cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muji Sri Prastiwi
Contact Email
mujiprastiwi@unesa.ac.id
Phone
+6281803190335
Journal Mail Official
bioedu@unesa.ac.id
Editorial Address
Jurusan Biologi, FMIPA, Unesa. Gedung C3, Lt. 2. Kampus Unesa, Ketintang, Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu)
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 26859289     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Languange, Linguistic, Communication & Media
BioEdu merupakan Jurnal Online Program Studi S-1 Pendidikan Biologi yang diterbitkan oleh Jurusan Biologi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya. BioEdu terbit tiga kali dalam setahun. BioEdu memuat artikel-artikel hasil penelitian di bidang kependidikan Biologi yang ditulis oleh para penulis dan peneliti dari Program Studi S1 Pendidikan Biologi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 6 No 1 (2017)" : 22 Documents clear
VALIDITAS MEDIA VIDEO TERINTEGRASI MNEMONIC RHYMES AND SONGS PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DAN PENGARUHNYA TERHADAP RETENSI SISWA KELAS XI SMA UMI CHOIRUN NISAK
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 6 No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan validitas media video terintegrasi mnemonic rhymes and songs dan mengetahui pengaruhnya terhadap retensi siswa kelas XI SMA pada materi sistem gerak manusia. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D Models) yang terdiri dari define, design, develop, dan disseminate, namun pada penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Media yang dihasilkan divalidasi dan diujicoba terbatas. Retensi siswa dianalisis menggunakan Uji-t. Sasaran penelitian ini adalah media video terintegrasi mnemonic rhymes and songs pada materi sistem gerak manusia yang diujicoba terbatas pada 15 siswa kelas eksperimen dan 15 siswa kelas pembanding. Hasil validasi media video menunjukkan bahwa media video sangat valid dengan persentase sebesar 98,33%. Berdasarkan hasil uji tes retensi, persentase siswa yang berhasil mengingat materi pada kelas eksperimen sebesar 47% dan kelas pembanding sebesar 27%. Hasil Uji-t menunjukkan bahwa ada perbedaan secara signifikan antara daya ingat siswa yang diajar menggunakan media video terintegrasi mnemonic rhymes and songs dengan yang diajar menggunakan media slide power point. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media video terintegrasi mnemonic rhymes and songs pada materi sistem gerak manusia kelas XI SMA sangat valid dan berpengaruh terhadap retensi siswa. Kata Kunci: media video, mnemonic rhymes and songs, retensi, materi sistem gerak manusia
VALIDITY OF FLASH E-BOOK OF HUMAN LOCOMOTION SYSTEM FOR 2nd GRADE SENIOR HIGH SCHOOL ZEIN FATA HUSNUL KARIMA
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 6 No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The human locomotion system describes about structure, mechanisms, and functions of human muscles and skeleton. The description of locomotion mechanism processes cannot be visualized by printed out or electronic books that have been circulating. Therefore a book that can display animation or video is needed. Advances in technology provide a solution in form of electronic book in Flash program that can display text, images, animation and video. This learning book can facilitate explanation of the concept to students. The purpose was to produce a Flash e-book of human locomotion system and to describe theoretical and empirical feasibility. 4-D (Define, Design, Develop and Disseminate) model used without Disseminate stage. Development of e-book was conducted in the Biology Department, Universitas Negeri Surabaya, and a limited trial was conducted in SMAN 20 Surabaya. Results showed that the theoretical feasibility of e-book got 100% or very feasible category while empirical feasible got 90% or very feasible. It can be concluded that the e-book developed in this study was feasible for use in the learning process. Keywords: e-book, flash, human locomotion system.

Page 3 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol 12 No 3 (2023) Vol 12 No 2 (2023) Vol 12 No 1 (2023) Vol 11 No 3 (2022) Vol 11 No 2 (2022) Vol 11 No 1 (2022) Vol 10 No 3 (2021) Vol 10 No 2 (2021) Vol 10 No 1 (2021) Vol 9 No 3 (2020) Vol 9 No 2 (2020) Vol 9 No 1 (2020) Vol 8 No 3 (2019) Vol 8 No 2 (2019) Vol 8 No 1 (2019) Vol 7 No 3 (2018) Vol 7 No 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol 6 No 3 (2017) Vol 6 No 2 (2017) Vol 6 No 1 (2017) Vol 5 No 3 (2016) Vol 5 No 2 (2016) Vol 5 No 1 (2016) Vol 4 No 3 (2015) Vol 4 No 2 (2015) Vol 4 No 1 (2015) Vol 3 No 3 (2014) Vol 3 No 2 (2014) Vol 3 No 1 (2014) Vol 2 No 3 (2013) Vol 2 No 2 (2013) Vol 2 No 1 (2013) Vol 1 No 3 (2012) Vol 1 No 2 (2012) Vol 1 No 1 (2012) More Issue