cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Masyhuri
Contact Email
jurnalrisalatuna@gmail.com
Phone
+6285258606162
Journal Mail Official
jurnalrisalatuna@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pondok Pesantren Kiai Syarifuddin Kedungjajang, Lumajang 67358, Indonesia | Email: risalatuna@iaisyarifuddin.ac.id ; Phone/Fax. (0334) 887071
Location
Kab. lumajang,
Jawa timur
INDONESIA
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies
Published by Institut Agama Islam Syarifuddin Wonorejo Lumajang
ISSN : 28283473     EISSN : 28099753     DOI : https://doi.org/10.54471/rjps
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Social Sciences Other
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies (e-ISSN: 2809-9753, p-ISSN: 2828-3473) published twice a year (January and July) by Center for Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia. Risalatuna: Journal of Pesantren Studies accommodates critical thinking and is open to all circles (Academics, Community Development, Religious Leaders, Intellectuals, and Santri) with the specifications of Pesantren Studies and research in the field of Islamic Education, Islamic Education Teachers and /or Pesantren School Teachers as well as Management of Pesantren studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2022): JULY" : 6 Documents clear
Lingkungan Pendidikan Pesantren dalam Pembentukan Karakter di Madrasah Tsanawiyah Al-Mahrusiyah Lirboyo Kota Kediri Maziyyatul Muslimah; Latifah Latifah
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1817

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan pendidikan pesantren terhadap pembentukan karakter remaja. Dengan menggunakan metode kualitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagian peserta didik MTs Al- Mahrusiyah Lirboyo Kota Kediri dengan sampel 31 peserta didik dan salah satu tenaga pendidiknya. Metode pengambilan sampel mengunakan kuesioner, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh lingkungan pendidikan pesantren terhadap pembentukan karakter remaja. Dengan rata – rata hasil penelitian menunjukkan ciri-ciri perkembangan remaja pada umumnya. Namun, pada salah satu ciri perkembangan remaja, yakni perkembangan emosinya menunjukkan respon yang hampir sama antara respon yang dapat mengendalikan emosi sebesar 47,13% dengan respon yang tidak dapat mengendalikan emosi sebesar 52,87%. Maka hal tersebut menyatakan, bahwa sebagian cukup besar kelompok peserta didik dapat mengendalikan emosinya, dan sebagian yang lain masih belum bisa. Sehingga dapat disimpulkan, bahwa pengaruh lingkungan pendidikan pesanten di MTs Al-Mahrusiyyah mempunyai pengaruh yang cukup, dengan rata-rata sebesar 47,13% khususnya dalam aspek emosional remaja.
Relasi Kuasa dan Komunikasi Bungkam di Kalangan Santri Pondok Pesantren Nurut Tauhid Adillah Qurrota Aini
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1895

Abstract

Kekuasaan menurut Foucault bukan dimiliki oleh para raja, penguasa, atau pemerintah. Akan tetapi kekuasaan dijalankan dengan serangkaian aturan rumit yang saling mempengaruhi. Maksudnya ialah menempati pada posisi strategis yang saling berkaitan satu sama lain. Yang terjadi di Pondok Pesantren Nurut Tauhid merupakan adanya ketimpangan kuasa antara dominan dengan subordinat. Risit ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana relasi kuasa antar-santri di Pondok Pesantren Nurut Tauhid. Kedua Untuk mengetahui dampak relasi kuasa antar-santri di Pondok Pesantren Nurut Tauhid. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Hasil riset menunjukkan bahwa Relasi kuasa pengurus dan santri di Pesantren Putri Dalem Utara Nurut Tauhid adalah terjadinya ketimpangan kuasa antara dominan dengan subordinat dan dampaknya ialah terjadinya iklim yang membuat terbungkamnya santri, serta menjadikan santri tidak disiplin dalam segala hal.
Terapi Realitas di Pondok Pesantren (Studi Fenomenologi Santri Kurang Percaya Diri di Pesantren Syarifuddin) Fawaid Zainal Arifin
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1896

Abstract

Setiap tahun ajaran baru, pengurus selalu menemukan problem terkait santri yang tidak kerasan nyantri karena dipaksa nyantri oleh orang tuanya. Sebanyak 150 santri baru ada 50 santri yang nyantri dipaksa oleh orang tuanya. Hal inilah yang menjadi salah satu alasan mengapa perlu dilakukan riset. Riset ini bertujuan untuk mengetahui proses, kondisi sebelum dan sesudah Terapi Realitas di Pondok Pesantren. Dengan menggunakan kualitatif metodologi fenomenologi riset. Penelitian semacam ini terfokus pada cara bagaimana kita mempersepsi realitas yang tampak melalui pengalaman atau kesadaran. Hasil riset menunjukkan bahwa proses pelaksanaan terapi realitas merupakan bagian dari langkah-langkah yang ada dalam proses konseling. Langkah pertama yang dilakukan oleh konselor dalam proses konseling yaitu langkah identifikasi masalah, diagnosis, prognis, treatment, dan evaluasi. Langkah kedua memakai teknik-teknik terapi salah satunya bertindak menjadi guru. Hasil dari penerapan terapi realitas terhadap santri sangat membuahkan hasil. Santri sudah mulai tidak suka murung, menangis, ingin pulang rumah, dan sudah suka mengikuti kegiatan pondok pesantren.
Pemberdayaan Ekonomi Pesantren melalui Program Entrepreneurship (Studi Kasus Unit Usaha Pondok Pesantren Darun Najah Sumbersuko Lumajang) Fitria Fitria
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1897

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program enterpreneurship di Pondok Pesantren Darun Najah, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam proses pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program entrepreneurship. Dengan pendekatan metode kualitatif deskriktif berupa kata-kata tertulis dari subjek yang diamati. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berhubungan dengan pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program enterpreneurship. Hasil riset menunjukkan pemberdayaan ekonomi pesantren melalui program entrepreneurship di Pondok Pesantren Darun Najah sedikit membantu perekonomian pesantren, serta adanya program entrepreneur dapat mengajarkan santri menjadi santripreneur. Ada beberapa faktor pendukung yang mempengaruhinya, seperti modal, sumber daya manusia yang mumpuni dalam bidang marketing. Namun ada juga beberapa yang menjadi pengaruh terhadap penghambat berjalannya program ini Faktor penghambat, diantaranya waktu, sumber daya manusia awal.
Manajemen Strategi dalam Mencetak Santri Go International di Pondok Pesantren Terpadu Al-Fauzan Izz Jayyidati Fikriyah
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1898

Abstract

Riset ini bertujuan untuk menjawab strategi, proses implementasi strategi dan proses evaluasi pondok pesantren Al-Fauzan dalam mencetak santri go international. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Ditemukan hasil bahwa manajemen strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan menggunakan formulasi strategi David Hunger yang membagi manajemen strategi menjadi 3 bagian yaitu formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi. Implementasi strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan dalam mencetak santri go international dengan membuat sebuah program khusus yaitu bilingual class agar santri mampu berbahasa asing secara baik dan dapat go international dengan membawa bendera pesantren terpadu Al-Fauzan. Dan evaluasi strategi pondok pesantren terpadu Al-Fauzan menggunakan 3 teknik yaitu, Evaluasi tingkat pencapaian target dengan melakukan evaluasi rutin yang dilaksanakan pada Rapat Akhir Tahun (RAT). Evaluasi tingkat pencapaian sasaran berdasarkan data prestasi siswa setiap tahunnya. Untuk yang terakhir adalah teknik pelaporan.
Implementasi Metode Program Pelatihan Terjemahan Al-Qur’an Safinda dalam Menerjemahkan Al-Qur’an di Pesantren Darun Najah Petahunan Haidar Idris; Amilus Sholikhati
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies Vol. 2 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Pesantren and Community Development Studies - Islamic Institute of Syarifuddin, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/rjps.v2i2.1899

Abstract

Mempelajari al-Qur’an membutuhkan metode untuk bisa memahaminya. Salah satu metode yang di teliti oleh peneliti yakni metode PPTQ Sanfinda. Metode PPTQ Safinda dapat diajarkan sejak usia dini. Akan tetapi, ketika ia lancar membaca al-Qur’an sejak usia dini, mulai mempelajari maknanya dan menanamkan dalam dirinya bacaan, pengucapan, dan makna al-Qur’an, maka terbentuklah generasi al-Qur’an. Riset ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode PPTQ Safinda dalam menerjemahkan al-Qur’an, mengetahui kemampuan santri dan menemukan faktor pendukung serta penghambat selama pelaksanaan di Pesantren Darun Najah Petahunan. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang tujuannya untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil riset menyebutkan menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode PPTQ Safinda santri Darun Najah merasa lebih muda dalam mempelajari pelajaran terjemah al-qur’an. Karena dengan metode ini santri menerjemahkan kata per-kata lebih muda dalam memahaminya.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JANUARY Vol. 5 No. 2 (2025): JULY Vol. 5 No. 1 (2025): JANUARY Vol. 4 No. 2 (2024): JULY Vol. 4 No. 1 (2024): JANUARY Vol. 3 No. 2 (2023): JULY Vol. 3 No. 1 (2023): JANUARY Vol. 2 No. 2 (2022): JULY Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARY Vol. 1 No. 2 (2021): JULY Vol. 1 No. 1 (2021): JANUARY More Issue