cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Setiawan Wibisono
Contact Email
iwansetiawan@unw.ac.id
Phone
+6285857160671
Journal Mail Official
iwansetiawan@unw.ac.id
Editorial Address
Jl. Diponegoro 186 Kabupaten Semarang
Location
Kab. semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmu Komputer
Published by Universitas Ngudi Waluyo
ISSN : -     EISSN : 26556316     DOI : -
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Jurnal Multimatrix ini sebagai media publikasi artikel penelitian, pengabdian masyarakat dalam bidang ilmu komputer
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025" : 2 Documents clear
Pelatihan Membuat Website Sekolah Sekolah dengan Menggunakan Blooger di Komunitastas e-guru.id Abdul Rohman; Yoannes Romando Sipayung; Basuki Sulistio
Multimatrix Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Website sekolah merupakan instrumen vital dalam era transformasi digital untuk mendukung transparansi informasi, promosi, dan komunikasi antara sekolah dengan masyarakat. Namun, keterbatasan kompetensi teknis guru dan kendala biaya seringkali menjadi hambatan utama bagi sekolah dalam memiliki website resmi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru serta memberikan keterampilan praktis dalam pembuatan dan pengelolaan website sekolah berbasis platform Blogger. Kegiatan ini melibatkan 79 guru dari berbagai wilayah di Indonesia yang tergabung dalam komunitas e-Guru.id. Metode pelaksanaan dilakukan secara daring selama enam bulan pada tahun 2024 dengan pendekatan partisipatif dan learning by doing, yang mencakup tahap persiapan, pelatihan inti, pendampingan, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil membuat website sekolah secara mandiri yang dilengkapi dengan fitur profil sekolah, berita, dan layanan interaktif tanpa memerlukan keahlian pemrograman (coding). Selain itu, terdapat peningkatan signifikan pada kepercayaan diri dan kompetensi guru dalam pengelolaan konten digital. Penggunaan Blogger terbukti menjadi solusi praktis, efisien, dan berkelanjutan untuk mengatasi kesenjangan digital di lingkungan pendidikan. Kata Kunci: Blogger, Kompetensi Guru, Literasi Digital, Transformasi Digital, Website Sekolah. School websites are vital instruments in the era of digital transformation, supporting information transparency, promotion, and communication between schools and the community. However, limited teacher technical competency and financial constraints are often major barriers for schools in establishing official websites. This Community Service (PkM) activity aims to improve teachers' digital literacy and provide practical skills in creating and managing school websites based on the Blogger platform. This activity involved 79 teachers from various regions in Indonesia who are members of the e-Guru.id community. The implementation method was conducted online for six months in 2024, using a participatory and learning-by-doing approach, encompassing preparation, core training, mentoring, and evaluation. The results showed that all participants successfully created their own school websites, complete with school profile features, news, and interactive services without requiring programming skills (coding). Furthermore, there was a significant increase in teachers' confidence and competency in digital content management. The use of Blogger has proven to be a practical, efficient, and sustainable solution to address the digital divide in educational settings. Keywords: Blogger, Teacher Competence, Digital Literacy, Digital Transformation, School Website.
Prediksi Minat Mahasiswa Terhadap Kegiatan Sinematografi Menggunakan Algoritma C4.5 di Universitas Ngudi Waluyo Ray Taufiqy Sagala; Abdul Rohman
Multimatrix Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat merupakan salah satu hal yang paling mendasar bagi mahasiswa untuk menemukan bakatnya. Dan bakat mahasiswa sangatlah penting untuk diketahui oleh universitas sebagai kegiatan kemahasiswaan untuk mengembangkan potensi mahasiswa. Maka dari itu perlu adanya prediksi minat mahasiswa agar pihak universitas bisa mengetahui minat dan bakat mahasiswa. Oleh karena itu diperlukan system prediksi minat mahasiswa menggunakan Algoritma C4.5. Penelitian ini dirancang dan dikembangkan menggunakan aplikasi Microsoft Excel, yang kemudian di evaluasi akurasinya menggunakan aplikasi Rapid Miner. Dan hasil dari pengujian Confusion Matrix memperlihatkan bahwa system ini dapat berjalan sesuai dengan fungsinya yaitu melakukan prediksi minat mahasiswa terhadap kegiatan sinematografi. Serta pada pengujian akurasi, system ini menghasilkan nilai akurasi sangat baik sebesar 94,24%. Kata Kunci : Algoritma C4.5, Minat, Mahasiswa, Sinematografi Interest is one of the most basic things for students to discover their talents. And student talent is very important to be known by the university as a student activity to develop student potential. Therefore it is necessary to predict student interest so that the university can find out student interests and talents. Therefore we need a prediction system for student interest using the C4.5 Algorithm. This research was designed and developed using the Microsoft Excel application, which was then evaluated for accuracy using the Rapid Miner application. And the results of the Confusion Matrix test show that this system can run according to its function, namely predicting student interest in cinematography activities. As well as in testing accuracy, this system produces a very good accuracy value of 94.24%. Keywords : C4.5 Algorithm, Interest, Student, Cinematography

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025 Vol. 7 No. 1 (2025): Juli 2025 Vol. 6 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 6 No. 1 (2024): Juli 2024 Vol. 5 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Multimatrix Juli 2023 Vol. 4 No. 2 (2022) Vol. 4 No. 1 (2022): Kemajuan Teknologi Informatika Pada Era Dunia Digital Vol. 3 No. 1 (2021): Inovasi Teknologi Di Massa Pasca Pandemi Covid 19 Vol. 3 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 2 (2020): Inovasi Teknologi Pada Masa Pademik Covid-19 Vol. 2 No. 1 (2019) Vol. 1 No. 2 (2019) Vol. 1 No. 1 (2018) More Issue