Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Nian Afrian Nuari
STIKES Karya Husada Kediri, Jawa Timur, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi literasi kesehatan remaja melalui edukasi partisipatif dan simulasi pertolongan pertama luka bakar di sekolah Nian Afrian Nuari; Efa Nur Aini; Erica Siswidyanti; Rizka Sakinah Amalia
CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat - Januari
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/creative.v1i1.1

Abstract

Tujuan: Untuk meningkatkan literasi kesehatan remaja melalui edukasi partisipatif dan simulasi pertolongan pertama luka bakar di sekolah. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pengetahuan remaja tentang penanganan luka bakar yang benar dan masih tingginya tindakan pertolongan yang keliru di masyarakat. Metode: Kegiatan dilaksanakan di SMA X kabupaten Kediri pada April 2025 dengan melibatkan 30 siswa kelas IX. Pendekatan yang digunakan adalah edukasi partisipatif melalui ceramah interaktif, demonstrasi, dan simulasi praktik pertolongan pertama. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test, dianalisis secara deskriptif untuk melihat peningkatan pengetahuan peserta. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan pada pengetahuan siswa dari skor rata-rata 8,27 menjadi 13,47 setelah kegiatan (p < 0,05). Sebagian besar siswa mampu menjelaskan serta mempraktikkan langkah pertolongan pertama luka bakar dengan benar dan lebih percaya diri menghadapi situasi darurat ringan di sekolah. Kesimpulan: Edukasi partisipatif dan simulasi efektif dalam mentransformasi literasi kesehatan remaja, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan aplikatif dalam pertolongan pertama luka bakar. Kontribusi: Program ini memperkuat kapasitas sekolah sebagai lingkungan siaga kesehatan serta memperluas peran tenaga keperawatan dalam upaya promotif dan preventif berbasis komunitas pendidikan.
Edukasi simulatif prehospital sebagai strategi peningkatan respon remaja dalam penanganan hipoglikemi Nian Afrian Nuari; Efa Nur Aini; Kikis Dwi Nur Wahyuni
CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2026): CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat - Juli
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/creative.v1i3.68

Abstract

Tujuan: untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan remaja sekolah dalam melakukan respons awal prehospital pada kejadian hipoglikemi melalui model edukasi simulatif berbasis diskusi, demonstrasi, dan latihan peran. Metode: kegiatan menggunakan pendekatan promotif dan preventif melalui edukasi simulatif yang dilaksanakan pada 20 siswa dan 5 kader remaja di SMA W Kediri. Kegiatan dilakukan dalam dua pertemuan meliputi pre-test, penyampaian materi, diskusi, demonstrasi, role play, simulasi kasus hipoglikemi, dan post-test. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi partisipasi peserta serta perbandingan hasil pre-test dan post-test. Hasil: menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengenali dan merespons hipoglikemi setelah edukasi simulatif. Sebelum intervensi, sebagian besar peserta berada pada kategori kurang (60%) dan cukup (40%), sedangkan setelah kegiatan seluruh peserta (100%) mencapai kategori baik. Kesimpulan: edukasi simulatif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan remaja sekolah dalam melakukan respons awal prehospital hipoglikemi serta berpotensi diterapkan sebagai model edukasi kesehatan berbasis sekolah. Kontribusi: menghasilkan model edukasi simulatif berbasis sekolah yang dapat digunakan untuk meningkatkan literasi kesehatan dan membentuk kader remaja siaga hipoglikemi dalam upaya promotif dan preventif kegawatdaruratan metabolik.
Co-Authors Efa Nur Aini Erica Siswidyanti Kikis Dwi Nur Wahyuni Rizka Sakinah Amalia