cover
Contact Name
Ida Mariani Pasaribu
Contact Email
prodiperpustakaan20@gmail.com
Phone
+62852-1216-4339
Journal Mail Official
prodiperpustakaan20@gmail.com
Editorial Address
Jalan Kapten Muslim No. 79 Medan, Sumatera Utara, Kode Pos 20123, Indonesia, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20123
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Journal Net. Library and Information
ISSN : -     EISSN : 30895464     DOI : https://doi.org/10.51544/jnli.v1i1
Core Subject : Science,
Journal Net. Library and Information (JNLI) merupakan wadah bagi dosen dan praktisi ilmu perpustakaan untuk menyebarkan konsep pemikiran perpustakaan, gagasan ilmu informasi atau hasil penelitian di bidang perpustakaan dan informasi. Journal Net. Library and Information merupakan jurnal open access yang diterbitkan oleh Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Focus: Journal Net. Library and Information menerbitkan artikel ilmiah berupa penelitian dan gagasan konseptual dari Dosen, Pustakawan, Mahasiswa dan Praktisi di bidang Library dan Information Science (LIS). Scope: Perpustakaan, Pustakawan, Informasi, Arsip, Literasi, Dokumentasi, Manajemen Pengetahuan, Bibliometrika, Teknologi informasi, Layanan Perpustakaan, Manajemen Perpustakaan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information" : 7 Documents clear
PERANAN LITERASI INFORMASI DALAM PEMANFAATAN LAYANAN REFERENSI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN (Studi Kasus: Mahasiswa Semester VIII) Putri Samina Silaban; Ida Mariani Pasaribu; Kerisman Halawa
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.5338

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan literasi informasi dalam pemanfaatan layanan referensi di Perpustakaan Universitas HKBP Nommensen Medan. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan: Observasi, wawancara dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis secara kualitatif. 1) Literasi informasi sangat membantu mahasiswa dalam memperoleh akses ke informasi yang dibutuhkan serta mengevaluasi informasi secara efektif, 2) Model literasi informasi empowering eight dapat membantu mahasiswa dalam mengidentifikasi, mengeksplorasi, menyeleksi, organisasi, menciptakan, presentase, mengakses serta menerapkan informasi dengan tepat, 3) Mahasiswa menganggap layanan referensi adalah ruangan arsip, fungsi layanan referensi belum dilaksanakan secara maksimal dapat dilihat dari tidak diterapkannya fungsi bimbingan, fungsi instruksi, fungsi supervisi, fungsi bibliografi dan fungsi evaluasi dan jenis koleksi referensi yang minim membuat mahasiswa hanya mengetahui beberapa jenis koleksi saja seperti skripsi, kamus dan ensiklopedia. Skripsi adalah jenis koleksi yang paling sering digunakan oleh mahasiswa.
PERANAN BUDAYA LITERASI DALAM PERILAKU PENCARIAN INFORMASI DI SMA NEGERI 1 SORKAM BARAT Serli Martalina Hutagalung; Sunyianto
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.5339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan budaya literasi dalam perilaku pencarian informasi di SMA Negeri 1 Sorkam Barat. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan: Observasi, wawancara dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis secara kualitatif. 1) Budaya literasi membantu siswa untuk mengetahui bagaimana cara seseorang itu mengecek kebenaran informasi dari melalui berbagai sumber, 2) Model perilaku pencarian informasi sudah membantu siswa melakukan semua pola atau langkah-langkah pencarian dari tahapan memulai hingga penyajian dan sudah terpenuhi. Akan tetapi tahapan Perilaku Pencarian Model Khulthau point formulation, collection, dan presentation belum maksimal dilaksanakan.
PENGARUH LITERASI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM WIRAUSAH MERDEKA ANGKATAN 2 TAHUN 2023 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Afrida Purnasari Gea; Diana Maulida Zakiah
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.5340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) apakah terdapat pengaruh literasi kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha Mahasiswa Program Wirausaha Merdeka Angkatan 2 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, (2) seberapa besar pengaruh literasi kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha Mahasiswa Program Wirausaha Merdeka Angkatan 2 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah 300 orang Mahasiswa Program Wirausaha Merdeka Angkatan 2 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Sampel yang digunakan berjumlah 75 responden dengan teknik Purposive Sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, uji regresi linear sederhana, uji hipotesis, uji koefisien determinasi (R2) dengan menggunakan aplikasi SPSS Version 25 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan (1) Literasi kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan berwirausaha Mahasiswa Program Wirausaha Merdeka Angkatan 2 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, (2) nilai koefisien determinasi ) adalah 0,528 atau 52,8% yang berarti bahwa literasi kewirausahaan berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha Mahasiswa Program Wirausaha Merdeka Angkatan 2 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara sebesar 52,8%. Hal ini dapat diartikan bahwa 47,2% dipengaruhi oleh variabel lain diluar persamaan variabel yang tidak diteliti.
PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP PENCEGAHAN PERILAKU CYBERBULLYING PADA REMAJA TRENDBENDERS DI KECAMATAN MEDAN PETISAH Kudri Vinces Sarumaha
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.5341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) Apakah literasi digital berpengaruh terhadap pencegahan perilaku cyberbullying pada Remaja Trendbenders di Kecamatan Medan Petisah, dan (2) Seberapa besar pengaruh literasi digital terhadap pencegahan perilaku cyberbullying pada Remaja Trendbenders di Kecamatan Medan Petisah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif untuk menguji hubungan antara literasi digital dan perilaku cyberbullying. Populasi serta sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 30 orang Remaja Trendbenders dengan pengambilan teknik sampel menggunakan teknik sampling jenuh (sensus). Metode analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, uji regresi linier sederhana, uji hipotesis, uji parsial (t), dan uji koefisien determinasi (R2). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu penyebaran kuesioner kepada 30 orang Remaja Trendbenders. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan sebagai pencegahan perilaku cyberbullying pada Remaja Trendbenders. Literasi digital berpengaruh terhadap pencegahan perilaku cyberbullying sebesar 36,1% serta mendukung hipotesis bahwa literasi digital efektif sebagai upaya pencegahan cyberbullying di kalangan Remaja Trendbenders di Kecamatan Medan Petisah.
PERANAN LITERASI GIZI DALAM MENGURANGI STUNTING ANAK USIA DINI DI PUSKESMAS MEDAN HELVETIA Maria Nirwana Loi
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.5342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisa Peranan Literasi Gizi dalam mengurangi stunting anak usia dini di Puskesmas Medan Helvetia, 2) Menganalisa cara Puskesmas Medan Helvetia dalam tumbuh kembangnya anak usia dini dan mengurangi faktor-faktor penyebab terjadinya stunting. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif. Tempat penelitian di Puskesmas Medan Helvetia dan waktu penelitian pada bulan Mei sampai dengan pada bulan Juni 2024. Informan yang digunakan peneliti adalah ahli gizi dan orang tua anak yang stunting. Teknik pengumpulan data yang digugunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan penelitia yaitu pengumpulan data, reduksi data dan penyajian kesimpulan. Berikutnya pengecekkan keabsahan data yang digunakan peneliti yaitu menggunakan metode triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian adalah: 1) Perkembangan anak usia dini di puskesmas Medan Helvetia sudah baik meskipun tidak signifikan, 2) Penurunan angka stunting di Puskesmas Medan Helvetia menunjukkan perkembangan positif dan pemahaman orang tua tentang literasi gizi masih sebatas tentang tinggi dan berat badan saja.
PERPUSTAKAAN INKLUSIF UNTUK PENGGUNA DISABILITAS: ANALISIS LITERATUR TENTANG PRAKTIK DAN TANTANGAN Muhammad Rasyid Ridlo; Desi Simaremare; Grace Ayu Simanungkalit; Tiara Kirani Sani
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.6681

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi layanan perpustakaan inklusif di Indonesia berdasarkan lima indikator Pedoman IFLA, yaitu: aksesibilitas fisik, koleksi aksesibel, teknologi adaptif, kompetensi pustakawan, serta kebijakan dan manajemen layanan disabilitas. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap sepuluh artikel yang relevan dengan tema layanan disabilitas di perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar perpustakaan belum memenuhi kelima indikator tersebut. Akses fisik masih terbatas, koleksi aksesibel belum merata, teknologi bantu belum dimanfaatkan secara optimal, kompetensi pustakawan kurang memadai, dan kebijakan institusional belum terstruktur. Temuan ini menegaskan perlunya peningkatan fasilitas, pelatihan SDM, serta penguatan regulasi agar perpustakaan mampu menyediakan layanan yang setara dan inklusif bagi seluruh penyandang disabilitas.
LITERATURE REVIEW: TRANSFORMASI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DI ERA MASYARAKAT 5.0 Muhammad Rasyid Ridlo; Nazihah Jafnah An Nizam Nababan; Fazla Andini Wijaya; Tasya Dwi Novita
Journal Net. Library and Information Vol. 1 No. 1 (2024): Journal Net. Library and Information
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v1i1.6682

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat serta kemunculan era Masyarakat 5.0 telah mendorong perpustakaan perguruan tinggi untuk melakukan transformasi secara menyeluruh. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi perpustakaan perguruan tinggi dalam menghadapi perkembangan teknologi di era Masyarakat 5.0. Penelitian ini menggunakan metode literature review terhadap artikel jurnal relevan tahun 2020–2025 yang dikaji menggunakan kerangka teori IFLA. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi perpustakaan mencakup pengembangan layanan hibrida, pemanfaatan teknologi digital seperti IoT dan automasi, serta peningkatan kompetensi pustakawan agar sesuai dengan kebutuhan pengguna digital. Transformasi perpustakaan di era Masyarakat 5.0 menuntut integrasi teknologi, kesiapan sumber daya manusia, dan orientasi layanan yang berpusat pada pengguna agar perpustakaan tetap relevan dan berkelanjutan.

Page 1 of 1 | Total Record : 7