cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irman Firmansyah
Contact Email
jsppm@unsil.ac.id
Phone
+6281223271111
Journal Mail Official
jsppm@unsil.ac.id
Editorial Address
Jl. Siliwangi No. 24 Kotak Pos 164 Kode Pos 46115
Location
Kota tasikmalaya,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Siliwangi
Published by Universitas Siliwangi
ISSN : 24776629     EISSN : 26154773     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Siliwangi diterbitkan secara berkala dua kali setahun oleh Lembaga penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Siliwangi, memuat artikel hasil pengabdian pada masyarakat yang belum pernah dipublikasikan di jurnal lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 11, No 1 (2025)" : 4 Documents clear
KOMUNIKASI SOSIAL TERHADAP AKSES HUKUM BAGI MASYARAKAT Yuhandra, Erga; Bachtiar, Beben Muhammad; Andriyani, Yani; Firdaus, M Iqbal Roihanul
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v11i1.16829

Abstract

Social communication is a vital instrument in expanding legal access for communities, particularly for vulnerable groups that frequently encounter structural and cultural barriers. The main challenges identified include limited legal literacy, insufficient dissemination of information, and the gap between legal language and everyday community language. These issues result in low legal awareness and restricted capacity of individuals to defend their rights. This study employs a qualitative approach through in-depth interviews and participatory observation of communities in both urban and rural areas. It examines the role of social communication in bridging these gaps by emphasizing its functions of socialization, education, and public participation. The proposed alternative solutions include strengthening community-based legal communication, utilizing accessible digital media, and fostering collaboration among state institutions, civil society organizations, and local leaders in disseminating legal information. Therefore, social communication serves not only as a medium of message exchange but also as a strategic instrument for achieving inclusive justice.
PELATIHAN PENGINTEGRASIAN VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU SEKOLAH DASAR Santiana, Santiana; Fatimah, Asri Siti; Silvani, Dea; Syakira, Sitti; Rosiana, Shinta
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v11i1.17041

Abstract

AbstrakKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan melalui Skema Program Penerapan Iptek Berbasis Masyarakat (PPIBM) Universitas Siliwangi dengan judul Pelatihan Pengintegrasian Virtual Reality sebagai Media Pembelajaran untuk Guru Sekolah Dasar. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan Virtual Reality (VR) sebagai media pembelajaran interaktif dan inovatif. Permasalahan yang dihadapi mitra, yaitu SDN Mugarsari Tasikmalaya, mencakup keterbatasan pemahaman konsep VR, kurangnya keterampilan praktis, minimnya infrastruktur pendukung, serta kesulitan dalam merancang Modul Ajar berbasis VR. Metode pelaksanaan kegiatan Pelatihan Pengintegrasian Virtual Reality (VR) sebagai Media Pembelajaran untuk Guru Sekolah Dasar, meliputi sosialisasi, pelatihan teori dan praktik, penerapan teknologi, pendampingan penyusunan Modul Ajar berbasis VR, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan ini diikuti oleh 35 guru dan dilaksanakan dalam bentuk pertemuan luring selama dua hari serta pendampingan daring selama satu bulan. Hasil yang dicapai menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman guru tentang VR, keterampilan menggunakan aplikasi VR, serta kemampuan menyusun Modul Ajar berbasis VR. Kegiatan ini berhasil menjawab kebutuhan mitra dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi dan diharapkan berlanjut secara mandiri di sekolah mitra.Kata Kunci: Guru Sekolah Dasar, Media Pembelajaran; Teknologi; Virtual Reality (VR)AbstractThis Community Service program was carried out under the Community-Based Science and Technology Application Scheme (PPIBM) at Universitas Siliwangi, entitled Training on the Integration of Virtual Reality as a Learning Media for Elementary School Teachers. The main objective was to enhance teachers’ knowledge and skills in utilizing Virtual Reality (VR) as an interactive and innovative learning medium. The partner, SDN Mugarsari Tasikmalaya, faced several issues, including limited understanding of VR concepts, lack of practical skills, insufficient infrastructure, and difficulties in designing VR-based lesson modules. The offered solutions included socialization, theoretical and practical training, technology implementation, assistance in developing VR-based lesson modules, and evaluation through pre- and post-tests. This program involved 35 teachers and was implemented through two days of offline sessions and one month of online mentoring. The outcomes indicated significant improvements in teachers’ understanding of VR, ability to operate VR applications, and skills in designing VR-based lesson modules. This program successfully addressed the partner’s needs in improving technology-based teaching quality and is expected to be continued independently by the partner school.Keywords: Elementary School Teachers’, Learning Media; Technology; Virtual Reality (VR)
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SELASARI MELALUI PENINGKATAN KETERAMPILAN WIRAUSAHA BERBASIS EKONOMI KREATIF DALAM MEWUJUDKAN BISNIS BERKELANJUTAN Dermawan, Wildan Dwi; Badruzaman, Jajang; Hermansyah, Iwan; Sanjayyana, Adzka Rosa; Kurniawan, Kurniawan
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v11i1.16645

Abstract

Tujuan dan target pengabdian kepada masyarakat skema program pengabdian berbasis kewirausahaan (PPBK) berlokasi di Desa Selasari, di Kabupaten Pangandaran, Jawa Barat. Potensi ekonomi besar tetapi menghadapi tantangan seperti tingkat pengangguran tinggi dan kurangnya akses pemasaran digital. Pendekatan holistik diperlukan untuk meningkatkan kesejahteraan. Pemberdayaan wirausaha lokal dianggap sebagai solusi berkelanjutan dengan potensi menciptakan lapangan kerja baru dan memperluas pemasaran. Namun, pemahaman mendalam tentang potensi dan tantangan lokal diperlukan. Peningkatan keterampilan wirausaha pada UMKM sebagai usaha meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mengatasi masalah pengangguran dan kemiskinan. Tujuan Kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan merupakan bentuk partisipasi dalam mendukung dan mengembangkan kewirausahaan sesuai dengan visi Universitas Siliwangi yaitu menjadi perguruan tinggi unggul berwawasan kebangsaan dan berkarakter wirausaha. Kegiatan pengabdian ini digagas untuk memfasilitasi dan mendukung masyarakat Desa Selasari dalam mengembangkan kewirausahaan, dengan cara workshop dan sosialisasi dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan wirausaha. Metode pelaksanaan PPBK dengan pelaksanaan workshop dan sosialisasi dengan memberikan penjelasan dan paparan materi, diskusi dan tanya jawab interaktif dengan peserta, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan PPBK meningkatkan keterampilan wirausaha berbasis ekonomi kreatif.
PENGELOLAAN KEUANGAN UNTUK UMKM NAIK KELAS PADA PENGRAJIN RAJUT: SEBUAH SOLUSI DIGITALISASI AKUNTANSI Firmansyah, Irman; Kusmayadi, Dedi; Putri, Pretisila Kartika; Pradani, Tiara; Putra, Aquinaldo Sistanto; Rosidah, Euis
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v11i1.16855

Abstract

Pengelolaan keuangan yang baik menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Namun, keterbatasan pemahaman pelaku UMKM mengenai pencatatan dan pelaporan keuangan sering kali menjadi kendala dalam mewujudkan akuntabilitas serta transparansi. Penelitian ini berfokus pada UMKM pengrajin rajut di Desa Selasari, Kabupaten Pangandaran, yang masih menghadapi permasalahan seperti pencatatan keuangan yang tidak sistematis, lemahnya pengawasan, serta ketiadaan pelatihan yang memadai. Untuk menjawab persoalan tersebut, dilakukan program pelatihan dan pendampingan menggunakan aplikasi SIAPIK (Sistem Informasi Aplikasi Pencatatan Informasi Keuangan). Metode yang diterapkan meliputi identifikasi masalah mitra melalui survei pendahuluan, penyusunan solusi bersama melalui diskusi, pelaksanaan pelatihan dasar pencatatan keuangan, pengenalan aplikasi SIAPIK, serta evaluasi hasil pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mitra terhadap pentingnya pencatatan transaksi keuangan, kemampuan menyusun laporan keuangan yang lebih sistematis, serta kemudahan dalam menggunakan aplikasi SIAPIK untuk mencatat pemasukan dan pengeluaran. Walaupun demikian, peserta masih membutuhkan pendampingan jangka panjang agar keterampilan yang diperoleh dapat terimplementasi secara berkelanjutan. Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi digital sederhana dalam mendukung pengelolaan keuangan UMKM, serta menunjukkan bahwa peningkatan kapasitas melalui pelatihan dan pendampingan merupakan strategi efektif untuk memperkuat akuntabilitas, transparansi, dan daya saing UMKM di tingkat desa.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 2 (2025) Vol 11, No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 1 (2015) More Issue