cover
Contact Name
M. Miftach Fakhri
Contact Email
fakhri@lontaradigitech.com
Phone
+6282191045293
Journal Mail Official
irwanwahyu47@gmail.com
Editorial Address
Jalan Abdullah Dg. Sirua, Kompleks BTN CV Dewi Blok B6 Nomor 12, Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam
ISSN : 29884888     EISSN : 29886430     DOI : http://doi.org/10.61220/ri
Core Subject : Religion,
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam is a journal that publishes high-quality scientific articles in Indonesian or English in the form of research results (top priority) and or reviews in the field of islamic scope . This journal covers, but is not limited to the following areas: 1. Islamic Education (PAI science, PAI teaching, PAI learning, PAI curriculum development, PAI learning environment, PAI teacher education, PAI education technology, PAI learning assessment, development education). 2. Islamic Thought 3. Islamic Economic 4. Development of Democracy and Moderation of Islam in Indonesia 5. Scientific Development in Islamic Higher Education 6. Science, Social, Technology and Islam Integration 7. Globalization and Contemporary Religious Social Phenomena
Articles 68 Documents
PROGRESI DALAM FILSAFAT PENGETAHUAN DAN KETERKAITANNYA DENGAN FILSAFAT ISLAM SEBAGAI KONTEN PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS Juhri
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.002

Abstract

Filsafat adalah sebuah cabang pengetahuan dengan fokus pada pemahaman akan keberadaan, pengetahuan, nilai, akal, pikiran, serta bahasa. Di samping itu, filsafat mengeksplorasi tentang realitas, eksistensi, dan sifat kebenaran. Penulisan ini bertujuan untuk menguraikan evolusi serta relasi antara filsafat ilmu pengetahuan dan filsafat Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, menghimpun informasi melalui studi literatur guna mencapai sasaran tersebut. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa evolusi filsafat ilmu tidak terlepas dari sejarah perkembangan sains, yang menjadi fondasi penting dalam evolusi pengetahuan. Filsafat ilmu mengandung unsur-unsur seperti ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Sementara itu, filsafat Islam berakar pada doktrin Islam, yang bersumber pada wahyu dari Allah sebagai kebenaran yang mutlak. Filsafat ilmu berperan sebagai katalis, memandangkan semua teori dan prinsip sudah tersaji dalam Al-Qur’an. Oleh karena itu, filsafat ilmu dan filsafat Islam dapat berkolaborasi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang berdasarkan pada kebenaran yang mutlak. 
MODEL KURIKULUM BERBASIS TAUHID DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH LIMBUNG Sitti Muthmainnah
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.001

Abstract

This study aims to analyze the use of tawhid-based curriculum models in contemporary Islamic education. The research method used is descriptive qualitative, the data analysis of this research is done by Miles Huberman technique which consists of data reduction, data display and conclusion drawing. The results of this study indicate that there are several advantages and challenges in the application of the tawhid-based curriculum learning model. The results of this study can be an illustration in choosing a curriculum model that can be applied in contemporary Islamic education, as well as providing direction for the improvement of a more effective and adaptive Islamic education curriculum.
RELEVANSI RELIGIUSITAS DENGAN KEBAHAGIAAN Rahman, Amri
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dengan kebahagiaan. Peneliti memilih metode literature research. Hasil kajian literatur ditemukan bahwa religiusitas diartikan sebagai kataatan dalam menjalankan ajaran agama, yaitu seperangkat kepercayaan atau aturan yang datang dari Tuhan untuk membimbing manusia dalam bersikap dan berperiaku, baik terhadap Tuhan, orang lain, bahkan dengan dirinya sendiri. Sedangkan kebahagiaan adalah suasana batin yang tenang karena rida dan ikhlas dalam menjalani hidup. Kebahagiaan bukan sekedar kesenangan sebagaimana yang dipresepsikan oleh kaum hedonis yang menganggap bahwa kebahagiaan terletak pada ketercapaian kesenangan materi. Akan tetapi, kebahagiaan adalah ketenangan jiwa dan bathin karena bimbingan dan petunjuk agama. Oleh karena itu semakin tinggi kataatan beragama seseorang maka akan semakin besar harapan untuk meraih kebahagiaan, sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa religiusitas memiliki hubungan yang signifikan dengan kebahagiaan.
TRADISI BARZANJI SEBAGAI BUDAYA ISLAM MASYARAKAT SUKU BUGIS (STUDI KASUS DI SOPPENG) Khaeruddin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.004

Abstract

PeneIitian ini berfokus pada masaIah bagaimana tradisi Barzanji dalam Masyarakat Kabupaten Soppeng. Hadis adaIah sumber utama  ajaran lslam dan teIah dipraktikkan di banyak budaya, oleh karena itu artikeI ini bertujuan untuk mengeksplorasi pendapat-pendapat masyarakat pada suku bugis terkait tradisi barsanji baik asaI usul dan proses pelaksanaan barzanji, kegiatan-kegiatan yang terdapat tradisi barzanji  serta menganalisa nilai-nilai agama yang terkandung daIam barzanji terkhusus di daerah Kabupaten Soppeng. Methode penelitian yang digunakan adaIah metode peneIitian kuaIitatif dengan wawancara, observasi serta studi pustaka. Adapun yang menjadi sumber data daIam penelitian ini adalah  kokoh agama dan tokoh masyarakat Kabupaten Soppeng, serta panelusuran berbagai literarur atau referensi. Hasil penelitian menyatakan bahwa suku bugis Soppeng sangat berkomitmen pada ritual barzanji, tradisi ini telah diamalkan dari sudut yang paling terpencil. Barzanji merupakan penyempurna ritual tradisional yang mereka lakukan. Peneliti menyimpulkan, bahwa Kesucian Balzanzi tidak terIetak paba kitab Balzanzi, pembacanya, atau orang yang memilikinya, tetapi kesuciannya terletak pada tradisi atau peristiwa Balzanzi itu sendiri.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MASA AWAL DI JAWA Sitti Muthmainnah; Bahaking Rama
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.014

Abstract

This research aims to find out early Islamic education in Java, then find out what kind of early Islamic education institutions in Java. As well as knowing the figures of Islamic education in the early days in Java. The research method used in this research is descriptive qualitative through accurate and reliable sources in the form of journals and books. Most of the Indonesian population adheres to Islam. The entry of Islam into Indonesia cannot be separated from the da'wah campaign that helped the religion spread rapidly throughout the country. There are various hypotheses about how Islam entered Indonesia, including the beliefs of Mecca (Arabia), Gujarat (India), Persia, and China. The Islamic proselytization campaign used various means, including trade, marriage, education and culture.
PERAN APLIKASI TIKTOK DALAM DAKWAH ISLAM Suwahyu, Irwansyah
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.005

Abstract

This research aims to examine the role of the TikTok application in Islamic da'wah. This research is a descriptive qualitative research where the data collection technique was obtained from the results of a questionnaire given to students of Family Welfare Education, Faculty of Engineering, UNM Class of 2023. The results of the research show that the role of the widespread TikTok application in Islamic da'wah is quite large. This is because all PKK students are users of the TikTok application. They are also active users and spend most of their free time accessing the TikTok application. On the other hand, their interest in the da'wah application on TikTok is because the time is not too long and the videos uploaded are only the main ones.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM PADA SMA KABUPATEN PANGKEP Nurhilaliyah; Dalilul Falihin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.007

Abstract

The Community Partnership Program (PKM) is implemented in Pangkep Regency - South Sulawesi Province. This was motivated by several Mitra problems, namely (1) Teachers' limited knowledge in utilizing physics lessons to integrate Islamic values; (2) Limited teacher skills in providing examples and examples of physics material based on Islamic values; (3) The need for teachers to prepare themselves in making flexible learning plans in integrating physics lessons with Islamic values. So, the aim of this activity is to resolve the Partner's problem. The methods used are counseling and teaching, discussion and training in collaboration between implementers and partners. This method is implemented for secondary school teachers throughout Pangkp Regency who register. The expected outcomes are: (1) Increasing teacher knowledge in utilizing physics lessons to integrate Islamic values; (2) Increasing awareness and knowledge among teachers about the importance of understanding and skills in providing examples and examples of physics material based on Islamic values; (3) Increasing teachers' insight, abilities and skills in preparing themselves to create flexible learning plans in integrating physics lessons with Islamic values; and (4) Reducing the number of poor teachers by integrating Islamic religious values ​​with physics materials. It is hoped that every physics teacher will be able to implement a physics learning model based on Islamic values.
NILAI-NILAI ISLAM DAN BUDAYA DALAM TRADISI MADDOJA BINE  DI KEC. CAMBA, KAB. MAROS Khaeruddin
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.008

Abstract

Ritual Maddoja Bine merupakan ritual kuno yang  dilestarikan oleh masyarakat Bugis yang berprofesi sebagai petani. Masalah utama dengan studi ini adalah: 1) Bentuk profesi ritual maddoja bine pada tradisi masyarakat Bugis; 2) Makna dari setiap tahapan prosesi Maddoja bine dalam tradisi Bugis; 3) Pentingnya keutuhan ritual Maddoja bine dalam tradisi Bugis. Maddoja bine dapat dengan mudah dimengerti dalam bentuk penghormatan dan kasih sayang terhadap benih padi yang disemai di persemaian keesokan harinya, sebagai kegiatan yang dilakukan petani untuk melindungi benih padinya dalam semalam. Artikel ini bertujuan untuk menyampaikan nilai-nilai Islam dan budaya maddoja bine dalam tradisi masyarakat Bugis di Kec. Camba. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan kajian pustaka dan melakukan observasi. Hasil penelitian, terdapat nilai-nilai Islam didalamnya  sebelum  membajak sawah. Memasukkan nilai ibadah dalam akidah Muslim ke dalam semua aktivitas yang bertujuan untuk beribadah kepada Tuhan. Setiap kegiatan diawali dengan membaca Bismillahi Rahmani Rahim (Menyebut Nama Tuhan Yang Maha Pengasih dan Penyayang).
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM FAZLUR RAHMAN Suwahyu, Irwansyah
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.009

Abstract

This article examines the educational thoughts of one of the reformers of Islamic education, namely Fazlur Rahman. This research is library research where data is obtained through documents which are analyzed using content analysis. The results of this research show that Islam prioritizes education in the lives of its adherents. Educational goals must be formulated with a balanced orientation between worldly life and the hereafter. Educators have a fundamental role in education, so educators need serious attention. Adequate things such as incentives for improving the careers of educators are urgently needed. Every educator must never stop learning and developing himself. They must have a high commitment to education. Students must also be taught the Koran as the main basis of their life. By learning the Koran well, it will provide a better understanding and meaning of life. And students will use the Koran as inspiration and motivation in their lives.
PANCASILA: PEMIKIRAN EKONOMI KERAKYATAN DAN PENGARUH PEDAGANG ISLAM DI AWAL KEBANGKITAN NASIONAL Sulfan
REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ri.v2i1.011

Abstract

Tujuan penelitian adalah menemukan dan mendeskripsikan tentang pemikiran ekonomi kerakyatan serta bagimana pengaruh perdagangan Islam di awal kebangkitan nasional. Metode penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan jenis kajian pustaka. Hasil kajian dalam penelitian ini menemukan bahwa masuknya pengaruh Kolonial Eropa dan bangkitnya kekuatan priyayi dengan lahirnya Kerajaan Mataram. Menyebabkan posisi Islam secara politik berada pada kondisi yang tidak menguntungkan. Dalam bahasa Kuntowijoyo umat Islam mengalami marginalisasi-periferalisasi yang menjadikan Islam sering kali tampil sebagai pelopor aksi protes terhadap penguasa baik pada Pemerintah Kolonial Belanda maupun kepada penguasa priyayi lokal. Pada masa tumbuhnya kesadaran nasional Indonesia yang juga dimotori oleh umat Islam. Yang datang tidak lewat bangku sekolah yang disediakan oleh Pemerintah Kolonial Belanda.