a year, March-August and September-February
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024" : 5 Documents clear
Strategi Positif e-WOM dalam Meningkatkan Purchase Intention Kurniawati; Yaputra, Hermanto; Aryati, Titik
Dirkantara Indonesia Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/di.v3i1.117

Abstract

Artikel ini menguraikan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pelaku UMKM Rufata dalam memanfaatkan Electronic Word of Mouth (e-WOM) dan media sosial untuk promosi usaha. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu UMKM yang mengalami kesulitan dalam meningkatkan penjualan akibat keterbatasan akses pasar dan sumber daya. Dalam konteks persaingan bisnis kuliner yang semakin ketat, penerapan teknologi digital dan media sosial menjadi kunci untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan visibilitas. Metode pelaksanaan PkM terdiri dari beberapa tahap. Pertama, observasi dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan masalah yang dihadapi UMKM Rufata. Selanjutnya, sosialisasi dan koordinasi dilakukan untuk memastikan semua pihak terkait memahami program yang akan dijalankan. Tahap berikutnya adalah pelatihan dan pendampingan, di mana peserta diberikan materi tentang e-WOM dan strategi pemasaran digital, diikuti dengan sesi tanya jawab dan praktik langsung. Terakhir, dilakukan evaluasi untuk mengukur efektivitas program melalui pre-test dan post-test, serta kuesioner kepuasan peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan skor rata-rata pre-test meningkat 68.48% setelah pelatihan. Kuesioner kepuasan juga menunjukkan hasil positif, dengan mayoritas peserta merasa puas terhadap materi dan pelaksanaan pelatihan. Keberlanjutan program ini diharapkan dapat tercapai melalui penerapan pengetahuan yang telah diperoleh dalam promosi dan penjualan produk mereka, serta memperluas dampak positif dari pelatihan ini untuk pengembangan UMKM di masa depan.
Penerapan Aplikasi Komputer Akuntansi bagi Tenaga Kependidikan Nilawati, Yuana Jatu; Harahap, Cicely Delfina; Entaresmen, R Ajeng; Hermawan, Asep
Dirkantara Indonesia Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/di.v3i1.119

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dalam mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi. Dengan perkembangan teknologi informasi yang pesat, kemampuan dalam mengentry dan mengolah data akuntansi menggunakan spreadsheet menjadi kebutuhan mendesak bagi tenaga kependidikan. Pelatihan ini dilakukan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti dengan dukungan dari Pusat Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan Jakarta Barat (P4-Jakbar). Metode pelaksanaan pengabdian ini meliputi tiga tahapan: persiapan, pelaksanaan, dan penyelesaian. Tahap persiapan mencakup perencanaan materi dan seleksi peserta. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui diskusi dan pelatihan yang diikuti oleh tenaga kependidikan dari berbagai SMK di Jakarta Barat, bertempat di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti. Pelatihan ini mencakup demonstrasi dan praktik langsung penggunaan aplikasi komputer akuntansi. Hasil yang dicapai dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan peserta dalam mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi. Peserta menjadi lebih mahir dalam mengentry dan mengolah data akuntansi, yang diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja mereka di sekolah. Keberlanjutan program ini dijamin melalui rencana tindak lanjut yang meliputi monitoring dan evaluasi berkala, serta penyediaan dukungan teknis lanjutan bagi peserta. Program pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model bagi program-program pelatihan serupa di masa mendatang, guna mendukung peningkatan kualitas tenaga kependidikan dalam menghadapi tantangan era industri 4.0.
Konsep Digital Marketing Sebagai Bentuk Pengembangan Usaha UMKM Pada Kelompok UMKM Rufata Lunarindiah, Gatri; Astarini , Dyah; Chandra , Kristian; Fadillah , Rayhan; Fahira , Shandrina; Anggraeni , Dewi
Dirkantara Indonesia Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/di.v3i1.122

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Rufata dalam menerapkan konsep digital marketing sebagai upaya pengembangan usaha. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan. Penyuluhan diberikan melalui materi yang sudah dipersiapkan, diikuti dengan sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman mendalam tentang digital marketing. Pelatihan berfokus pada penggunaan media sosial untuk bisnis, dan pendampingan dilakukan secara intensif untuk membantu peserta dalam menerapkan strategi digital marketing. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta mengenai digital marketing. Peserta mampu mengelola akun media sosial bisnis dengan baik, dan penerapan strategi digital marketing berdampak pada peningkatan penjualan dan pendapatan usaha. Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui kuesioner yang menunjukkan skor rata-rata tinggi, yaitu 4.8 untuk manfaat materi penyuluhan, 4.6 untuk pemahaman tentang digital marketing, 4.7 untuk efektivitas pendampingan, dan 4.5 untuk peningkatan penjualan. Keberlanjutan kegiatan diharapkan melalui pembentukan komunitas atau forum diskusi bagi peserta, serta kolaborasi dengan pihak eksternal seperti pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, dan perusahaan teknologi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti juga diharapkan dapat mengembangkan modul pelatihan lanjutan yang lebih spesifik sesuai dengan kebutuhan masing-masing UMKM. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pengembangan UMKM Rufata.
Aplikasi dalam Konteks Bisnis dan Akuntansi Pakpahan, Arnolt Kristian; Pratomo , Luki Adiati; Dizar , Shafrani; Nilawati , Yuana Jatu; Tarigan , Alvito Basnanta; Ramadani; Anggraeni , Dewi
Dirkantara Indonesia Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/di.v3i1.123

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMK di Jakarta Barat dalam penggunaan Microsoft Excel. Program ini merupakan hasil kerja sama antara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti dengan Pusat Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan Jakarta Barat (P4 Jakbar). Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pelatihan, pendampingan, dan pembinaan yang berlangsung pada tanggal 12 Desember 2023. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan kemampuan peserta dalam aspek pembuatan grafik, tabel pivot, dan analisis data. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam setiap aspek, dengan rata-rata peningkatan kompetensi sebesar 26%. Peningkatan ini akan membantu guru dalam mengolah data dan menyajikan informasi secara lebih efektif. Untuk keberlanjutan, disarankan adanya pelatihan lanjutan dan pengembangan modul online agar lebih banyak guru dapat mengakses pelatihan ini. Selain itu, pembentukan komunitas belajar antar peserta diharapkan dapat memperkuat dan memperluas keterampilan yang telah diperoleh. Upaya ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi peningkatan kualitas pendidikan di SMK.
Pelatihan Meningkatkan Kompetensi Penyusunan Laporan Keuangan bagi Anggota P4 Jakarta Barat Darmawati, Deni; Emilisa, Netania; Masnita, Yolanda; Yusran, Husna Leila; Ariarti, Juni; Claudia, Hadijah Ayu; Anggraeni, Dewi
Dirkantara Indonesia Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024
Publisher : PT. Cendekia Sapta Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55837/di.v3i1.128

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru SMK di wilayah Jakarta Barat dalam penyusunan laporan keuangan. Latar belakang kegiatan ini adalah kebutuhan mendesak untuk memperkuat keterampilan guru dalam aspek keuangan, yang menjadi salah satu indikator penting dalam pengelolaan pendidikan yang lebih baik. Metode pelaksanaan pengabdian ini mencakup pendekatan yang komprehensif, yaitu melalui penyuluhan teori dasar, pelatihan langsung yang melibatkan praktik penyusunan laporan keuangan, serta pendampingan intensif yang dilakukan selama dan setelah pelatihan. Dalam proses pelaksanaan, dilakukan juga pembinaan dan evaluasi secara berkala untuk memastikan bahwa setiap peserta dapat menguasai materi dengan baik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan para guru dalam menyusun laporan keuangan. Selain itu, program ini dirancang untuk berkelanjutan dengan adanya rencana tindak lanjut berupa pendampingan pasca-pelatihan, yang bertujuan untuk memastikan penerapan konsep dan praktik yang telah diajarkan dapat berjalan secara optimal di sekolah masing-masing peserta. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi pelatihan serupa di masa depan.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Maret-Agustus 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): September-Februari Vol. 3 No. 1: Maret-Agustus 2024 Vol. 2 No. 2: September-Februari 2024 Vol. 2 No. 1: Maret-Agustus 2023 Vol. 1 No. 2: September-Februari 2023 Vol. 1 No. 1: Maret-Agustus 2022