cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture
ISSN : -     EISSN : 2657098x     DOI : -
Core Subject : Education,
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol 9, No 1 (2021)" : 5 Documents clear
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS KRISTEN PETRA DALAM MEMILIH BIDANG PENGUTAMAAN PENDIDIKAN, BISNIS, DAN MEDIA Olivia Susanto
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Institute of Research and Community Outreach Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/century.9.1.26-33

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh harapan kerja, referensi, personalitas dan nilai - nilai sosial terhadap minat mahasiswa dalam memilih bidang pengutamaan pendidikan, bisnis dan media. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa prodi Bahasa Mandarin di Universitas Kristen Petra angkatan 2015, 2016 dan 2017. Total responden berjumlah 37 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menghitung mean dari setiap indikator dari setiap faktor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di antara empat faktor harapan akan pekerjaan, personalitas dan nilai-nilai sosial memiliki jumlah rata-rata yang tinggi, hal ini menunjukkan ketiga faktor  berpengaruh terhadap mahasiswa angkatan 2015, 2016 dan 2017 dalam  memilih  bidang pengutamaan pendidikan, bisnis dan media; sedangkan referensi tidak terlalu berpengaruh  terhadap mahasiswa dalam memilih penjurusan, karena jika dibandingkan dengan jumlah rata-rata harapan akan bekerja, kepribadian dan nilai-nilai sosial, nilai rata-rata referensi sangat rendah.
ALIH KODE DALAM INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA ANGKATAN 2017 PROGRAM STUDI BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS KRISTEN PETRA Michelle Junita Tanuwijaya
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Institute of Research and Community Outreach Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/century.9.1.34-42

Abstract

Alih kode sering kali terjadi pada berbagai interaksi sosial masyarakat baik dalam situasi formal maupun informal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alih kode yang terjadi pada mahasiswa angkatan 2017 Program Studi Bahasa Mandarin Universitas Kristen Petra dalam situasi formal, pada dasarnya untuk mengidentifikasi jenis alih kode dan faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan rekaman suara, observasi langsung, dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ketika berinteraksi sosial dalam situasi formal, mahasiswa angkatan 2017 Program Studi Bahasa Mandarin Universitas Kristen Petra lebih sering menggunakan alih kode intra-sentential (terjadi di dalam kalimat) karena kebutuhan leksikal nyata. Kosakata dalam bahasa-bahasa yang mereka kuasai tentu terbatas, sehingga ketika berbicara mereka menggunakan kosakata yang mudah diingat atau kosakata yang sedang ada di pikiran mereka. Selain itu, penutur terkadang merasa penggunaan kosakata dalam bahasa tertentu memiliki makna yang lebih dalam dan lebih sesuai dengan konteks dan maksud pembicaraan penutur.
PENGARUH “HANZI METHOD” TERHADAP PENGUASAAN MAKNA HANZI PADA SISWA KELAS 7 SMPK ST AGNES SURABAYA “汉字法” 对泗水ST AGNES 初中一年级学生掌握字义的影响 Kezia Tiffany Kusuma
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Institute of Research and Community Outreach Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/century.9.1.43-56

Abstract

ABSTRAKMetode pembelajaran Hanzi method menuntut siswa menggunakan logika untuk memahami arti dari karakter-karakter Hanzi yang ada. Metode ini pernah diujikan ke anak-anak, dengan hasil bahwa koneksi Hanzi dengan dunia nyata dapat dipahami oleh anak-anak, tetapi penerapan Hanzi method berdasarkan hal yang abstrak berupa pemikiran rasional dan logis serta konseptualisasi, tidak terlalu ideal bagi anak-anak. Sehingga penelitian ini hendak melihat lebih lanjut mengenai penerapan Hanzi method pada siswa yang lebih dewasa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 7 SMPK St. Agnes Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan dilakukannya sebuah eksperimen, dengan kelompok kontrol yang diajar dengan metode tradisional dan kelompok eksperimen yang diajar dengan Hanzi method. Siswa pada awal diberikan pretest dan terakhir pertemuan diberikan posttest. Nilai dari pretest dan posttest ini diuji menggunakan uji t. Setelah dilakukan uji, didapati bahwa nilai dari siswa yang diajarkan menggunakan Hanzi Method mengalami peningkatan yang signifikan dibanding nilai siswa pada kelas kontrol. Peningkatan yang signifikan terjadi secara keseluruhan dan juga pada tiap konsep-konsep yang ada dalam Hanzi Method.Kata kunci: Hanzi Method, metode pengajaran Hanzi, makna Hanzi摘要汉字法要求学生采用逻辑来理解汉字字义的一个教学法。这教学法曾经用来教小孩子,得出的结果是小孩能理解汉字和真实世界的连贯,但与抽象和逻辑性的概念连贯的时候,小孩更难理解。因此本研究想探讨以汉字法教学较大年龄的学生的效果。本研究的对象是泗水St Agnes 初中一年级的学生。本研究采用定量方法,准实验。学生分为两组:控制组采用传统教学法,实验组采用汉字法。学生先进行预测试,在最后一堂课对学生进行后测试。之后,将使用t检验来测试预测和后测的分数结果。本研究结果发现,汉字法被证明可以显著提高学生记住汉字字义的能力。关键词: 汉字法, 定量法, 汉字字义.
ANALISIS SITUASI BELAJAR TKW PERUSAHAAN A DALAM BELAJAR BAHASA MANDARIN Celine Adelia
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Institute of Research and Community Outreach Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/century.9.1.1-13

Abstract

Di Indonesia, jumlah TKW yang ingin bekerja ke negara berbahasa Mandarin terus meningkat. Sebelum bisa bekerja di negara berbahasa Mandarin, mereka harus mengikuti pelatihan Bahasa Mandarin dan lulus ujian Bahasa Mandarin. Para TKW sama sekali tidak memiliki kemampuan dasar Bahasa Mandarin, tetapi harus menguasai percakapan Bahasa Mandarin dalam waktu yang singkat. Bahasa Mandarin adalah bahasa yang sangat sulit untuk dipelajari. Penulis ingin meneliti bagaimana situasi belajar TKW dalam belajar Bahasa Mandarin, kesulitan apa yang mereka hadapi dan memberi solusi. Penelitian ini menggunakan kuesioner, lalu mengorganisir dan menganalisis hasil berdasarkan teori belajar bahasa kedua. Hasil penelitian menunjukkan, TKW mempunyai “motivasi instrumental”, dimana mereka belajar Bahasa Mandarin tujuan utamanya hanya untuk mendapatkan kesempatan kerja, kurang percaya diri saat belajar, memiliki kebiasaan belajar yang kurang ideal, dan kurang minat belajar Bahasa Mandarin, sehingga menyebabkan perilaku yang kurang baik dalam belajar, seperti bolos kelas.
Etos Kerja Tokoh Utama Tionghoa dalam Novel Terbang: Menembus Langit Kurniawati Adirahsetio
Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Institute of Research and Community Outreach Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/century.9.1.14-25

Abstract

Tarakan dikenal sebagai kota penghasil minyak dan sumber daya alam melimpah, tapi sayangnya tidak semua orang yang di sana hidup sejahtera. Onggy Hianata adalah contoh orang tersebut. Karena hal tesebut, ia memilih untuk merantau ke kota ke Surabaya serta Jakarta dan meninggalkan Tarakan. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana etos kerja seorang tokoh Tionghoa utama setelah ia memutuskan merantau dan memulai bisnisnya, serta apa saja faktor yang mempengaruhi, secara internal dan eksternal. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kualitatif dengan studi pustaka. Untuk teknik analisis data, penulis menggunakan literatur bacaan serta artikel dari internet untuk menambah wawasan. Penulis menggunakan teori penokohan dan konflik. Karena konflik merupakan alat untuk mengetahui seperti apa etos kerja Onggy. Prinsip bisnis etos kerja orang Tionghoa apa saja yang ada dalam kehidupan Onggy. Selain etos kerja Onggy, penulis memberikan deskripsi mengenai empat faktor internal dan lima faktor eksternal yang sangat berpengaruh pada etos kerja Onggy Hianata. Empat faktor internal tersebut antara lain: kesadaran, kemauam, peningkatan dan wawasan. Sedangkan lima faktor eksternal antara lain: agama, budaya, kondisi lingkungan dan geografis, sosial dan politik, pendidikan. Kata kunci: Orang Tionghoa- Indonesia, etos kerja, novel, tokoh utama  

Page 1 of 1 | Total Record : 5