cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
jpmi@jurnalistiqomah.org
Editorial Address
Address: Metuk No.8 RT.2 RW. 1, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : 3026717X     EISSN : 30264855     DOI : https://doi.org/10.62017/jpmi.v1i4
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal ini memuat hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu antara lain pendidikan, ekonomi, teknik, pertanian, sosial, humaniora, dan komputer. JPMI terbit dua bulan sekali, yaitu Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, dan Desember di terbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober" : 42 Documents clear
PELATIHAN LESSON STUDY BERBASIS INKUIRI BAGI GURU-GURU SMP NEGERI 2 GUNUNG KALER Sriyanti, Rini; Marlia, Rina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2293

Abstract

Pelatihan Lesson Study Berbasis Inkuiri bagi guru-guru SMP Negeri 2 Gunung Kaler bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran berbasis Inkuiri. Kegiatan dilaksanakan secara daring selama enam bulan dengan menggunakan aplikasi Zoom. Pelatihan ini terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap awal, tahap inti, dan tahap akhir. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru tentang konsep Lesson Study dan Inkuiri, serta keterampilan mereka dalam merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Inkuiri. Selain itu, kolaborasi antar guru dalam perencanaan dan refleksi melalui model Lesson Study berhasil memperkuat profesionalisme guru. Meskipun pelatihan ini dihadapkan pada beberapa kendala, seperti tantangan teknis dan variasi kemampuan siswa, dampak positif terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran sangat terlihat.
Peningkatan Potensi Hidroponik Di Desa Sruni: Membangun Ketahanan Pangan Melalui Strategi 5P Dalam Pemasaran Proaktif Dan Penetapan Standar Halal Uzlah Wahidah Maulidiyah; Sherly Fadya Pratama Putri; Sri Wahyuni; Lazimul Fikri; Biwin Rahmawati; Adilah Nurun Nafisah I
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2321

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengeksplorasi ketahanan pangan di Desa Sruni, dengan fokus pada penerapan teknologi hidroponik dan strategi pemasaran 5P. Penelitian ini bertujuan menjelaskan fenomena ketahanan pangan yang multidimensional, yang meliputi ketersediaan, distribusi, dan konsumsi pangan. Melalui pengumpulan data primer dan sekunder menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, ditemukan bahwa ketahanan pangan berhubungan erat dengan teknologi hidroponik yang dapat mengatasi keterbatasan lahan dan meningkatkan produksi pangan secara berkelanjutan. Penerapan strategi pemasaran 5P—produk, harga, tempat, promosi, dan orang dinilai dapat memperkuat ketahanan pangan dan menciptakan peluang ekonomi baru di desa. Teknologi hidroponik meningkatkan hasil produksi dan efisiensi pangan, penetapan harga yang sesuai, lokasi penjualan strategis, promosi melalui media sosial dan marketplace, serta keterlibatan pelaku utama merupakan faktor kunci keberhasilan pemasaran. Namun, proses sertifikasi halal yang tertunda menjadi kendala dalam pemasaran produk UMKM. Secara keseluruhan, pengembangan hidroponik yang disertai strategi pemasaran yang efektif dan kepatuhan terhadap standar halal di Desa Sruni diharapkan dapat memperkuat ketahanan pangan lokal dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Sosialisasi Penanganan Mutu Ikan dan Pengolahannya di Kelurahan Metro Kecamatan Reteh Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau M. Yogi Riyantama Isjoni; Dinda Dwi Ananda; Friska Anggriani Br. Pandiangan; Ro Sinta Ulina Tamba; Muhammad Jaya Sampurna; Denny Julianti; Siti Sovia; Darari Ghassani Sidqi Lewit; Muhammad Abiyyu; Hasanuddin , Hasanuddin; Reza Fernanda Arjuna
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2250

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) merupakan salah satu bentuk pengabdian Masyarakat yang bertujuan memberikan pelatihan dan sosialisasi kepada Masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kegiatan sosialisasi ini berfokus  pada sosialisasi penanganan mutu ikan di atas kapal serta pengelolaan hasil olahan ikan tangkapan. Selama kegiatan ini, seluruh tim KUKERTA melakukan upaya sosialisasi dan pelatihan kepada nelayan dan pengolahan ikan di Kelurahan Metro mengenai praktik penanganan ikan. Sosiallisasi mencakup Teknik penyimpanan ikan di atas kapal untuk menjaga kualitas dan kesegaran,serta metode pengolahan hasil tangkapan yang
Pendampingan Keluarga Dalam Upaya Peningkatan Gizi Pada Balita Malnutrisi Nuzuliana, Rosmita; Ellyda Rizki Wijhati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2341

Abstract

Malnutrisi adalah suatu kondisi kurangnya asupan atau penyerapan makanan yang menyebabkan perubahan komposisi tubuh (pengurangan massa bebas lemak) dan perubahan massa sel tubuh, sehingga mengakibatkan penurunan fungsi fisik dan mental serta gangguan hasil klinis dari suatu penyakit. Indonesia menempati peringkat keenam jumlah balita malnutrisi secara global. Upaya yang dilakukan puskesmas belum sampai kearah pendampingan keluarga karena terkendala sumberdaya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan dukungan komprehensif pada keluarga yang memiliki balita malnutrisi. Sasaran  dari kegiatan ini adalah ibu yang memiliki balita malnutrisi. Metode pemecahan masalah dilakukan dengan pendampingan keluarga dengan rincian koordinasi awal, pembentukan  WAG, edukasi dan penilaian rumah, pemantauan rutin dan evaluasi.  Hasil didapatkan ibu balita kurang percaya diri dalam mendampingi anak sehingga diberikan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, pijat bayi dan pendampingan intensive melalui WAG. Hasil yang didapatkan terdapat peningkatan pengtahuan ibu  terkait nutrisi yang sehat untuk anak namun belum semua ibu menerapkan karena terkendala masalah ekonomi dan  dukungan keluarga. Luaran yang sudah dihasilkan adalah, video kegiatan, artikel media elektronik.
Peran Mahasiswa Relawan Pajak Dalam Membantu Wajib Pajak Orang Pribadi Mengisi SPT Tahunan Di KPP Madya Sidoarjo Fatimah, Siti; Fadia Agustina Hanum; Dian Fahriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2348

Abstract

Abstrak Penelitian ini mengkaji peran mahasiswa relawan pajak dalam membantu wajib pajak orang pribadi mengisi Surat Pemberitahuan Tahunan (SPT) di KPP Madya Sidoarjo. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kepatuhan pajak dan literasi perpajakan masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan langsung dengan pendampingan dan edukasi. Hasil menunjukkan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan pemahaman wajib pajak, meskipun terdapat kendala teknis seperti gangguan server. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan jumlah relawan dan pemanfaatan teknologi untuk mempermudah proses pengisian SPT. Dengan demikian, diharapkan tercipta budaya taat pajak yang berkelanjutan dan peningkatan penerimaan negara. Kata kunci: Relawan Pajak, Kepatuhan, Surat Pemberitahuan Tahunan (SPT)   Abstract This study examines the role of student tax volunteers in assisting individual taxpayers with the Annual Tax Return (SPT) at KPP Madya Sidoarjo. The research aims to enhance tax compliance and the community's understanding of taxation. The method employed is a direct approach through mentoring and education. The results indicate that the program is effective in improving taxpayer understanding, although there are technical challenges such as server outages. The implications of this research highlight the need for increasing the number of volunteers and utilizing technology to facilitate the SPT filing process. Thus, it is expected to foster a sustainable tax compliance culture and improve state revenue.   Keywords: Tax Volunteers, Compliance, Annual Tax Return (SPT)  
Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak melalui Pengabdian dalam Pelaporan SPT Tahunan di KPP Pratama Barat Fastabiqul Khoiroh; Sabrina Ainur Haliza; Chairil Anwar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2351

Abstract

Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) fakultas ekonomi mendirikan lembaga Tax Center dengan semangat edukasi dan pelatihan bagi mahasiswa dan Wajib Pajak. Pada tahun 2024, mahasiwa UNUSIDA dipercaya oleh Direktorat Jendral Pajak (DJP) menjadi relawan pajak yang bertempatkan di KPP Pratama Barat dan juga ditempatkan di beberapa instansi di Kabupaten Sidoarjo selama kurang lebih satu bulan. Tujuan dari program relawan pajak yaitu memberikan edukasi ke Wajib Pajak dan memberikan bantuan dalam mengisi dan pelaporan surat pemberitahuan (SPT) tahunan pajak penghasilan (PPh) orang pribadi serta membantu wajib pajak melaporkan SPT melalui E-filing. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui pendekatan berupa pendampingan dan pelayanan kepada Wajib Pajak yang terbagi ke dalam beberapa tahap yaitu : tahap persiapan dan perekrutan tim, pembekalan, pelaksanaan, serta evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah para wajib pajak yang kesusahan melapor dapat merasa terbantu oleh para relawan pajak dan diharapkan kegiatan relawan pajak ini harus dilakukan secara konsisten dalam rangka meningkatkan Wajib Pajak warga negara pribadi di wilayah Sidoarjo .
PENDAMPINGAN KEGIATAN PERATURAN BARIS-BERBARIS (PBB) DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEDISIPLINAN DI SDK NUABOSI Tai, Maria Yulianti; Ngura, Elisabeth Tantiana; Fono, Yasinta Maria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2358

Abstract

Peraturan baris-berbaris adalah suatu bentuk seni gerak yang membutuhkan kedisiplinan, kerja sama, dan kesatuan dalam setiap langkahnya. Tujuan dari kegiatan peraturan baris-berbaris (PBB) ini adalah untuk menanamkan nilai-nilai kedisiplinan kepada anggota pramuka di SDK Nuabosi. Kegiatan kepramukaan ini menunjukkan bahwa proses penanaman nilai disiplin melalui kegiatan PBB (Peraturan Baris Berbaris) di pramuka dapat dikatakan sangat efektif. Metode yang digunakan yaitu dengan metode pendampingan. Adapun teknik pengumpulan data dalam  pendampingan ini yaitu observasi dan dokumentasi. Melalui pelatihan PBB dapat membantu siswa untuk memiliki sikap kedisiplinan dalam diri siswa di SDK Nuabosi. Siswa mampu melaksanakan peraturan yang berlaku dalam kesehariannya dan mampu tepat waktu dalam menyelesaikan tugas-tugasnya. Kegiatan pendampingan dilakukan untuk meningkatkan tingkat kedisiplinan siswa di SDK Nuabosi. Hasil dari pendampingan memperlihatkan siswa sudah mengalami perubahan dan peningkatan dalam kedisiplinan baris-berbaris, gerak sesuai dengan aba-aba pemimpin.
Peran Lembaga Kesejahteraan Sosial Lanjut Usia Di Desa Kedung Banteng Hanum Roudhotul Chilmi; Dian Fahriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2362

Abstract

Penelitian ini di maksudkan untuk mengetahui peran LKS-LU dan pengeloaan LKS-LU dalam upaya untuk meningkatkan kualitas hidup lansia didesakedungbanteng tanggulangin. Dimana peneliti menciptakan Gambaran yang kompleks serta pemilihan kata baku yang tidak bertele-tele,melakukan observasi secara fakta serta melakukan wawancara dan dokumentasi dengan pasien lansia yang ada di lokasi.hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa LKS-LU di desa kedung banteng tanggulangin dapat berjalan lancar karena adanya kerjasama antara pihak puskesmas dan balai desa juga keaktifan para lansia yang ada di sana. LKS-LU di desa ini memiliki tujuan untuk mengontrol kesrhatan para lansia yang kurang mampu dengan pemeriksaan gula darah,kolestrol,asam urat dan tensi. Selain itu LKS-LU juga memberikan obat yang sesuai dengan kebutuhan pasien lanjut usia
PENDAMPINGAN KEGIATAN PEMBUATAN MAJALAH DINDING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA DI SDK KEKAJODHO Maria Trisanti Woga; Dhiu, Konstantinus Dua; Fono, Yasinta Maria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2366

Abstract

Literasi merupakan isu yang penting di era yang semakin moderen ini karena letak kesuksesan masyarakat terletak dan bergantung pada kemampuan generasi yang mampu menciptakan inovasi. Pengembangan  kemampuan literasi peserta didik  dapat dilakukan kegiatan yang medukung atau dapat membantu peserta didik seperti pembuatan majalah dinding..Tujuan dari pendampingan adalah untuk meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari pendampingan ini menunjukan bahwa majalah dinding dapat meningkatkan literasi peserta didik di SDK Kekajodho 
Pendampingan Peserta Didik Melalui Kegiatan Sholat Dhuha dan Dzikir Almatsurat Dalam Membentuk Pembiasaan Diri di SMP Islam Al-Azhar 32 Padang Rishan, Muhamad Rishan; Martin Kustati; Rezki Amelia; Gusmirawati, Gusmirawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2367

Abstract

Tujuan pendampingan ini adalah untuk membiasakan peserta didik melaksanakan sholat dhuha dan berdzikir sebelum melaksanakan kegiatan rutin sekolah sebagai bentuk pembiasaan diri peserta didik. Subjek program ini adalah seluruh peserta didik SMP Islam Al-Azhar 32 Padang. Pendidikan karakter menjadi isu sentral dalam dunia pendidikan saat ini. Salah satu upaya untuk menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada peserta didik adalah melalui pembiasaan kegiatan keagamaan seperti sholat Dhuha dan Dzikir Almatsurat. Sholat Dhuha merupakan salah satu ibadah sholat sunnah yang dianjurkan agar selalu di lakukan oleh peserta didik agar nantinya peserta didik dapat memahami manfaat dari sholat dhuha. Kegiatan sholat dhuha dan dzikir Almatsurat dilaksanakan secara rutin dengan pendampingan dari semua guru untuk menanamkan nilai-nilai spiritual dan meningkatkan kedisiplinan peserta didik. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini melalui strategi Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan partisipasi aktif dari peserta didik dan guru dalam proses pelaksanaan. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa melalui kegiatan sholat Dhuha dan Dzikir Almatsurat bersama di SMP Islam Al-Azhar 32 Padang telah berhasil membentuk pembiasaan diri peserta didik, seperti peningkatan kedisiplinan, ketenangan emosional, serta tanggung jawab. Kegiatan ini juga mampu menciptakan suasana yang kondusif untuk belajar dan meningkatkan kekompakan antar peserta didik. Pendampingan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan karekater peserta didik di lingkungan sekolah.

Page 1 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): Februari Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue