cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Sani Suprayogi
Contact Email
yogie@usm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
santi@usm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Transformatika
Published by Universitas Semarang
ISSN : 16933656     EISSN : 24606731     DOI : -
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Transformatika is a peer reviewed Journal in Indonesian and English published two issues per year (January and July). The aim of Transformatika is to publish high-quality articles of the latest developments in the field of Information Technology. We accept the article with the scope of Information Systems, Web Technology, Computer Networks, Artificial Intelligence, and Multimedia.
Arjuna Subject : -
Articles 3 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2010): July 2010" : 3 Documents clear
HUBUNGAN FUZZY LOGIC DENGAN BOSTON CONSULTING GROUP UNTUK EVALUASI PRODUK Titin Winarti
Jurnal Transformatika Vol 8, No 1 (2010): July 2010
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v8i1.43

Abstract

Dalam perkembangan teknologi yang semakin pesat ini kebutuhan hari informasi yang benar akurat dan real sangat dibutuhkan oleh banyak orang. Dengan informasi, kita dapat melakukan apa yang akan kita lakukan ke depan dengan memiliki informasi. Informasi dapat menyediakan data yang relevan, akurat, dapat mengerti, pada jadwal untuk semua orang sehingga dapat dibuat untuk membuat keputusan. Fuzzy Logic dengan Boston Consulting Group digunakan untuk mengevaluasi produk untuk mendapatkan keputusan yang relevan Fuzzy Logic adalah metode diterapkan untuk mendukung proses evaluasi. Fuzzy Logic adalah metodologi yang telah ditetapkan dan secara luas digunakan untuk sistem model yang variabelnya bersifat kontinu, tidak pasti, atau ambigu. Ide utama dari Logika Fuzzy adalah bahwa hal-hal dalam dunia realitas yang lebih baik digambarkan dengan memiliki fungsi keanggotaan parsial pada pertemuan yang masing-masing saling melengkapi selain memiliki fungsi keanggotaan yang lengkap dalam sebuah pertemuan eksklusif. Proses evaluasi produk dilakukan sebagai berarti untuk menganalisis performansi produk di lapangan dilihat dari beberapa parameter tertentu. Output dari proses ini adalah mengevaluasi strategi rekomendasi untuk menjadi acuan dalam pengambilan keputusan atau rencana aksi untuk kelanjutan produk. Rencana Aksi ini merupakan strategi ini atau perlakuan yang akan diberlakukan untuk produk dievaluasi. Kata Kunci : Fuzzy Logic, Boston Consulting Group, Pengambilan Keputusan
MEMBANGUN ALAT BANTU AJAR PEMBELAJARAN PERAKITAN PC BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN PENDEKATAN TUTORIAL April Firman Daru
Jurnal Transformatika Vol 8, No 1 (2010): July 2010
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v8i1.44

Abstract

Model pembelajaran berbasis komputer adalah penggerak yang unggul untuk membantu siswa belajar melakukan tugas-tugas secara mandiri maupun secara kelompok, menggunakan sumber-sumber dari dunia maya maupun lokal dalam menambah wawasan berpikir siswa. Pembelajaran dengan sistem berbantuan komputer efektif dan menguntungkan sebagai model pembelajaran mandiri.Berbagai jenis aplikasi teknologi berbasis komputer dalam pengajaran urnumnya dikenal dengan Computer-Assisted Instruction (CAI) atau pengajaran dengan bantuan komputer. Salah satu model dan CAI ini adalah tutorial, yaitu suatu program pengajaran yang mengikuti sistem tutor yang dilakukan oleh pengajar atau instruktur.Oleh karena itu, penting untuk mengembangkan media pengajaran berbasis multimedia dengan pendekatan tutorial yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat siswa memahami bahan ajar. Salah satunya adalah PC subjek Perakitan. Ini memberikan kebebasan dan fleksibilitas bagi mereka untuk memahaminya. PC perakitan media pembelajaran dengan basis multimedia adalah media pengajaran dalam proses belajar mengajar.Laporan ini akan memaparkan tahapan-tahapan  proses analisa sistem pembelajaran berbasis teknologi multimedia yang menggunakan metode Rekayasa Sistem Berbasis Komputer dengan strategi pengembangan Instructional Multimedia Design berdasarkan metode Rekayasa Sistem berbasis Komputerberdasarkan prinsip-prinsip rekayasa perangkat lunak (Software Engineering) melalui tahapan pengembangan yang terdiri dari Planning, Analizing, design, Implementation, Testing and Evaluation.
CLUSTERING MENGGUNAKAN K-MEANS ALGORITHM Nur Wakhidah
Jurnal Transformatika Vol 8, No 1 (2010): July 2010
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v8i1.45

Abstract

Klasifikasi adalah proses pengorganisasian objek ke dalam kelompok yang anggotanya adalah sama dalam cara yang sama dan merupakan bagian dari pengenalan pola. Dua jenis pengklasifikasian adalah klasifikasi supervised dan klasifikasi unsupervised. K-means adalah jenis metode klasifikasi tak terawasi (unsupervised) yang partisi item data ke dalam satu atau lebih cluster. K-means mencoba untuk memodelkan dataset ke dalam kelompok sehingga item data yang di cluster memiliki karakteristik yang sama dan memiliki karakteristik yang berbeda dari kelompok lainnya.

Page 1 of 1 | Total Record : 3

 1 

Filter by Year

2010 2010


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 23 No. 2 (2026): January 2026 Vol. 23 No. 1 (2025): July 2025 Vol. 22 No. 2 (2025): January 2025 Vol. 22 No. 1 (2024): July 2024 Vol. 21 No. 2 (2024): Januari 2024 Vol 21, No 1 (2023): July 2023 Vol. 20 No. 2 (2023): January 2023 Vol. 20 No. 1 (2022): July 2022 Vol. 19 No. 2 (2022): January 2022 Vol. 19 No. 1 (2021): July 2021 Vol. 18 No. 2 (2021): January, 2021 Vol. 18 No. 1 (2020): July 2020 Vol. 17 No. 2 (2020): January 2020 Vol. 17 No. 1 (2019): July 2019 Vol 17, No 1 (2019): July 2019 Vol 16, No 2 (2019): January 2019 Vol 16, No 1 (2018): July 2018 Vol 15, No 2 (2018): January 2018 Vol 15, No 1 (2017): July 2017 Vol 14, No 2 (2017): January 2017 Vol 14, No 1 (2016): July 2016 Vol 13, No 2 (2016): January 2016 Vol 13, No 2 (2016) Vol 13, No 1 (2015): July 2015 Vol 12, No 2 (2015): January 2015 Vol 12, No 1 (2014): July 2014 Vol 11, No 2 (2014): January 2014 Vol 11, No 1 (2013): July 2013 Vol 10, No 2 (2013): January 2013 Vol 10, No 1 (2012): July 2012 Vol 9, No 2 (2012): January 2012 Vol 9, No 1 (2011): July 2011 Vol 8, No 2 (2011): January 2011 Vol 8, No 2 (2011) Vol 8, No 1 (2010): July 2010 Vol 7, No 2 (2010): January 2010 Vol 7, No 1 (2009): July 2009 Vol 6, No 2 (2009): January 2009 Vol 6, No 2 (2009) Vol 6, No 1 (2008): July 2008 Vol 5, No 2 (2008): January 2008 Vol 5, No 1 (2007): July 2007 Vol 4, No 2 (2007): January 2007 Vol 4, No 1 (2006): July 2006 Vol 2, No 2 (2005): January 2005 Vol 2, No 1 (2004): July 2004 Vol 1, No 2 (2004): January 2004 Vol 2, No 1 (2004) More Issue