cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nunung Ernawati
Contact Email
hws.healthjournal@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
hws.healthjournal@gmail.com
Editorial Address
S. Supriadi No. 22, Malang. 65147
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti
Published by Institut Teknologi Sains dan Kesehatan RS dr. Soepraoen
ISSN : 23024283     EISSN : 25809571     DOI : https://doi.org/10.47794
Core Subject : Health,
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health
Jurnal ini berisi tulisan tentang gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tulisan praktis dan hasil penelitian bidang kesehatan, umumnya bidang keperawatan, kebidanan, akupunktur, farmasi, fisioterapi, dan aplikasi kesehatan.
Arjuna Subject : Keperawatan - Riset dan Teori
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (2016)" : 12 Documents clear
PENGARUH PEER GROUP EDUCATION TENTANG SADARI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI MENGENAI SADARI (PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI) DI SMAN 1 GONDANG KABUPATEN MOJOKERTO Binarti Dwi W.
Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : Institut Teknologi, Sains, dan Kesehatan RS dr. Soepraoen Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pendahuluan: kanker payudara adalah keganasan umum yang sering terjadi terhadap perempuan. Populasi di seluruh dunia dan ini adalah salah satu perempuan kematian menyebabkan .Deteksi dini pada kanker payudara benar-benar penting sejak tingkat pemulihan yang tinggi sekitar ( 80-90 % ) melalui kegiatan perawatan payudara . Dengan cara pendidikan peer group , pesan sensitif mampu ini akan dilepaskan secara terbuka dan mudah , sehingga remaja lebih tinggi pengetahuan tentang kesehatan reproduksinya .Tujuan dari ini belajar di menyelidiki pengaruh perawatan payudara peer group pendidikan mengenai terhadap pengetahuan perawatan payudara pada remaja putri di SMAN 1 gondang kabupaten mojokerto . Metode: Studi ini menggunakan metode penelitian pre-experimental dengan satu kelompok pre dan post .Jumlah responden sampel sebanyak 29 orang .Variabel independen adalah pendidikan peer group dan variabel dependen adalah tingkat pengetahuan perawatan payudara pada remaja putri . Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah dilakukannya edukasi. Hasil dan Diskusi: Setelah melakukan pendataan data diolah melalui beberapa hal termasuk mengedit , pengkodean , penilaian dan menabelkan dengan Cross Tab .Temuan mengungkapkan, terdapat pengaruh pendidikan peer group perawatan payudara terhadap pengetahuan perawatan payudara pada remaja putri di SMAN 1 Gondang kabupaten Mojokerto .Pencapaian tingkat pendidikan peer group perawatan payudara terhadap pengetahuan perawatan payudara sebelum pendidikan peer group sebagian kecil responden memiliki pengetahuan yg luas ( 20,7 % ) dan setelah pendidikan peer group dilakukan hampir seluruhnya dari responden memiliki pengetahuan yang luas ( 86,2 % ) .Kesimpulan : terdapat peningkatan pengetahuan perawatan payudara pada remaja putri di SMAN 1 gondang kabupaten Mojokerto. Fenomena ini terjadi karena kelompok responden mengikuti proses edukasi melalui proses diskusi yang baik. Kata Kunci: Kanker Payudara, Perawatan Payudara, pendidikan Peer group
LITERATURE REVIEW: INTERVENSI KEPERAWATAN TERKINI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN TINDAKAN MASYARAKAT DALAM PENCEGAHAN/PENGENDALIAN MALARIA Ni Putu Wulan Purnama Sari; Juliana Fransina Dominika Fernatubun; Yohanita Bea Mare; Sisilia Novilia Fi
Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : Institut Teknologi, Sains, dan Kesehatan RS dr. Soepraoen Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan: Malaria adalah penyakit infeksius yang sering terjadi di negara tropis – subtropis. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah literatur, artikel dan dokumen hasil penelitian yang mengidentifikasi efektivitas intervensi keperawatan dalam bentuk kegiatan pendidikan/ promosi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan dan tindakan masyarakat dalam pencegahan/pengendalian malaria. Metode: Penelusuran artikel penelitian di beberapa database mengguna-kan kata kunci tertentu dalam periode tahun 2010-2015. Hasil penelusuran didapatkan 50 artikel menggunakan intervensi keperawatan, hanya 15 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Peneliti menilai 15 artikel tersebut dengan Duffy’s Research Appraisal Checklist Approach dan didapatkan 7 artikel termasuk kategori superior paper sehingga baik untuk dianalisis lebih jauh. Analisis kritis terhadap 7 artikel dilakukan berdasarkan desain, populasi dan sampel, sampling, perlakuan, parameter, temuan dan kesimpulan. Hasil dan pembahasan : Literature review menunjukkan bahwa intervensi keperawatan terkini dalam bentuk kegiatan pendidikan/promosi kesehatan sangat bervariasi dari segi metode, komponen, durasi, individu yang terlibat, spesifisitas dan efektivitasnya. Intervensi keperawatan dimaksud terdiri dari kegiatan pelatihan, kampanye, kursus, workshop, diskusi kelompok fokus, dan praktik mengajar di kelas. Analisis statistik menunjukkan semua metode ini dapat meningkatkan pengetahuan dan tindakan masyarakat dalam pencegahan/ pengendalian malaria secara signifikan. Kesimpulan: Intervensi keperawatan terkini dalam bentuk kegiatan pendidikan/ promosi kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan dan tindakan masyarakat dalam pencegahan/pengendalian malaria secara signifikan. Kata Kunci: pencegahan malaria, pendidikan kesehatan, promosi kesehatan, pengetahuan, tindakan pencegahan ABSTRACT Introduction : Malaria is an infectious disease frequently present in tropical – subtropical country. This study aimed to critically review the literatures, articles, and research related documents measuring the effectiveness of nursing intervention in term of health education/ promotion program for improving public knowledge and preventive actions in malaria prevention. Methodology: Research article searches across multiple major databases using certain keywords were done by period of 2010-2015. Searching results found 50 articles using nursing intervention, there were 15 articles matched to inclusion criteria. Based on Duffy’s Research Appraisal Checklist Approach, 7 articles belong to superior paper category which worth for further analysis. Critical appraisal was done based on design, population & sample, sampling, intervention, parameter, result, and conclusion. Result and Discussion: Literature review showed that recent nursing intervention in term of health education/promotion program were varied based on method, components, duration, parties involved, specificity, and efficacy. Nursing intervention consists of training, campaign, course, workshop, focus group discussion, and classical teaching practices. Result showed that all of those methods could improve public knowledge and preventive actions significantly based on statistical analysis. Conclusion: Recent nursing intervention in term of health education/promotion program could improve public knowledge and preventive actions significantly in malaria prevention. Keywords: Malaria prevention, health education, health promotion, knowledge, preventive action

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 02 (2024): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 12 Issue 02 Vol. 12 No. 01 (2024): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 11 No. 01 (2023): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Vol. 7 No. 2 (2019) Vol. 7 No. 1 (2019) Vol. 6 No. 2 (2018) Vol. 6 No. 1 (2018) Vol. 5 No. 2 (2017) Vol. 5 No. 1 (2017) Vol. 4 No. 2 (2016) Vol. 4 No. 1 (2016) Vol. 3 No. 3 (2015) Vol. 3 No. 2 (2015) Vol. 2 No. 4 (2014) More Issue