cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 14121131     EISSN : 25285750     DOI : 10.21831
Core Subject : Science,
Decision Sciences, Operations Research & Management
FISIENSI - Kajian Ilmu Administrasi adalah jurnal ilmiah dari hasil penelitian dan/atau kajian pustaka dalam bidang ilmu administrasi perkantoran baik dalam bidang kependidikan maupun dalam bidang ilmu administrasi murni dengan fokus dan ruang lingkup pembahasan tentang: 1) Pendidikan Vokasi Administrasi Perkantoran, 2) Manajemen Sumber Daya Perkantoran, 3) Administrasi/Manajemen Perkantoran, 4) Otomatisasi Perkantoran, 5) Teknologi Perkantoran, 6) Hubungan Masyarakat, 7) Simulasi Perkantoran, 8) Manajemen Event, 9) Pelayanan Prima, 10) Kesekretarisan, 11) Korespondensi, 12) Komunikasi, 13) Organisasi, dan 14) Kearsipan. Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Administrasi FE UNY secara berkala satu tahun dua kali yakni pada bulan Februari dan Agustus.
Arjuna Subject : -
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Efisiensi Vol.18 No. 2 Agustus 2021" : 1 Documents clear
THE EFFECT OF PRACTICUM LEARNING BASED AUDIOVISUAL ON STUDENTS LEARNING OUTCOMES Indrawati, Cicilia Dyah S.
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol.18 No. 2 Agustus 2021
Publisher : Jurusan Pendidikan Administrasi FE UNY & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v18i2.38836

Abstract

Abstract: The Effect Of Practicum Learning Based Audiovisual On Students Learning Outcomes. This study aims to test the effectiveness of the application of audio-visual based learning media in an effort to improve student learning outcomes at vocational secondary school. This study used a quasi-experimental research strategy with a pretest-posttest control group design. Quasi-experimental research was carried out in vocational high schools in the city of Surakarta. Respondents in this study were likely 230 students who were categorized into the control group and the experimental group. The results of this study indicate the effectiveness of the application of audio-visual based learning media to improve learning outcomes effectively. This effectiveness can be proven by an increase in the mean score of the pretest and posttest scores between the control group and the experimental group. This is evidenced by the results of the independent t-test which shows significant evidence of student learning outcomes in the control group and the experimental group. Based on the research results, the use of audiovisual learning media can help students gain experiences that can be used in the world of work later.Keyword: Learning Media, Audio Visual, Learning, Learning Outcomes, Vocational Secondary School Abstrak: Pengaruh Pembelajaran Praktikum Berbasis Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa.  Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan penerapan media pembelajaran berbasis audio visual dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa di SMK. Penelitian ini menggunakan strategi penelitian eksperimental semu dengan desain control group pretest-posttest. Penelitian eksperimental semu dilakukan di sekolah menengah kejuruan di kota Surakarta. Responden pada penelitian ini berjumlah 230 siswa yang dikategorikan ke dalam kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan keefektifan penerapan media pembelajaran berbasis audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara efektif. Keefektifan tersebut dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata skor pretes dan skor postes antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji-t independen yang menunjukkan perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media pembelajaran audiovisual dapat membantu siswa mendapatkan pengalaman yang bisa digunakan dalam dunia kerja nanti.Kata Kunci : Media Pembelajaran, Audio Visual, Pembelajaran, Hasil Belajar, SMK

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Efisiensi Vol. 22 No. 2 Agustus 2025 Efisiensi Vol. 22 No. 1 Februari 2025 Efisiensi Vol. 21 No. 2 Agustus 2024 Efisiensi Vol. 21 No. 1 Februari 2024 Efisiensi Vol. 20 No. 2 Agustus 2023 Efisiensi Vol. 20 No. 1 Februari 2023 Efisiensi Vol. 19 No. 2 Agustus 2022 Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022 Efisiensi Vol. 18 No. 2 Agustus 2021 Efisiensi Vol.18 No. 2 Agustus 2021 Efisiensi Vol. 18 No. 1 Februari 2021 Efisiensi Vol. 17 No. 2 Agustus 2020 Efisiensi Vol. 17 No. 1 Februari 2020 Efisiensi Vol. XVI No. 2 Agustus 2019 Efisiensi Vol. XVI No. 1 Februari 2019 Efisiensi Vol. XV No. 2 Agustus 2018 Efisiensi Vol. XV No. 1 Februari 2018 Efisiensi Vol. XIV No. 1 Februari 2016 Efisiensi Vol. XIII No. 2 Agustus 2015 Efisiensi Vol. XIII No. 1 Februari 2015 Efisiensi Volume XII, No. 1, Februari 2012 Efisiensi Volume XI, No. 2, Agustus 2011 Efisiensi Volume XI, No. 1, Februari 2011 Efisiensi No. 1 Volume X, Februari 2010 Efisiensi No. 1 Volume IX, Februari 2009 Efisiensi No. 2 Volume VII, Agustus 2007 Efisiensi No. 1 Volume VII, Februari 2007 Efisiensi No. 3 Volume VI, September 2006 Efisiensi No. 2 Volume VI, Agustus 2006 Efisiensi No. 1 Volume VI, Februari 2006 Efisiensi No. 2 Volume V, Agustus 2005 Efisiensi No. 1, Volume V, Februari 2005 Efisiensi No. 2, Volume IV, Agustus 2004 Efisiensi No. 1, Volume IV, Februari 2004 Efisiensi No. 2, Volume III, Agustus 2003 Efisiensi No. 1, Volume III, Februari 2003 Efisiensi No. 1, Volume I, Agustus 2001 More Issue